Đề - HDC KI Văn 8

SỞ GD&ĐT BẠC LIÊU
TRƯỜNG THPT NINH THẠNH LỢI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2011-2012
MÔN: NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN: 90 PHÚT

ĐỀ

I. PHẦN TIẾNG VIỆT : (2 điểm).
Câu 1: Hãy đặt tên trường từ vựng cho mỗi dãy từ dưới đây :
Viết, thước kẻ, compa, bút chì, giấy kiểm tra .(0,25đ)
Giầy dép, quần áo, khăn nón, dây thắt lưng . (0,25đ)
Câu 2: Dấu ngoặc đơn dùng để làm gì ? (0,5đ)
Câu 3: Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép dưới đây và cho biết mỗi vế câu biểu thị ý nghĩa gì trong mối quan hệ ấy. (1đ)
Nước ngập đồng ruộng, nước ngập nhà cửa, nước dâng lên lưng đồi, sườn núi, thành Phong Châu như nổi lềnh bềnh trên một biển nước .
(theo Huỳnh Lý “ Sơn Tinh, Thủy Tinh” )
II. PHẦN VĂN BẢN : (3 điểm) .
Câu 1: Em hiểu như thế nào về nhan đề “Tức nước vỡ bờ ” đặt cho đoạn trích? (1 điểm).
Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện “Cô bé bán diêm” của An-đéc-Xen.(1 điểm).
Câu 3: Hãy chỉ ra nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường và sức khỏe con người . (1 điểm) .

III. PHẦN TẬP LÀM VĂN : (5 điểm) .
Kể về một việc em đã làm khiến cha mẹ rất vui lòng .

…Hết…
















SỞ GD&ĐT BẠC LIÊU
TRƯỜNG THPT NINH THẠNH LỢI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2011-2012
MÔN: NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN: 90 PHÚT

HƯỚNG DẪN CHẤM

I. PHẦN TIẾNG VIỆT : (2 điểm)
Câu 1: a. Dụng cụ học sinh . (0,25 điểm)
b. Trang phục . (0,25 điểm)
Câu 2: Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích ( giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm) . (0,5 điểm)
Câu 3: Quan hệ tăng tiếng . (0,1 điểm)

II. PHẦN VĂN BẢN : (3 điểm)
Câu 1: - Chân lí đời sống hiện thực .
- Đoạn trích chẳng những là toát lên cái lô-gic hiện thực “ Tức nước vỡ bờ ” , có áp bức có đấu tranh, mà còn toát lên cái chân lí : Con đường sống của quần chúng bị áp bức chỉ có thể là con đường đấu tranh để tự giải phóng, không có con đường nào khác . (1 điểm).
Câu 2: Bằng nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng, với các tình tiết diễn biến hợp lí, tác phẩm Cô bé bán diêm của An-đéc-xen truyền cho chúng ta lòng thương cảm sâu sắc đối với một em bé bất hạnh . (1 điểm)
Câu 3: Tính không phân hủy của pla-xtic . Chính tính chất không phân hủy đó đã tạo nên hàng loạt tác hại . (1 điểm) .
III. PHẦN TẬP LÀM VĂN : (5 điểm) .
Bài văn này cần chú ý sự kết hợp được các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
Các ý cần có thể hiện trong bài :
- Kể về một việc tốt : đó là khi nào, ở đâu, em đã làm tốt chuyện gì, chuyện đã xảy ra như thế nào,… ( 2 điểm)
- Miêu tả sự việc đã làm, hình ảnh cha mẹ trong và sau khi thấy việc làm tốt của em (nét mặt, cử chỉ, lời nói, thái độ,… (1 điểm)
- Những tình cảm và suy nghĩ của em khi làm được việc tốt và sau sự việc ấy (sung sướng, vui vẻ, phát huy, cuộc sống có ý nghĩa,… (1 điểm)
- Bài viết có bố cục ba phần rõ ràng, chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ (0,5 điểm) .
- Sai không quá 3 lỗi chính tả (0,25 điểm)
- Kể theo ngôi thứ nhất xưng “tôi” (0,25 điểm)

...HẾT…