De khao sat chat luong dau namk4,k5

Họ và tên:……………………………………………..………………..…………… Lớp…………trường TH Nguyễn Trãi
Bài khảo sát chất lượng đầu năm
Năm học 2011 - 2012
Môn: Tiếng Việt lớp 4 (Phần kiểm tra đọc)
I. Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm)( Thời gian: 25 phút )
Bài đọc:
Chuyện cô Gió
Cô Gió được sinh ra từ hai luồng khí chuyển động đấy các bạn ạ ! Mùa xuân, cô thường đi với cậu Mưa Phùn. Trong tiết lành lạnh của mùa xuân, cậu Mưa Xuân đã làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc, cho lúa xuân tươi tốt.
Trong không khí oi nồng, nhờ có cô Gió mà mọi người được phần mát mẻ, khoan khoái, dễ chịu hơn. Cô thường rủ những đám mây chứa đầy hơi nước để tạo ra những cơn mưa rào.
Nhưng cô Gió cũng buồn khi đã sang đông, cô phải đi cùng anh chàng Gió Bấc có bàn tay lạnh buốt song lại mang theo mưa nhỏ, tạo độ ẩm cho cây đỡ khát nước.
Nhờ vậy mà quanh năm chúng ta có bao nhiêu loại hoa quả và rau màu như xà lách, hoa lơ, cà rốt, cà chua, su hào, bắp cải, củ cải... làm cho bữa ăn và cuộc sống thêm phong phú, thú vị...
( Theo báo “ Nhi Đồng ”, số 32 / 2011)
Bài tập1: ( 2 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phương án trả lời đúng nhất:
Câu 1: Trong đoạn văn: “Trong không khí oi nồng, nhờ có cô Gió mà mọi người được phần mát mẻ, khoan khoái, dễ chịu hơn. Cô thường rủ những đám mây chứa đầy hơi nước để tạo ra những cơn mưa rào.”, tác giả kể chuyện cô Gió trong mùa nào ?
A. Mùa xuân

 B. Mùa hè

 C. Mùa đông

Câu 2: Anh chàng Gió Bấc có gì đáng yêu ?
A. Lạnh buốt, mang theo mưa nhỏ

B. Mang theo mưa nhỏ

C. Mang theo mưa nhỏ, tạo độ ẩm cho cây

Câu 3: Trong câu văn sau: “ Trong tiết lành lạnh của mùa xuân, cậu Mưa Xuân đã làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc, cho lúa xuân tươi tốt.”, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào ?
A. Nhân hoá

 B. So sánh

 C. So sánh và nhân hoá


Bài 2: (3 điểm)
Câu 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì ? trong câu văn sau: “ Cô thường rủ những đám mây chứa đầy hơi nước để tạo ra những cơn mưa rào.”