Đề, đáp án văn (HS giỏi) năm 2014-2015

SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN
PGD & ĐT TÂN HIỆP KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2014-2015
I/ MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
Nhằm đánh giá trình độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng, trình độ vận dụng cao các kiến thức về môn Ngữ văn trong chương trình THCS của đối tượng học sinh giỏi trong huyện thông qua hình thức kiểm tra tự luận.
II/ HÌNH THỨC KIỂM TRA:
Hình thức: Tự luận
Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài thi tự luận trong thời gian 150 phút
III/ MA TRẬN ĐỀ:
Cấp độ

Chủ đề
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
CỘNG

1. Tiếng việt
Phép tu từ từ vựng
Nhận biết được các biện pháp tư từ sử dụng trong đoạn thơ
Hiểu được tác dụng của các biện pháp tu từ đó trong các câu thơ



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
½
1,5
15%
½
1,5
15%

1
3
30%

2. Văn
Truyện ngắn


Vận dụng sự hiểu biết từ tác phẩm truyện biết viết đoạn văn nêu được suy nghĩ của mình về một chủ đề trong truyện


Số câu:
Số điềm:
Tỉ lệ %:


1
5
50%
1
5
50%

3. Tập làm văn
Văn nghị luận


Biết vận dụng câu,từ, kĩ năng diễn đạtđể viết thành bài nghị luận hoàn chỉnh về việc làm có ý nghĩa trong cuộc sống


Số câu:
Số điềm:
Tỉ lệ %:


1
12
120%
1
12
120%

Tổng số câu:
TS điểm:
Tỉ lệ %
½
1,5
15%
½
1,5
15%
2
17
170%
3
20
200%


PHÒNG GD & ĐT TÂN HIỆP KỲ THI CHỌN HS GIỎI VÒNG HUYỆN
Đề chính thức Năm học: 2014 – 2015
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

CÂU HỎI:
CÂU 1: (3điểm)
Đọc kĩ khổ thơ sau rồi thực hiện những yêu cầu bên dưới:
“Không có kính rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim.”
a/ Hãy chỉ ra những biện pháp nghệ thuật đã được sử dụng trong đoạn thơ.
b/ Nêu giá trị diễn đạt của những biện pháp nghệ thuật đó.
CÂU 2: (5 điểm)
Từ sự hồi sinh của nhân vật Giôn-xi trong “ Chiếc lá cuối cùng” của O Hen-ri, hãy viết đoạn văn ngắn (Không quá nửa trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về sức mạnh của tình yêu thương giữa con người với con người trong cuộc sống.
CÂU 3: Tập làm văn ( 12 điểm)
Để góp phần bảo vệ vững chắc biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc, trong thời gian qua, cả nước đã phát động nhiều phong trào, chương trình gây quỹ ủng hộ quân dân biển đảo như phong trào “ Vì biển đảo thân yêu”, “Vì Trường Sa thân yêu- Vì tuyến đầu Tổ quốc” và chương trình “Góp đá xây Trường Sa”….Em hãy viết bài văn nghị luận nêu ý nghĩa của việc thực hiện các phong trào, chương trình nêu trên và cho biết cảm nghĩ của em về các anh chiến sĩ Trường Sa đang ngày đêm canh giữ biển trời của Tổ quốc.
------- HẾT-----















PHÒNG GD & ĐT TÂN HIỆP KỲ THI CHỌN HS GIỎI VÒNG HUYỆN MÔN NGỮ VĂN THCS
NĂM HỌC 2014-2015


V/ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN:
YÊU CẦU CHUNG:
Giám khảo vận dụng hướng dẫn chấm phải chủ động, linh hoạt, tránh cứng nhắc, máy móc và phải biết cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể để ngoài việc kiểm tra kiến thức cơ bản, giám khảo cần phát hiện và trân trọng những bài làm thể hiện được tố chất của một học sinh giỏi ( kiến thức vững chắc, có năng lực cảm thụ sâu sắc, tinh tế, kĩ năng làm bài tốt, diễn đạt có cảm xúc, có giọng điệu riêng…). Đặc biệt khuyến khích những bài làm có sự sáng tạo, có phong cách.
Giám khảo cần đánh giá bài làm của học sinh một cách tổng thể ở từng câu và cả bài, không đếm ý cho điểm, nhằm đánh giá bài