De HSG lop 4 -thang 10
Chia sẻ bởi Lê Thắng |
Ngày 10/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: de HSG lop 4 -thang 10 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Phòng gd & đt bình xuyên Đề khảo sát hsg lớp 4
trường th gia khánh năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng Việt-tháng 10
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Câu1: Tìm từ đơn, từ phức trong câu nói dưới đây của Bác Hồ:
Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lập tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Từ đơn
Từ phức
Câu 2: Cho đoạn văn sau
Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ. Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
( Vũ Tú Nam )
a, Tìm các từ láy có trong đoạn văn?
b, Xếp các từ láy thành 3 kiểu láy đã học?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3: Viết đoạn văn tả quyển sách Tiếng Việt của em.( 5 -> 7 câu )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4: Cho khổ thơ sau:
Quýt nhà ai chín đỏ cây
em hây hây má tròn
em mấy trong thôn
Ríu ra ríu rít chim non mùa.
( )
Tìm các từ láy có trong khổ thơ trên? Các từ láy đó có tác dụng như thế nào?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................
Phòng gd & đt bình xuyên Đề khảo sát hsg lớp 4
trường th gia khánh năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng Việt-tháng 10
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu 1: Tạo một từ ghép, một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:
Xanh, đỏ, trắng, vàng, đen
Câu 2: Phân các từ ghép dưới đây thành hai loại từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩa tổng hợp ( mỗi loại viết một dòng )
Bạn học, bạn đường, bạn đời, anh em, anh cả, em út, anh rể, chị dâu, ruột thịt, hoà thuận, thương yêu, vui buồn.
Câu 3: Hãy xếp các thành ngữ, tục ngữ sau thành hai nhóm:
- Thành ngữ tục ngữ nói về tính trung thực
- Thành ngữ tục ngữ nói về lòng tự trọng
a. Cây ngay không sợ chết đứng
b. Giấy sạch phải giữ lấy lề
c. Thẳng như ruột ngựa
d. Đói cho sạch rách cho thơm
e. Thuốc đắng dã tật
Em hiểu nghĩa của các thành ngữ, trạng ngữ trên như thế nào?
Câu 4: Đọc đoạn thơ sau:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành.
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người
( Nguyễn Duy )
a. Những từ ngữ nào trong đoạn thơ trên cho em biết tre được nhân hoá?
b. Biện pháp nhân hoá đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất gì đẹp đẽ ở cây tre Việt Nam?
Câu 5: Một người thân trong gia đình em ( ông, bà, bố mẹ, anh chị,… ) đã từng
trường th gia khánh năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng Việt-tháng 10
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Câu1: Tìm từ đơn, từ phức trong câu nói dưới đây của Bác Hồ:
Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lập tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Từ đơn
Từ phức
Câu 2: Cho đoạn văn sau
Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ. Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
( Vũ Tú Nam )
a, Tìm các từ láy có trong đoạn văn?
b, Xếp các từ láy thành 3 kiểu láy đã học?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3: Viết đoạn văn tả quyển sách Tiếng Việt của em.( 5 -> 7 câu )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4: Cho khổ thơ sau:
Quýt nhà ai chín đỏ cây
em hây hây má tròn
em mấy trong thôn
Ríu ra ríu rít chim non mùa.
( )
Tìm các từ láy có trong khổ thơ trên? Các từ láy đó có tác dụng như thế nào?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................
Phòng gd & đt bình xuyên Đề khảo sát hsg lớp 4
trường th gia khánh năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng Việt-tháng 10
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu 1: Tạo một từ ghép, một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:
Xanh, đỏ, trắng, vàng, đen
Câu 2: Phân các từ ghép dưới đây thành hai loại từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩa tổng hợp ( mỗi loại viết một dòng )
Bạn học, bạn đường, bạn đời, anh em, anh cả, em út, anh rể, chị dâu, ruột thịt, hoà thuận, thương yêu, vui buồn.
Câu 3: Hãy xếp các thành ngữ, tục ngữ sau thành hai nhóm:
- Thành ngữ tục ngữ nói về tính trung thực
- Thành ngữ tục ngữ nói về lòng tự trọng
a. Cây ngay không sợ chết đứng
b. Giấy sạch phải giữ lấy lề
c. Thẳng như ruột ngựa
d. Đói cho sạch rách cho thơm
e. Thuốc đắng dã tật
Em hiểu nghĩa của các thành ngữ, trạng ngữ trên như thế nào?
Câu 4: Đọc đoạn thơ sau:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành.
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người
( Nguyễn Duy )
a. Những từ ngữ nào trong đoạn thơ trên cho em biết tre được nhân hoá?
b. Biện pháp nhân hoá đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất gì đẹp đẽ ở cây tre Việt Nam?
Câu 5: Một người thân trong gia đình em ( ông, bà, bố mẹ, anh chị,… ) đã từng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thắng
Dung lượng: 34,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)