Đề+Đap An HSG văn 8

PHÒNG GD-ĐT
HUYỆN NGHĨA HƯNG

 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HỌC SINH KHÁ - GIỎI
NĂM HỌC: 2015 – 2016
MÔN: NGỮ VĂN 8



HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Hướng dẫn chung
- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của đề bài và hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có ý tưởng riêng, sáng tạo và giàu chất văn.
- Giáo viên cần vận dụng đầy đủ các thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Cần quan niệm rằng một bài đạt điểm tối đa vẫn là một bài làm có thể còn một vài lỗi nhỏ.
II. Đáp án và thang điểm
Tổng điểm cho cả bài thi 20 điểm
Yêu cầu nội dung, hình thức và phân bố điểm thành phần như sau:
PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm)
- Yêu cầu:
Học sinh viết lại chữ cái đầu câu trả lời đúng (trong các câu trả lời sau mỗi câu hỏi). Mỗi câu đúng được 0,5 điểm, trả lời sai hoặc thừa thì không cho điểm.
- Đáp án:

Câu
1
2
3
4

Đáp án
C
A
D
B


PHẦN II: Tự luận (18,0 điểm)

Câu
Yêu cầu về nội dung
Điểm






Câu 1
(4,0 điểm)
a) Học sinh chỉ ra được:
- Đoạn văn được trích trong văn bản: "Chiếc lá cuối cùng"
- Tác giả: O. Hen-ri

0,5 đ

0,5 đ


b) Câu văn: "Nhưng, ô kìa!" trong đoạn văn giúp ta hiểu được cảm xúc và tâm trạng của nhân vật:
- Cảm xúc và tâm trạng của nhân vật Giôn-xi rất ngạc nhiên và bất ngờ khi nhìn thấy chiếc lá thường xuân cuối cùng vẫn còn treo bám trên tường...



0,5 đ



c) Học sinh trả lời được:
* Hình ảnh chiếc lá thường xuân mà cụ Bơ-men đã vẽ trên bức tường trong đêm mưa rét chính là một kiệt tác bởi vì:
+ Chiếc lá được cụ Bơ-men vẽ trong đêm mưa rét giống y như thật...
+ Chiếc lá ấy đã tạo ra sức mạnh, như một liều thần dược..., khơi dậy sự sống trong tâm hồn con người, cứu sống được Giôn-xi...
+ Chiếc lá ấy được vẽ bởi tình thương yêu bao la và lòng hi sinh cao cả của người hoạ sĩ già Bơ-men...


0,5 đ

0,5 đ


0,75 đ


0,75 đ













Câu 2
(6,0 điểm)
 * Yêu cầu: Học sinh trình bày cảm nhận về bốn câu thơ. Có thể trình bày dưới dạng một đoạn văn hoặc một bài văn ngắn nhưng phải đáp ứng được những yêu cầu sau:






- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, vị trí, nội dung khái quát của khổ thơ...
1,0 đ



- Học sinh cảm nhận được sau chuyến đi biển miệt mài, trở về đất liền, hình ảnh người dân làng chài hiện lên thật đẹp đẽ: “Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm.”
Không hề có dấu hiệu của sự mệt mỏi, biển đêm không khiến con người sợ hãi và yếu đuối. Hình ảnh “Làn da ngăm rám nắng” là làn da đặc trưng của người dân làng chài, vốn đã trải qua nhiều nắng mưa, nay ánh lên sự mạnh mẽ, rắn rỏi…
- Hình ảnh “Cả thân hình nồng thở vị xa xăm”, không chỉ làn da mà cả từ ánh mắt, bàn tay, bước đi… Vị “xa xăm” là hương vị từ phương xa, là gió, muối, nắng đại dương, là hơi thở của đại dương nữa…
- Trong từ “nồng thở” còn như ẩn chứa một sức mạnh dồi dào, bền bỉ đã được tôi rèn từ lâu trong tâm hồn để từ làn da, đôi mắt, nụ cười đều sáng bừng sức sống…
- Cùng với các chàng trai làng chài là những con thuyền “bạn người đi biển”:
“Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.”
Sau thời gian lao động vất vả, con thuyền không dấu diếm vẻ mệt mỏi của mình: “Chiếc thuyền im bến