Đề HSG văn 2014 Cự Khê

PHÒNG GD & ĐT THANH OAIĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
TRƯỜNG THCS CAO VIÊNNămhọc: 2013-2014
( Thờigianlàmbài 150’ khôngkểchépđề )


Câu 1( 4điểm) Cho đoạnthơsau:
“Khôngcókínhrồixekhôngcóđèn
Khôngcómuixe,thùngxecóxước
Xevẫnchạyvìmiền Nam phíatrước
Chỉcầntrongxecómộttráitim.”

( PhạmTiếnDuật, Bàithơvềtiểuđộixekhôngkính)
Phântíchnhữnggiátrịđặcsắcnghệthuậttrongđoạnthơtrên?

Câu 2( 6điểm ) :Cha ông ta nói: “ Cócôngmàisắt, cóngàynênkim”. CònGiáosưToánhọcNgôBảoChâuchorằng: “ Lòngđammêlàyếutốquantrọngnhấtđểnhàkhoahọcđiđếntậncùng con đườngmìnhđãchọn”.
Trìnhbàysuynghĩcủaemvề ý kiếntrêncủaembằngmộtbàivănngắn.

Câu 3( 10điểm):Suynghĩvềđờisốnggiađìnhtrongchiếntranh qua tácphẩmChiếclượcngàcủanhàvănNguyễnQuangSáng.


**********Hết***********





HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MÔN: NGỮ VĂN
Nămhọc: 2013-2014
Câu 1( 4điểm )Họcsinhcầnđạtđượcnhữngyêucầusau:
* Vềhìnhthức.
- Viếtthànhmộtbàivăncóbốcục 3 phầnrõràng.
- Khôngsailỗichínhtả, khôngmắclỗidùngtừ, đặtcâu,diễnđạttrôichảy.
* Vềnội dung.
Cầnđảmbảocác ý sau:
- Sửdụngbiệnphápliệtkêvàtừphủđịnh: Khôngkính, khôngđèn, khôngmui, thùngxecóxước.Chiếcxengàycàngméomó,bịbiếndạngvàđầythươngtích ->chiếntranhngàycàngkhốcliệt.
- Sửdụngnghệthuậtđốilập: khôngcóvềvậtchấtthìrấtnhiều>- Hìnhảnh“tráitim”làhìnhảnhkếttinhtỏasángtoànbài
làhìnhảnhhoándụvàcũnglàẩndụ:
+ Thểhiệntìnhyêutổquốc; tìnhyêuấyđãlàmnênsứcmạnh phi thường ở họ.
+ Tráitimđãgắnkếtngườilínhvớichiếcxevàolàmmộtcơthểthốngnhấtkhôngcógìtànphánổi. Mộttráitimchứađựngbảnlĩnhhiênngangvàlòng dung cảm.
+ Bomđạnkẻthùkhôngthểđèbẹpđược ý chíchiếnđấucủanhữngngườilínhláixe. Vìđólànhữngchiếcxetráitimcầmlái.

Câu 2( 6điểm )Yêucầu:
1. Yêu cầu kĩ năng:
- Biết cách làm bài nghị luận xã hội.
- Bố cục 3 phần rõ ràng.
- Văn phong trong sáng, ngôn từ chọn lọc, lập luận sắc sảo, chặt chẽ, hành văn lưu loát.
2.Yêu cầu kiến thức:
- Giải thích câu tục ngữ “ Có công mài sắt, có ngày nên kim” và câu nói của Giáo sư Ngô Bảo Châu: Vai trò của đam mê trong cuộc sống.
- Chứng minh sự đúng đắn của các ý kiến đó trong thực tế đời sống ( các tấm gương của những nhà khoa học, danh nhân, hoặc những con người bình thường do có lòng kiên nhẫn, ý chí quyết tâm, niềm đam mê mà gặt hái được thành công trong cuộc sống...)
VD:
+ Nguyễn Ngọc Kí của Việt Nam...
+ Nhà vật lí người Anh Stephen Hawking mắc bệnh từ khi còn trẻ và hầu như mất hết khả năng vận động, cuộc sống luôn gắn với chiếc xe lăn và không nói được nhưng vẫn trở thành nhà vật lí lí thuyết hàng đầu thế giới hiện nay.
+ Helen Kelle ( 1880-1968) là biểu tượng phi thường khi suốt đời phải sống trong cảnh mù, điếc nhưng vẫn cống hiến hết sức lực của mình nhằm đem đến niềm vui cho những người tàn tật. Bà là người mù, điếc đầu tiên ở Mĩ được nhận bằng tốt nghiệp cao đẳng và là nhà hoạt động chính trị - xã hội nổi tiếng.
- Bình luận về mối quan hệ giữa lòng say mê và sự chăm chỉ, cần cù; liên hệ để rút ra bài học nhận thức và hành động cho bản thân.

Câu 3( 10 điểm). Bài làm đảm bảo các yêu cầu sau:
* Hình thức.
- Viếtthànhmộtbàivăncóbốcục 3 phầnrõràng.
- Khôngsailỗichínhtả, khôngmắclỗidùngtừ, đặtcâu,diễnđạttrôichảy.
* Vềnội dung.
- MB:
+ GiớithiệunhàvănNguyễnQuangSángvàtácphẩmChiếclượcngà.
+ Giớithiệuvấnđềcầnnghịluận.
- TB:
a. Giớithiệukháiquáthoặctốmtắttácphẩm.
b. Tìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhchịunhiềumấtmátđauthương.
- Vợchồng, cha con cáchbiệt.
- Ngày sum họpngắnngủi, trải qua nhiềuthửthách cay đắng do chiếntranh, con khôngnhậnra cha phảichịu bi kịchđauđớn.
- Cuốicùnglàsự chia li vĩnhviễn, ngườichồngngười cha hi sinh ở chiếntrường, vợgóa con côi…
c. Tìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhrấtthiêngliêngmạnhmẽvàcaođẹp.
- ÔngSáurấtthương con.
- Bé Thu rấtyêuthương cha.
d. Đánhgiá.
- Tìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhchịunhiềuéo le, đauđớnnhưngvôcùngsâusắc, mãnhliệtbởilẽhoàncảnhchiếntranhsựsống, cáichếtmongmanh, tìnhthươngtrởthànhđiểmtựatinhthầnvàlàmụcđíchsống.
- Tìnhcảmgiađìnhgắnvớitìnhyêuđấtnướcnêncàngcaođẹp. Con ngườiViệt Nam trongchiếntranhvìthếbìnhthườngmàcũngrấtcaocả.
- ChuyệngiađìnhôngSáucũnglàchuyệncủanhiềugiađìnhViêt Nam kháctrongchiếntranh.