ĐỀ&ĐÁP ÁN THI HS GIỎI TỈNH LÝ 9 (13-14)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …... Năm học: 2013-2014
Môn : Vật lí
Thời gian làm bài : 150 phút

**********************************************************************************

Bài 1: ( 2 điểm)
Khi vào phòng thi môn vật lí mà không nhớ trọng lượng riêng của nước. Thí sinh hãy trình bày một cách nhớ lôgic để tìm đúng giá trị của nó?

Bài 2: ( 2,5 điểm)
Một thanh sắt nguyên chất dạng hình hộp chữ nhật có kích thước : Dài 50cm, rộng 40cm và cao 30cm. Sau đó dùng lực kế cố định một đầu, đầu kia mắc vào thanh sắt ấy tại tâm của mặt đáy có diện tích lớn nhất, rồi buông nhẹ. Biết khối lượng riêng sắt Dsắt = 7800 kg/m3.
a/ Hãy tìm số chỉ của lực kế?
b/ Dùng một chậu nước để nhấn chìm 2/3 thanh sắt mà vẫn không thay đổi hiện trạng như trên. Tính độ lớn lực đẩy Asimét và số chỉ lực kế lúc này?

Bài 3: ( 2,5 điểm)
Chiếu một tia sáng nhỏ và hẹp SI đến mặt phản xạ gương phẳng nằm ngang với góc tới i = 300 . Giữ nguyên phương tia tới, cho gương quay một góc α = 200 . Tính góc quay của tia phản xạ ?

Bài 4: ( 3 điểm)
Cho mạch điện như hình vẽ. Biết R1 = R2 = 4 (, R3 = 6 (, R4 = 12 (, R5 = 0,6 ( và hiệu điện thế toàn mạch U = 12V, điện trở amperkế vô cùng bé .
a/ Tìm điện trở toàn mạch và cường độ dòng điện qua các điện trở ?
b/ Tìm cường độ dòng điện qua amperkế ?





















ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ
Năm học : 2013-2014
Bài 1: ( 2 điểm)
Theo định nghĩa trọng lượng riêng, tức là ta đi tìm trọng lượng của 1 m3 nước.
Mà: 1 m3 = 103 dm3 = 103 lít
Mặt khác: 1000 lít tương đương 103 kg ( Tức là khối lượng của 1m3 nước, đây chính là khối lượng riêng nước D = 103 kg/m3)
Vậy: d = 10D = 104 N/m3
Bài 2: ( 3 điểm)
a/ Ta có: Vsắt = 50.40.30 = 6.104 cm3= 6.10-2 m3
Mà : D = m/V(( m = D.V = 7800.6.10-2 = 468 kg
Nên: p = 10.m = 4680 N
Mặt khác : Fđh = p ( Hai lực bằng nhau)
b/ Gọi Vc là phần thể tích sắt chìm trong nước.
Vc = (2/3). 6.10-2 = 4.10-2 m3
FA = d. Vc = 104 . 4.10-2 = 4.102 N
Số chỉ amperkế lúc này là
Fđh(1) = Fđh - FA = 4280 N
Bài 3: ( 2.5 điểm)
Vẽ hình đúng theo yêu cầu đề bài 1 điểm
Chứng minh được góc tạo bởi hai tia phản xạ bằng 2(: 1 điểm
Áp dụng và tính đúng góc tạo bởi hai tia phản xạ bằng 40o: 0,5 điểm
Bài 4: ( 3 điểm)
Câu a: Lập luận được mạch điện cần chập lại và tạo đúng mạch mới: 1 điểm
Tính đúng điện trở toàn mạch R = 6,6 (: 0,5 điểm
Tính đúng cường độ dòng điện qua mỗi điện trở: 0,2 điểm
Câu b: Nêu được dòng điện đi từ N đến M: 0,25 điểm
IA=I3-I1=0,3 A: 0,25 điểm


Chú ý: + Giáo viên chấm bài phải chia thang điểm theo cách trình bày của học sinh, chứ không nhất thiết phải nhất thiết theo đáp án. Nhưng không vượt quá số điểm trong mỗi câu.