ĐỀ-ĐA TS VÀO 10 VĂN - 2011 - 2012

BỘ ĐỀ THI TUYỂN VÀO LỚP 10

Đề 1:

SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT QUỐC HỌC HUẾ THỪA THIÊN HUẾ Khóa ngày 19.6. 2006
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút


Câu 1: (2,0điểm)
Và Kể tên các văn bản nhật dụng được học trong chương trình Ngữ văn 8 và 9. Trong số đó văn bản nào để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng em ? Bằng một đoạn văn nghị luận (dài không quá 15 dòng giấy thi) theo phép lập luận qui nạp, hãy trình bày về ấn tượng đó?
Câu 2: (2,0điểm)
Đọc đoạn thơ sau :
Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân
Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung
Bốn bề bát ngát xa trông
Cát vàng cồn nọ, bụi hồng dặm kia.
Bẻ bàng mây sớm đèn khuya,
Nửa tình, nửa cảnh như chia tấm lòng
( Nguyễn Du – Truyện Kiều)
Hãy viết một văn bản (dài không quá một giấy thi) phân tích hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ. Trong văn bản có sử dụng các yếu tố : khởi ngữ, thành phần biệt lập, lời dẫn trực tiếp (Gạch chân thành phần ấy)
Câu 3: (6 điểm)
Từ việc trình bày cảm nhận về một tác phẩm văn học Việt Nam trong chuopxng trình Ngữ văn Trung học cơ sở, hãy nói về góc đẹp nhất trong lòng em

GỌI Ý ĐÁP ÁN
Câu 1: (2,0điểm)
a.Kể tên các văn bản nhật dụng được học trong chương trình
Ngữ văn 8: - Thông tin về trái đất năm 2000
Ôn dịch thuốc lá
Bài toán dân số
Ngữ văn 9: - Phong cách Hồ Chí Minh
- Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
- Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
b. Văn bản nào để lại ấn tượng sâu sắc- Trình bày ấn tượng: (1 đ)
+Hình thức: Một đoạn văn nghị luận không uống dòng, theo theo phép lập luận qui nạp (0,5 đ)
+Nội dung: Ấn tượng về văn bản nhật dụng (0,5 đ)
Câu 2: (2,0điểm)
a.Hình thức: (1 đ)
+Dài không quá 15 dòng giấy thi
+Có đủ các yếu tố: khởi ngữ, thành phần biệt lập, lời dẫn trực tiếp
b.Nội dung: (1 đ)
Hoàn cảnh: Kiều bị Tú Bà giam lỏng ở lầu Ngưng Bích, không gian mở ra mênh mông bát ngát đến rợn ngộp. Thời gian tuần hoàn khép kín đến tù đọng
Tâm trạng:+Sự cô đơn, lẻ loi, buồn tủi, +Nỗi đau xót ê chề bẽ bàng
Câu 3: (6,0điểm)
a.Yêu cầu kĩ năng:
Bài có bố cuc rõ ràng 3 phần, nắm vững kĩ năng làm bài tổng hợp
Biết gắn kết giá trị của một tác phẩm văn học với đời sống tư tưởng, tình cảm của người viết.
Lí giải thuyết phục, mạch lạc
b.Nội dung:
+Nêu cảm nhận về một tác phẩm văn học trong chương trình THCS
+Chọn “góc đẹp nhất trong lòng em “ thuộc về tư tưởng, tình cảm...
+Chọn “góc đẹp nhất” thể hiện sự chín chắn và sâu sắc, phù hợp quan niệm đạo xã hội, đạo lí dân tộc
ĐỀ 2
Câu 1: (2đ)
Nêu tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá"
Cảm hứng về lao động của tác giả đã tạo nên những hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn về con người lao động trên biển khơi bao la.Hãy chép lại những câu thơ đầy sáng tạo ấy .
Hai câu thơ:
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then đập sập cửa"
được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? Cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.

Câu2:: ( 3,0 điểm )
Nhận xét về vai trò của chi tiết nghệ thuật trong truyện , có ý kiến cho rằng : “ Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn ” . Chi tiết chiếc bóng trong tác phẩm “ Chuyện người con gái Nam Xương ” của Nguyễn Dữ đã thể hiện rõ điều đó .
Em hãy trình bày hiểu biết của em về vấn đề trên.
Câu 3 : ( 5 điểm )
Em hãy giải thích và chứng minh nhận định : “ Truyện Kiều tố cáo chế độ phong kiến thối nát chà đạp lên con nguời lương thiện một cách tàn nhẫn ”.
---------------------------------
ĐÁP ÁN