De- dap an HSG 09 10

Chia sẻ bởi Thầy Trần Văn | Ngày 10/10/2018 | 30

Chia sẻ tài liệu: de- dap an HSG 09 10 thuộc Toán học 5

Nội dung tài liệu:

tra toỏn (5) 1)Tớnh nhanh: ( 686,79 - 67,89 : 0,1 - 789 x 0,01) : 16 x 2,5x4 2)cỏc cú 4 chia cho 3 và 5 xuụi hay 0 thay đổ giỏ ? 3)Nam cú Mai 80% tem. Mai cú 3/5 mà An cú. Mai cho An 150 tem thỡ An cú tem 3 tem mai .3 cú bao nhiờu con ? 4)Tớnh tớch 1 hỡnh , dài 30% nú và 20% nú thỡ tớch thờm 28m2?


vỡ khụng thay giỏ nờn tỡm là ABBA ( A khỏc 0 ; A;B<10) theo bài ra ta cú ABBA chia cho 5 A = 5 0 . mà A khỏc 0 a=5 ta cú: ABBA chia cho 3 (A+B+B+A) chia cho 3 hay : (5+B+B+5) chia cho 3 (10+2.b) chia cho 3 vỡ B<10 2.b<20 ; 2.b chia cho 2 2.b=2;8;14 b=1;4;7 abba= 5115 5445 5775 em bài nào thỡ nhộ


1)Tính nhanh: ( 686,79 - 67,89 : 0,1 - 789 x 0,01) : 16 x 2,5x4 2)Viết các số có 4 chữ số chia hết cho 3 và 5 biết rằng đọc xuôi hay ngược số đó cũng 0 thay đổ giá trị? 3)Nam có nhiều hơn Mai 80% số tem. Mai có 3/5 sốtem mà An có. Nếu Mai cho An 150 tem thì An sẽ có số tem gấp 3 lần số tem của mai hiện giờ.Hỏi 3 bạn có bao nhiêu con tẽm? 4)Tính diện tích của 1 hình chữ nhật, biết rằng nếu chiều dài tăng 30% số đo của nó và chiều rộng giảm đi 20% số đo của nó thì diện tích tăng thêm 28m2?
BÀI LÀM
bài 1: ( 686,79 - 67,89 : 0,1 - 789 x 0,01) : 16 x 2,5x4 =( 686,79 - 678.9 - 7.89 ) : 16 x 2.5x4 =[ 686,79 - (678.9 - 7.89 ) ] : 16 x 2.5x4 =[ 686,79 - 686,79 ] : 16 x 2.5x4 = 0 : 16 x 2.5x4 =0 bài 2: ____ Bài giải: gọi số cần tìm là abcd (a khác 0; a,b,c,d<10) vì đọc xuôi hay đoc ngược vẫn không thay đổi giá trị nên a=d;b=c mà số đó chia hết cho cả 3 và5 nên d=0 hoặc d=5. vì d=a mà a khác 0 nên d khác 0,vậy d= 5. vì số đó chia hết cho 3 nên (a+b+c+d)cũng chia hết cho 3 hay (5+b+c+5)=(10+b+c)chia hết cho 3. b+c=2 hoặc 5 hoặc 8. vì b=c nên b+c không thể bằng 5. nếu b+c =2 thì b và c =1. nếu b+c=8 thì b và c=4. ta có các số 5115;5445. Đ/S:5115;5445

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Thầy Trần Văn
Dung lượng: 42,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)