ĐỀ+ĐA THI HSG huyện Thạch Hà Lớp 9 môn Ngữ Văn 2016-2017

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể giao nhận đề)

Câu 1 (2,0 điểm): Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
1. Đây là nhận định về nhà văn nào ?
Là nhà văn hiện thực xuất sắc với những truyện ngắn, truyện dài chân thực viết về người nông dân nghèo đói bị vùi dập và người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc trong xã hội cũ.
2. Là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em. Nhiều truyện ông biên soạn lại từ truyện cổ tích, nhưng cũng có những truyện do ông hoàn toàn tự sáng tạo ra. Bạn đọc khắp năm châu quen thuộc với nhiều truyện của ông như Nàng công chúa và hạt đậu, Bầy chim thiên nga, Nàng tiên cá …
Hãy cho biết ông là ai ?
3. “Lòng yêu sự sống, niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi đang bị giam cầm trong tù ngục được thể hiện bằng những hình ảnh gợi cảm và thể thơ lục bát giản dị mà tha thiết” là nhận định về bài thơ nào ?
4. Tác phẩm nào được đánh giá là “Thiên cổ kỳ bút” ?
5. Bà là ai ?
“Là một nữ sĩ thời cận đại của văn học Việt Nam. Những bài thơ Nôm của bà truyền lại có ít, phần nhiều là thơ tả cảnh, tả tình, nhưng bài nào cũng hay và tỏ ra bà là người đoan chính, thanh tao, một người có học thức, thường nghĩ tới nhà, tới nước. Lời văn rất trang nhã, điêu luyện”.
Câu 2 (3,0 điểm): Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
“Cục… cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ…”
(Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh)
Câu 3 (5,0 điểm):
“Mỗi người đều có thể trở nên vĩ đại. Chỉ cần trái tim bạn chan chứa lòng khoan dung và tâm hồn bạn luôn tràn ngập tình yêu thương”.
(Martin Luther King)
Suy nghĩ của em về ý kiến trên.
Câu 4 (10,0 điểm): Đề tài người nông dân là đề tài quen thuộc trong văn học Việt Nam 1930-1945, nhưng ở mỗi nhà văn lại có một cách khám phá và thể hiện riêng.
Khám phá và thể hiện riêng của Nam cao viết về đề tài này được thể hiện như thế nào qua truyện ngắn Lão Hạc ?

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THẠCH HÀ

































HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1 (2,0 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,4 điểm (sai 1 câu trừ 0,5 điểm):
Câu 1: Nhà văn Nam Cao.
Câu 2: An-đéc-xen.
Câu 3: Bài thơ Khi con tu hú.
Câu 4: Truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ.
Câu 5: Bà Huyện Thanh Quan.
Câu 2 (3,0 điểm):
a. Về kỹ năng: Bài viết diễn đạt trong sáng, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
b. Về nội dung:
- Khái quát về nội dung đoạn thơ: Bài thơ là phút lắng lòng của người chiến sĩ trên chặng đường hành quân mệt mỏi, lúc dừng chân bên xóm nhỏ yên bình, vẳng nghe tiếng gà ai nhảy ổ, đã gợi dậy trong lòng người chiến sỹ cả một trời thương nhớ. (1,0 điểm)
- Cảm nhận về nội dung và nghệ thuật đoạn thơ: (2,0 điểm)
+ Đoạn thơ đã diễn tả tinh tế diễn biến cảm xúc trong tâm hồn người chiến sĩ. Tiếng gà nhảy ổ trong buổi trưa thanh vắng, một âm thanh của thực tại, vẳng đến từ nơi nào đó trong xóm nhỏ, đã trở thành âm thanh vọng về từ kí ức, khi người chiến sĩ chìm trong giây phút trầm lắng để thả hồn miên man theo tiếng gọi tuổi thơ.
+ Phân tích được hiệu quả của việc sử dụng điệp từ và nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Nghe âm thanh của hiện tại để nhớ về quá khứ. Âm thanh ấy đã làm dịu bớt nắng trưa, xua tan những mệt mỏi và đánh thức những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.
Câu 3(5,0 điểm): Học sinh viết