ĐỀ HSG văn 8 TT

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THUỶ
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: NGỮ VĂN
( Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề)

1- Câu 1( 5 điểm): Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
"Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ?
Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn
Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới ?
Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,
Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ?
Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ?
- Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu ? "
( Nhớ rừng - Thế Lữ)
2- Câu 2 ( 3 điểm) : Mở đầu bài thơ "Ông đồ", Vũ Đình Liên có viết:
" Mỗi năm hoa đào nở
Lại thấy ông đồ già "
Và kết lại bài thơ là:
" Năm nay đào lại nở,
Không thấy ông đồ xưa "
Hình ảnh "hoa đào" được trở lại trong khổ thơ kết bài có ý nghĩa gì ?
.
3- Câu 3 ( 12 điểm):
Nhận xét về truyện ngắn "Lão Hạc" của Nam Cao, có ý kiến cho rằng:
" Với truyện ngắn Lão Hạc, một lần nữa ta bắt gặp hình ảnh con người, tuy khốn khổ nhưng vẫn rất đẹp".
Em hiểu ý kiến trên như thế nào ? Hãy phân tích nhân vật lão Hạc để làm sáng tỏ ý kiến này, và từ đó làm rõ cách nhìn con người của Nam Cao ?


Họ và tên thí sinh: ............................................................. SBD: ...................................






HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: NGỮ VĂN

CÂU
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
ĐIỂM



Câu 1
5 điểm
A- Yêu cầu về nội dung kiến thức:
- Chỉ ra phép tu từ điệp ngữ: từ "đâu" là đại từ để hỏi được lặp lại 5 lần; cấu trúc câu được lặp lại trong suốt đoạn thơ.
- Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ là tạo tính nhạc cho đoạn thơ, làm nổi bật âm hưởng vừa mạnh mẽ, hào hùng, vừa xót xa đến thống thiết...

- Chỉ ra biện pháp câu hỏi tu từ: các câu hỏi tu từ với cấu trúc "nào đâu...", "đâu ..." , "...nay còn đâu", đoạn thơ sử dụng liên tiếp 5 câu hỏi tu từ.
- Tác dụng của các câu hỏi tu từ: làm nổi bật nỗi nhớ nhung, nuối tiếc quá khứ đến cồn cào, day dứt trong lòng con hổ, đồng thời bộc lộ rõ niềm xót xa, đau đớn và sự bất lực của con hổ khi hồi tưởng lại những kỉ niệm đẹp trong quá khứ và ý thức được quá khứ vàng son ấy không bao giờ trở lại.

- Chỉ ra biện pháp ẩn dụ:
+ Hình ảnh "Đêm vàng"
+ Hình ảnh "Chiều lênh láng máu"

- Tác dụng:
+ Hình ảnh ẩn dụ "Đêm vàng" làm nổi bật vẻ đẹp huyền ảo, lãng mạn của núi rừng đêm trăng.
+ Hình ảnh "Chiều lênh láng máu": ánh mặt trời lúc hoàng hôn đỏ xuộm lại và rực lên trước khi tắt, hắt xuống một vạt rừng, lênh láng, giống như màu máu. Hình ảnh này góp phần diễn tả vẻ đẹp bí ẩn, linh thiêng, dữ dội của chốn núi rừng lúc hoàng hôn.
+ Hai hình ảnh góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của chốn đại ngàn hùng vĩ, núi rừng càng đẹp bao nhiêu thì con hổ càng xót xa, tiếc nuối bấy nhiêu.
B- Yêu cầu về kĩ năng:
- HS biết trình bày thành một đoạn, hoặc một bài văn ngắn, nhưng hoàn chỉnh, có bố cục rõ ràng, mạch lạc
- HS nắm được kĩ năng làm dạng bài, chỉ ra được các biện pháp tu từ và phân tích được hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ ấy trong việc diễn đạt nội dung, ý nghĩa đoạn thơ.
- Diễn đạt rõ ràng, trong sáng. Văn viết có cảm xúc.
- Dùng từ, đặt câu chuẩn xác.
( Nếu không đảm bảo yêu cầu này, GV tuỳ mức độ lỗi mà trừ điểm. Cần chú ý đến kĩ năng viết của HS, tránh đếm ý cho điểm).

0,5

1,0


0,5

1,0





0,25
0,25


0,75

0,75