Đề hi hoc kì I

Trường THCS Lộc Hưng Tuần 18 – Tiết PPCT 18
Gv: Nguyễn Đình Thiện Ngày Soạn: 28/ 11/ 2011


MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM (2011-2012)
MÔN VẬT LÍ LỚP 7

1. Mục đích của đề kiểm tra :
a) Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 17 theo PPCT
Mục đích:
- Đối với học sinh:
- Đối với giáo viên:
Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có
biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em trong học kì 2.

2. Hình thức kiểm tra : Kết hợp TNKQ và TL (50% TNKQ và 50% TL)
- Số câu TGKQ : 10 câu ( Thời gian : 20 phút )
- Số câu TL : 4 câu ( Thời gian : 20 phút )

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.

Tên chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL









1. Quang học
1- Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
2- Nhận biết được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
3- Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.
4- Nhận biết được định luật phản xạ ánh sáng.
5- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.

6- Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
7- Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.
8- Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
9- Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.
10- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
11-Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm và tạo bởi gương cầu lồi.
12- Vận dụng tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng vào thực tế.
13- Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi và ứng dụng chính của gương cầu lõm
14- Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực...

15- Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.
16- Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.



Số câu
4
Câu 1(C1)
Câu 2(C2)
Câu 3(C3)
Câu 4(C5)

2
Câu 5(C6)
Câu 6(C9)

1
Câu 12 (C10)



1
Câu 14
(C16)

8

Điểm
2đ

1đ
1,5đ




5,5 (55%)

2.
Âm học
17- Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp.
18- Biết được nguồn âm là một vật dao động.
19- Nhận biết được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ.
20- Nhận biết được âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ.
21- Nhận biết được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.
22- Nhận biết được những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém.
23- Kể được một số ứng dụng liên quan tới sự phản xạ âm
24- Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau.
25- Nêu được tiếng vang là một biểu hiện của âm phản xạ.
26- Kể được tên một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn.
27- Nêu được một số ví dụ về ô nhiễm do