Đề & Đáp án Kiểm tr Văn 9 -kì II

PHÒNG GD - ĐT ĐỨC THỌ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Ngữ văn 9 – Thời gian: 90 phút
Câu 1: (2.0 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) giới thiệu tác giả truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi trong đó có sử dụng thành phần tình thái. Gạch chân dưới thành phần đó.
Câu 2: (3.0 điểm)
Trung thực là một đức tính rất cần thiết trong cuộc sống. Em hãy viết bài văn (khoảng 300 từ) bàn về tính trung thực trong học tập.
Câu 3: (5.0 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)

---------- Hết -----------










PHÒNG GD - ĐT ĐỨC THỌ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Ngữ văn 9 – Thời gian: 90 phút
Câu 1: (2.0 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) giới thiệu tác giả truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi trong đó có sử dụng thành phần tình thái. Gạch chân dưới thành phần đó.
Câu 2: (3.0 điểm)
Trung thực là một đức tính rất cần thiết trong cuộc sống. Em hãy viết bài văn (khoảng 300 từ) bàn về tính trung thực trong học tập.
Câu 3: (5.0 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)

---------- Hết -----------


PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ

HƯỚNG DẪN CHÂM KSCL HỌC KÌ II NĂM HỌC
Năm học: 2012 – 2013
Môn: Ngữ văn – Lớp 9


Câu 1: (2.0 điểm)
- Nêu được những nét cơ bản về tác giả Lê Minh Khuê: (mỗi ý đúng cho 0,5 điểm)
+ Lê Minh Khuê sinh năm 1949, quê ở Tĩnh Gia, Thanh Hoá
+ Từng tham gia thanh niên xung phong và bắt đầu sáng tác vào đầu những năm 70 của thế kỉ trước; Là cây bút chuyên về truyện ngắn với ngòi bút miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sắc sảo.
+ Trong những năm chiến tranh, truyện của Lê Minh Khuê viết về cuộc sống chiến đấu của tuổi trẻ ở tuyến đường Trường Sơn. Sau 1975, tác phẩm của bà bám sát những chuyển đổi của đời sống xã hội và con người trên tinh thần đổi mới.
- Về hình thức: HS biết viết thành đoạn văn, có sử dụng thành phần tình thái và gạch chân đúng thành phần đó. HS có thể sử dụng một trong các từ như: hầu hết, dường như, chắc chắn, chắc hẳn, ... (0.5 điểm)
Câu 3: (3.0 điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng: Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội, biết vận dụng để viết bài văn nghị luận theo yêu cầu của đề bài.
* Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở hiểu biết của bản thân về đức tính trung thực, trình bày suy nghĩ, bàn bạc, liên hệ với học sinh hiện nay. Bài viết cần đáp ứng các yêu cầu cơ bản sau:
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Tính trung thực trong học tập. (0.5 điểm)
- Giải thích vấn đề: (0.5 điểm)
+ Trung là hết lòng với người, hết lòng với nước; thực là thật.
+ Trung thực có thể hiểu là ngay thẳng, thật thà. Trung thực trong học tập biểu hiện ở thái độ nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử, không quay cóp, chép bài của bạn, không sử dụng tài liệu, vi phạm quy chế, ...
- Ý nghĩa, sự cần thiết của tính trung thực: (0.75 điểm)
+ Trong học tập, người học sinh có tính trung thực sẽ có thái độ chủ động, tích cực, có động cơ và mục đích học tập rõ ràng, đúng đắn, có phương pháp học tập tốt; có kiến thức thực, làm giàu có tri thức của bản thân, giúp ta thành đạt trong cuộc sống.
+ Giúp hoàn thiện nhân cách, được mọi người yêu mến, tôn trọng.
+ Góp phần làm cho