Đề+ĐA thi HSG_Văn 9 (Mỹ Lộc-Phù Mỹ 10-11)

PHÒNG GD-ĐT PHÙ MỸ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN
TRƯỜNG THCS MỸ LỘC Năm học: 2010-2011
MÔN: NGỮ VĂN
ĐỀ ĐỀ XUẤT Thời gian làm bài: 150 phút ( Không tính thời gian phát đề)
------------------------------------------------------------------------------------
Câu 1: ( 6,0 điểm) Trình bày cảm nhận của em qua đoạn thơ sau:
… “Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?
Đâu những ngày mưa chuyển động bốn phương ngàn
Ta lặng ngắm giang sang ta đổi mới?
Đâu những bình minh cây xanh nắng gội ,
Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?
Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
Để chiếm lấy riêng phần bí mật?
- Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu?
( “Nhớ rừng”- Thế Lữ)
Câu 2: (14,0 điểm) Trong “Truyện Kiều” Nguyễn Du có viết:
“ Đau đớn thay phận đàn bà!
Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung.”
Em hiểu như thế nào về ý thơ trên ? Bằng hiểu biết của em về người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua các tác phẩm đã học và đọc thêm , hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

-----------------------------------------------------------------



















PHÒNG GD-ĐT PHÙ MỸ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP 9 CẤP HUYỆN
TRƯỜNG THCS MỸ LỘC NĂM HỌC: 2010-2011
MÔN: NGỮ VĂN
---------------------------------------------------------------------------
CâuI :(6,0 điểm) Yêu cầu học sinh trình bày được cảm nhận của mình về đoạn thơ trích trong bài thơ “Nhớ rừng”của Thế Lữ.
I-Về kiến thức :(4,5 điểm)
Cảm nhận được nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ :
-Đây là đoạn thơ đặc sắc nhất trong bài thơ “ Nhớ rừng “của Thế Lữ; vừa giàu tính tạo hình , vừa giàu màu sắc , lại vừa giàu nhạc điệu .(0,5điểm)
+ Đoạn thơ như một bộ tranh tứ bình độc đáo mà hình ảnh trung tâm là chúa sơn lâm oai linh, dữ dội và đầy lãng mạn - Đúng là “ thi trung hữu hoạ”.(0,5 điểm)
Búc tranh thứ nhất là một bức tranh đầy thơ mộng :đêm vàng bên bờ suối, hổ như một chàng trai, một thi sĩ đang thưởng thưc vẻ đẹp của đêm trăng rừng bên dòng suối “đứng uống ánh trăng tan”.Thật mơ màng, lãng mạn và huyền diệu. (0,5 điểm)
Bức thứ hai là cảnh ngày mưa chuyển bốn phương ngàn, vị chúa tể sơn lâm như một bậc hiền triết thâm trầm đứng lặng ngắm giang sơn đổi mới .(0,5điểm)
Bức thứ ba là cảnh huy hoàng buổi bình minh “cây xanh nắng gội”, hổ như bậc đế vương đang ru mình trong giấc ngủ với bao tiếng chim ca rộn rã. (0,5điểm)
Bức thứ tư là cảnh hoàng hôn rực lửa, hổ như một bạo chúa đang khao khát chờ đợi bóng đêm để mặc sức tung hoành nơi vương quốc rộng lớn đầy bí ẩn của mình. (0,5 điểm)
+ Các màu vàng, xanh, đỏ hoà điệu và nối tiếp nhau tạo cho bộ tứ bình càng thêm lộng lẫy, mạnh mẽ, đầy ấn tượng. (0.5 điểm).
+ Giọng thơ đầy hào hứng, bay bỗng với những kỉ niệm đẹp đẽ của thời vàng son, oanh liệt trong khoá khứ. Nhưng khi trở về với thực tại giọng thơ bỗng vụt chuyển sang buồn thương nhớ tiếc, não ruột như một tiếng thở dài ai oán với những câu hỏi tu từ và câu thơ cảm thán: “Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu !” tuy giọng điệu thay đổi đột ngột nhưng vẫn rất tự nhiên, logic. (1,0 điểm).
II- Về kĩ năng:(1,5 điểm)
Yêu cầu bố cục chặt chẽ, biết dựng đoạn có luận điểm, luận cứ rõ ràng; văn viết có hình ảnh, cảm xúc, diễn đạt lưu loát, không sai sót về dùng từ, cú pháp, chính tả, chữ viết rõ ràng sạch sẽ.
Câu 2:(14.0 điểm)
A-Yêu cầu chung:
1-Thể loại:Giải thích và chứng minh
2-Nội dungvăn học: Người phụ nữ trong xã hội phong kiến là những con người phải chịu nhiều nỗi khổ đau và bất hạnh: “Hồng nhan bạc mệnh”.
B- Yêu cầu cụ thể :
I-Mở bài:
Giới thiệu được những nét đặc trưng cơ bản của xã hội Việt Nam thời phong kiến.
-Nhiều bất công ngang trái “Nam tôn nữ ti”, chế độ nam quyền,