Đề+ĐA thi HSG_TV 3 (Định Công-YĐ)

PHÒNG GD & ĐT YÊN ĐỊNH
TRƯỜNG T.H. ĐỊNH CÔNG

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3.
Môn thi: Tiếng Việt.
Thời gian: 90` không kể thời gian chép đề.

Câu 1: ( 2 điểm): Trong các từ sau từ nào viết sai chính tả. Em hãy viết lại cho đúng:
Cơm rẻo; giày da; da vào; giống nhau; thóc rống; dảng bài; gốc dễ.
Câu 2: ( 5 điểm): Cho đoạn văn sau:
Sáng nào mẹ tôi cũng dậy đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm sau đó mẹ quét dọn trong nhà, ngoài sân, lúc nấu cơm gần chín mẹ gọi tôi dậy ăn sáng và chuẩn bị đi học.
Dựa vào từng sự việc để chia đoạn văn sau thành 4 câu và viết lại cho đúng chính tả.
Tìm các từ chỉ sự vật, hoạt động trong đoạn văn trên.
Gạch 1 gạch dưới bộ phận chính thứ nhất, gạch 2 gạch dưới bộ phận chính thứ hai trong đoạn văn trên. Nói rõ đó là bộ phận chính nào trong câu tiếng việt.
Câu 3: ( 4 điểm): Trong bài thơ “ Tre Việt Nam” của nhà thơ nguyễn Duy có viết:
“ bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre không ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người”
Những từ ngữ nào trong đoạn thơ trên cho biết tre được nhân hoá ?
Biện pháp nhân hoá giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam.
Câu 4: ( 4 điểm):
a. Nhớ và viết lại một khổ thơ mà em thích trong bài “ Ngày hội rừng xanh”
b. Vì sao em thích khổ thơ đó ?
Câu 5 ( 5 điểm):
Cho các từ sau: Sáng sớm, gió, cánh đồng, xanh mát. Em hãy viết một đoạn văn ngắn có sử dụng từ trên để tả cánh đồng vào buổi sáng.
...................................HẾT......................................


PHÒNG GD & ĐT YÊN ĐỊNH
TRƯỜNG T.H. ĐỊNH CÔNG

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

Câu 1: ( 2 điểm): Nêu và sửa đúng mỗi từ (0,4 điểm)
Cơm dẻo; ra vào; thóc giống; giảng bài; gốc rễ.

Câu 2: ( 5 điểm)
a. ( 2 điểm) - Điền đúng mỗi dấu chấm (0,4 điểm)
- Viết đúng theo qui định sau mỗi câu (0,25 điểm)
Sáng nào mẹ tôi cũng dậy sớm. Đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm. Sau đó, mẹ quét dọn trong nhà, ngoài sân. Lúc cơm gần chín, mẹ gọi tôi dậy ăn sáng và chuẩn bị đi học.
b. ( 1 điểm) - Tìm đúng đủ 6 từ chỉ sự vật (0,5 điểm).
Mẹ, tôi, bếp, cơm, nhà, sân.
- Tìm đúng đủ 7 từ chỉ hoạt động (0,5 điểm).
Dậy, nhóm, nấu, quét dọn, gọi, ăn, đi.
(2 điểm) : Gạch đúng yêu cầu và nói rõ được các bộ phận trong mỗi câu (0,5 điểm).
- Sáng nào, mẹ tôi cũng dậy sớm
Ai Làm gì?
Đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm.
Ai Làm gì?
- Sau đó, mẹ quét dọn trong nhà, ngoài sân.
Ai Làm gì?
- Lúc cơm gần chín, mẹ gọi tôi dậy ăn sáng và chuẩn bị đi học.
Ai Làm gì?
Câu 3: (4 điểm):
(2 điểm) Tìm đúng các từ ngữ được nhân hoá:
Thân bọc lấy thân, tay ôm, tay níu, thương nhau, ở riêng.
( 2 điểm): Biện pháp nghệ thuật nhân hoá giúp người đọc cảm nhận được phẩm chất tốt đẹp của cây tre việt nam như : Đoàn kết, yêu thương, che chở lẫn nhau và qua hình ảnh cây tre tác giã muốn nói con người Việt Nam rất đoàn kết, yêu thương, che chở cho nhau, cùng nhau vượt qua mọi khó khăn gian khổ.

Câu 4: ( 4 điểm)
Nhớ và viết lại chính xác 1 khổ thơ (3 điểm)
Nêu được lý do hợp lý (1 điểm)

Câu 5: ( 5 điểm)
- Nội dung có đủ ý, có sử dụng các từ đã cho trong bài (2 điểm)
- bài viết có sử dụng hình ảnh nhân hoá hoặc so sánh (2 điểm)
- Bài văn lôgích thể hiện được tình cảm của mình (1 điểm)

...................................HẾT......................................