Đề HK1- THCS TT CHỢ MỚI-BK
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Mai |
Ngày 11/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Đề HK1- THCS TT CHỢ MỚI-BK thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Họ và tên: ...............................
Lớp 8 : ...............................
đề Kiểm tra học kỳ i
môn: ngữ văn- lớp 8
Năm 2010- 2011
I. Ma trận đề kiểm tra HKI( Năm học 2010- 2011)
Lĩnh vực kiến thức
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổngđiểm
1. Tiếng việt
- Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
Câu 1: ý 1
Câu 1: ý 2
2(điểm)
2. Văn
- Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
Câu 2
2(điểm)
3. Tập làm văn
- Văn thuyết minh
Câu 3
6(điểm)
Tổng số câu
2 câu
1câu
10(điểm)
II. Đề bài
Câu 1( 2điểm): Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Hãy viết một câu văn có sử dụng dấu ngoặc đơn
Câu 2( 2điểm): Chép thuộc lòng bốn câu thơ cuối bài" Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác" ? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ và bài thơ được viết theo thể loại thơ nào?
Câu 3(6điểm): Hãy viết bài văn giới thiệu ngôi trường em đang học.
----(((--------(((--------(((--------(((----
HƯỚNGDẪN CHấM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: Ngữ văn - Lớp 8
Câu
Nội dung
Điểm
1
Công dụng của dấu ngoặc ngoặc đơn : dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích , thuyết minh, bổ sung thêm.)
Công dụng của dấu hai chấm:
Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó;
Đánh dấu (báo trước)lời dẫn trực tiếp ( dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại ( dùng với dấu gạch ngang )
- Viết một câu văn có sử dụng dấu ngoặc đơn.
0,25điểm
0,25điểm
0,25điểm
0,25điểm
1 điểm
2
- Chép đúng đủ 4 câu thơ liên tiếp
1 điểm
- Chép đúng đủ 2 câu thơ liên tiếp
- Sai 3 lỗi chính tả
(trừ0,25điểm)
- Nêu đúng hoàn cảnh ra đời của bài thơ
1 điểm
- Nêu đúng thể thơ
3
Hãy viết bài văn giới thiệu ngôi trường em đang học.
Mở bài :
Giới thiệu chung: tên trường; địa điểm;cảm nhận chung về ngôi trường .
Thân bài:
Giới thiệu chi tiết về ngôi trường:
Diện tích (rộng hay hẹp)
Xây dựng đơn giản hay kiên cố ; có mấy phòng….cách bố trí các phòng …
Giới thiệu cảnh sinh hoạt trước giờ vào học và trong giờ ra chơi.
Quang cảnh trước giờ vào học: học sinh như thế nào?quang cảnh sân trường ra sao?....
Khi trống báo hiệu giờ học sân trường như thế nào?...
Giờ ra chơi: khung cảnh sân trường , hoạt động của học sinh...
Kết bài:
Khẳng định tình cảm đối với ngôi trường; bạn bè…
Biểu điểm:
Đảm bảo các yêu cầu trên,nội dung sâu sắc, lời giới thiệu hấp dẫn, sinh động, bài viết giàu cảm xúc và chân thành, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả, chữ viết sạch đẹp , rõ ràng, bố cục hợp lí.
Đảm bảo những yêu cầu trên,diễn đạt khá,bài viết có cảm xúc,bố cục rõ ràng, không sai quá 2 lỗi chính tả.
Nắm được yêu cầu của đề, lời giới thiệu chưa hấp dẫn, chưa sinh động, bố cục 3 phần ,mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Biết giới thiệu về ngôi trường, nhưng còn lúng túng về phương pháp làm bài , diễn đạt yếu, còn mắc nhiều lỗi trong bài làm
Không hiểu đề,viết lan man, lạc đề .
5,25->6 điểm
4->5điểm
2,75 -> 3,75 điểm
1-> 2,5 điểm
0điểm
Lớp 8 : ...............................
đề Kiểm tra học kỳ i
môn: ngữ văn- lớp 8
Năm 2010- 2011
I. Ma trận đề kiểm tra HKI( Năm học 2010- 2011)
Lĩnh vực kiến thức
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổngđiểm
1. Tiếng việt
- Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
Câu 1: ý 1
Câu 1: ý 2
2(điểm)
2. Văn
- Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
Câu 2
2(điểm)
3. Tập làm văn
- Văn thuyết minh
Câu 3
6(điểm)
Tổng số câu
2 câu
1câu
10(điểm)
II. Đề bài
Câu 1( 2điểm): Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Hãy viết một câu văn có sử dụng dấu ngoặc đơn
Câu 2( 2điểm): Chép thuộc lòng bốn câu thơ cuối bài" Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác" ? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ và bài thơ được viết theo thể loại thơ nào?
Câu 3(6điểm): Hãy viết bài văn giới thiệu ngôi trường em đang học.
----(((--------(((--------(((--------(((----
HƯỚNGDẪN CHấM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: Ngữ văn - Lớp 8
Câu
Nội dung
Điểm
1
Công dụng của dấu ngoặc ngoặc đơn : dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích , thuyết minh, bổ sung thêm.)
Công dụng của dấu hai chấm:
Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó;
Đánh dấu (báo trước)lời dẫn trực tiếp ( dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại ( dùng với dấu gạch ngang )
- Viết một câu văn có sử dụng dấu ngoặc đơn.
0,25điểm
0,25điểm
0,25điểm
0,25điểm
1 điểm
2
- Chép đúng đủ 4 câu thơ liên tiếp
1 điểm
- Chép đúng đủ 2 câu thơ liên tiếp
- Sai 3 lỗi chính tả
(trừ0,25điểm)
- Nêu đúng hoàn cảnh ra đời của bài thơ
1 điểm
- Nêu đúng thể thơ
3
Hãy viết bài văn giới thiệu ngôi trường em đang học.
Mở bài :
Giới thiệu chung: tên trường; địa điểm;cảm nhận chung về ngôi trường .
Thân bài:
Giới thiệu chi tiết về ngôi trường:
Diện tích (rộng hay hẹp)
Xây dựng đơn giản hay kiên cố ; có mấy phòng….cách bố trí các phòng …
Giới thiệu cảnh sinh hoạt trước giờ vào học và trong giờ ra chơi.
Quang cảnh trước giờ vào học: học sinh như thế nào?quang cảnh sân trường ra sao?....
Khi trống báo hiệu giờ học sân trường như thế nào?...
Giờ ra chơi: khung cảnh sân trường , hoạt động của học sinh...
Kết bài:
Khẳng định tình cảm đối với ngôi trường; bạn bè…
Biểu điểm:
Đảm bảo các yêu cầu trên,nội dung sâu sắc, lời giới thiệu hấp dẫn, sinh động, bài viết giàu cảm xúc và chân thành, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả, chữ viết sạch đẹp , rõ ràng, bố cục hợp lí.
Đảm bảo những yêu cầu trên,diễn đạt khá,bài viết có cảm xúc,bố cục rõ ràng, không sai quá 2 lỗi chính tả.
Nắm được yêu cầu của đề, lời giới thiệu chưa hấp dẫn, chưa sinh động, bố cục 3 phần ,mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Biết giới thiệu về ngôi trường, nhưng còn lúng túng về phương pháp làm bài , diễn đạt yếu, còn mắc nhiều lỗi trong bài làm
Không hiểu đề,viết lan man, lạc đề .
5,25->6 điểm
4->5điểm
2,75 -> 3,75 điểm
1-> 2,5 điểm
0điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Mai
Dung lượng: 44,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)