ĐỀ hsg 8.2
Chia sẻ bởi Đỗ Thanh Lam |
Ngày 12/10/2018 |
18
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ hsg 8.2 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Phòng GD & ĐT thành phố ninh bình
Trường THCS Ninh Tiến
đề thi chọn học sinh giỏi lớp 8
Năm học 2009 – 2010
Môn: Ngữ Văn (Thời gian làm bài 150 phút)
Câu1(4 điểm):
Phân tích nghệ thuật đặc tả chân dung nhân vật của Nam Cao qua đoạn trích sau:
“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những nếp nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão nghoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...”
(“Lão Hạc”- Nam Cao)
Câu2 (4 điểm):
Phân tích vẻ đẹp của hai câu thơ sau:
“ Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió.”
(“Quê hương” – Tế Hanh)
Câu 3 (12 điểm):
Nhận xét về hai bài thơ “ Nhớ rừng” ( Thế Lữ ) và “ Khi con tu hú” (Tố Hữu), có ý kiến cho rằng :
“ Cả hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước và niềm khao khát tự do cháy bỏng của tầng lớp thanh niên trí thức. Tuy nhiên thái độ đấu tranh cho tự do ở mỗi bài lại hoàn toàn khác nhau”.
Bằng hiểu biết của mình về hai bài thơ, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
Phòng GD & ĐT thành phố ninh bình hướng dẫn chấm môn Ngữ văn
Trường THCS Ninh Tiến thi chọn học sinh giỏi lớp 8
Năm học 2009 – 2010
Câu 1: (4 điểm)
1. Yêu cầu:
* Về hình thức : trình bày thành đoạn văn, diễn đạt trong sáng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả.
* Về nội dung :
- Nghệ thuật: bút pháp đặc tả được sử dụng rất thành công với những từ ngữ chọn lọc đặc sắc, có sức gợi tả cao (tính từ: rúm; từ láy: móm mém, hu hu; động từ: ép, xô lại, mếu...)
- Nội dung: + Đây là đoạn văn miêu tả ngoại hình nhưng lại làm rõ được tâm trạng đau khổ, day dứt, dằn vặt, ân hận của lão Hạc sau khi bán cậu Vàng. + Tình cảm, thái độ của nhà văn Nam Cao đối với nhân vật lão Hạc: thấu hiểu, chia sẻ, đồng cảm…Đó cũng chính là thái độ, tình cảm của nhà văn trước nỗi khổ đau, bất hạnh của con người.
2. Cho :
- Điểm 4,0: Học sinh cảm nhận đầy đủ, sâu sắc nội dung. Văn viết trong sáng, trôi chảy, cảm xúc chân thật. Trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Điểm 2,0- > 3,0: Học sinh cảm nhận tương đối đầy đủ nội dung. Văn viết trong sáng, trôi chảy. Trình bày sạch đẹp, còn sai vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu..
- Điểm 1,0: Cảm nhận sơ sài, thiếu các nội dung trên.
Câu2: (4 điểm)
1. Yêu cầu:
* Về hình thức : Đoạn văn phải trình bày rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lưu loát; văn viết có cảm xúc.
* Về nội dung :
- Nghệ thuật: so sánh cái cụ thể, hữu hình(cánh buồm) với cái trừu tượng, vô hình(mảnh hồn làng); nhân hoá(rướn); động từ mạnh (giương, rướn).
- Nội dung:
+Sau khi giới thiệu ngắn gọn về bài thơ, đoạn thơ(dẫn dắt vào 2 câu th
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thanh Lam
Dung lượng: 54,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)