Dề HK II

CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KÌ :II NĂM HỌC :2012
Câu 1: Đặc điểm chung của lớp lưỡng cư.
Câu 2:Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn .
Câu 3: Nêu đặc điểm chung của lớp bò sát
Câu 4:Nêu đặc điểm ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.
Câu 5 :Đặc điểm chung của lớp chim.
Câu 6:Đặc điểm chung của lớp thú .
Câu 7: Giải thích sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính ,cho ví dụ .
Câu 8 : Các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học .

MA TRẬN ĐỀ sinh : 7 thời gian:45’(h/s :TB – KHÁ )
KIỂM TRA HỌC KỲ II THỜI GIAN :45’
Đề :A

CHỦ ĐỀ


NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

V.D THẤP

V.D CAO


Lớp bò sát
3 tiết
Nêu được các đặc điểm chungcủa bò sát




25% = 2,5đ
100% = 2,5đ




Lớp chim
5 Tiết


Đặc điểm ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay



25% = 2,5đ

100% = 2,5đ



Sự tiến hóa của động vật 3 Tiết



Giải thích sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính .

25% = 2,5đ



100% = 2,5đ

Động vật và đời sống con người
3 Tiết


Biện pháp đa dạng sinh học


25%= 2,5đ


100% = 2,5đ


Tổng 10đ
1 câu
2,5đ
1 câu
2,5đ
1 câu
2,5đ
1 câu
2,5đ


HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM

Gía trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài của học sinh


Cao
Trung bình
Thâp

Kiến thức
Câu 1

Nêu được các đặc điểm chung của bò sát.
-ĐVCXS,da khô, vẩy sừng, cổ dài , màng nhĩ nằm trong hốc tai ,chi yếu có vuốt ,phổi có vách ngăn , tim 3 ngăn có vách ngăn TT hụt máu pha ,ĐVBN,có cq giao phối, thụ tinh trong,trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi giàu noãn hoàng
 Nêu các đặc điểm chung của bò sát còn thiếu
sót một vài chi tiết nhỏ ,sử dụng câu ,từ chưa rõ nghĩa.
Nêu còn thiếu 3-4 các đặc điểm
Câu từ chưa chính xác




2(2,5đ
1 –> 2 đ
Dưới 1đ

Câu 2
HS : Nêu đầy đủ đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn .
- Da khô có vảy sừng , cổ dài mắt có mi cử động và có tuyến lệ ,màng nhĩ nằm trong hốc tai , đuôi và than dài , chân ngắn có vuốt sắc .
HS: Trình bày còn thiếu một vài đặc điểm ,câu tcâu từ chưa chính xác,có sai sót nhỏ.
Trình bày còn thiếu và chưa chính xác


2( 2,5đ
1( 2 đ
< 1đ

Câu 3
Giải thích sự tiến hóa sinh sản hữu tính :
-Tiến hóa hơn sinh sản vô tính, sức sống của cơ thể con được sinh ra cao.
-Thụ tinh ngoài ( thụ tinh trong
-Đẻ nhiều trứng đến đẻ ít trứng ( đẻ con.
-Phôi phát triển có nhiều biến thái – phát triển trực tiếp không có nhau thai (phát triển trực tiếp có nhau thai .
- Con non không được nuôi dưỡng ( nuôi dưỡng bằng sữa mẹ , được học tập thích nghi với cuộc sống .
-Ví du. Thụ tinh ngoài ;cá ,ếch…
Đưa ra được vẫn còn thiếu một vài ý

-cho được một số ví dụ
Chưa giải thích được còn thiếu và nhầm lẫn .


-ví dụ còn thiếu nhiều và chưa chính xác


2đ ( 2,5 đ
1 ( 2 đ
< 1đ

Câu 4
Đưa ra được các biện pháp:
-Cấm đốt ,phá khai thác rừng bừa bãi ,săn bắt buôn bán động vật ,đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường …ìa nhiệm vụ quan trọng của toàn dân.
Đưa ra vẫn còn thiếu,một vài biện pháp và chưa rõ ràng .
Đưa ra còn ít và nhầm lẫn .


2 ( 2,5 đ
1 (2đ
< 1đ

4 câu
Tổng điểm: 10đ






Trường THCS Từ Liêm
BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: SINH HỌC