ĐỀ+ĐÁP ÁN THI HSG VĂN 9
Chia sẻ bởi Trần Quang Vinh Anh |
Ngày 12/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ+ĐÁP ÁN THI HSG VĂN 9 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Phòng GD&ĐT
Huyện Văn Lâm
Kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện
Năm học: 2010 – 2011
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
--------(((--------
Câu 1: (2,0 điểm)
Viết đoạn văn phân tích cái hay cái đẹp của ba dòng thơ sau:
“Một bếp lửa chờn vờn sơng sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đợm
Cháu thơng bà biết mấy nắng ma
Bếp lửa” – Bằng Việt)
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ Theo em, tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ nh trăng” (Nguyễn Duy) đợc thể hiện rõ nhất trong khổ thơ nào của bài? Hãy chép lại theo trí nhớ khổ thơ đó.
b/ Viết một đoạn văn ngắn để lí giải lí do vì sao em cho rằng khổ thơ mình chọn là thể hiện rõ nhất tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ nh trăng
Câu 3: (6,0 điểm).
" Văn học trung đại nớc ta, sau những vấn đề đấu tranh xã hội, còn thờng đề cập đến vấn đề đạo đức gia đình, đặc biệt là luôn đề cao những tấm gơng hiếu thảo đối với cha mẹ
Qua một số tác phẩm văn học trung đại mà em đã học và đọc thêm trong chơng trình Ngữ văn lớp 9, hãy làm sáng tỏ nội dung: “Văn học trung đại nớc ta luôn đề cao những tấm gơng hiếu thảo đối với cha mẹ
Theo em, trong thời đại ngày nay, vấn đề đạo đức gia đình có còn quan trọng không? Vì sao?
***********************************
Phòng GD&ĐT
Huyện Văn Lâm
Đáp án và biểu điểm chấm
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện
Năm học: 2010 - 2011
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
--------(((--------
Câu 1: (2,0 điểm).
1. Về hình thức: Đoạn văn phải trình bày rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lu loát; văn viết có cảm xúc.
2. Về nội dung: Phân tích cái hay, cái đẹp về nội dung và nghệ thuật diễn đạt của ba dòng thơ
Học sinh có thể có nhiều cách viết, cách cảm nhận khác nhau, song cần đảm bảo một số ý cơ bản sau:
a/ Về nội dung:
Làm rõ cảm xúc chung về bà và bếp lửa: thân thơng ấm áp, gần gũi, tảo tần lam lũ, đầy lo toan vất vả ( 0,75 điểm
b/ Về nghệ thuật:
- Sử dụng từ láy đặc sắc:
+ Từ láy tợng hình “chờn vờn”: vừa gợi hình ảnh một bếp lửa với ngọn lửa bốc cao, tỏa sáng, ẩn hiện, khi mờ khi tỏ giữa làn sơng sớm; vừa gợi cái mờ nhòa của hình ảnh kí ức theo thời gian ( 0,25 điểm
+ Từ láy gợi cảm “ấp iu” : gợi bàn tay kiên nhẫn, khéo léo và tấm lòng chi chút của ngời nhóm lửa ( 0,25 điểm
- Điệp ngữ “Một bếp lửa” đi liền với các từ láy “chờn vờn”, “ấp iu” vừa có tác dụng nhấn mạnh, khắc sâu, vừa gợi cảm giác ấm áp với tình cảm thân thơng chứa chan. ( 0,2 điểm
- Hình ảnh gợi cảm:
+
Huyện Văn Lâm
Kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện
Năm học: 2010 – 2011
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
--------(((--------
Câu 1: (2,0 điểm)
Viết đoạn văn phân tích cái hay cái đẹp của ba dòng thơ sau:
“Một bếp lửa chờn vờn sơng sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đợm
Cháu thơng bà biết mấy nắng ma
Bếp lửa” – Bằng Việt)
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ Theo em, tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ nh trăng” (Nguyễn Duy) đợc thể hiện rõ nhất trong khổ thơ nào của bài? Hãy chép lại theo trí nhớ khổ thơ đó.
b/ Viết một đoạn văn ngắn để lí giải lí do vì sao em cho rằng khổ thơ mình chọn là thể hiện rõ nhất tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ nh trăng
Câu 3: (6,0 điểm).
" Văn học trung đại nớc ta, sau những vấn đề đấu tranh xã hội, còn thờng đề cập đến vấn đề đạo đức gia đình, đặc biệt là luôn đề cao những tấm gơng hiếu thảo đối với cha mẹ
Qua một số tác phẩm văn học trung đại mà em đã học và đọc thêm trong chơng trình Ngữ văn lớp 9, hãy làm sáng tỏ nội dung: “Văn học trung đại nớc ta luôn đề cao những tấm gơng hiếu thảo đối với cha mẹ
Theo em, trong thời đại ngày nay, vấn đề đạo đức gia đình có còn quan trọng không? Vì sao?
***********************************
Phòng GD&ĐT
Huyện Văn Lâm
Đáp án và biểu điểm chấm
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện
Năm học: 2010 - 2011
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
--------(((--------
Câu 1: (2,0 điểm).
1. Về hình thức: Đoạn văn phải trình bày rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lu loát; văn viết có cảm xúc.
2. Về nội dung: Phân tích cái hay, cái đẹp về nội dung và nghệ thuật diễn đạt của ba dòng thơ
Học sinh có thể có nhiều cách viết, cách cảm nhận khác nhau, song cần đảm bảo một số ý cơ bản sau:
a/ Về nội dung:
Làm rõ cảm xúc chung về bà và bếp lửa: thân thơng ấm áp, gần gũi, tảo tần lam lũ, đầy lo toan vất vả ( 0,75 điểm
b/ Về nghệ thuật:
- Sử dụng từ láy đặc sắc:
+ Từ láy tợng hình “chờn vờn”: vừa gợi hình ảnh một bếp lửa với ngọn lửa bốc cao, tỏa sáng, ẩn hiện, khi mờ khi tỏ giữa làn sơng sớm; vừa gợi cái mờ nhòa của hình ảnh kí ức theo thời gian ( 0,25 điểm
+ Từ láy gợi cảm “ấp iu” : gợi bàn tay kiên nhẫn, khéo léo và tấm lòng chi chút của ngời nhóm lửa ( 0,25 điểm
- Điệp ngữ “Một bếp lửa” đi liền với các từ láy “chờn vờn”, “ấp iu” vừa có tác dụng nhấn mạnh, khắc sâu, vừa gợi cảm giác ấm áp với tình cảm thân thơng chứa chan. ( 0,2 điểm
- Hình ảnh gợi cảm:
+
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Vinh Anh
Dung lượng: 44,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)