Đề+ĐA thi HK2_Ngữ Văn 8

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
MÔN: NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
Ma trận đề
Mức độ
Tên Chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Văn bản
Tức cảnh pác-Bó
Hịch tướng sĩ
Trình bày đúng bài thơ

Trình bày đúng khái niệm thể hịch, ý nghĩa




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ: 10 %
Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ:20%


Số câu 2
điểm 3
=30 %

2. Tiếng Việt
Câu trần thuật
Trình bày đặc điểm hình thức, chức năng
Cho đúng ví dụ câu trần thuật





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ: 10%



Số câu 1 điểm 1
=10%

3.Tập làm văn
- Nhận biết tình huống
- Viết bài văn nghị luận xã hội.



Nhận biết tình huống



-Viết bài
văn nghị luận về trang phục.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%

Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 2
điểm 6
= 60%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu 2
Số điểm 2,5
Tỉ lệ 25%

Số câu 2
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu 5
Số điểm10
Tỉ lệ 100%







ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2011 – 2012)
TRƯỜNG: Môn: NGỮ VĂN 9 (Đề lẻ)
Họ và Tên: Thời gian: 90 phút (KKGĐ)
Lớp:






Điểm
Chữ ký giám khảo…………



Chữ ký giám thị 1:……………
Chữ ký giám thị 2:……………


ĐỀ:
Câu 1. Chép thuộc lòng bài thơ “ Tức cảnh pác-bó” của Hồ Chí Minh. (1đ)
Câu 2: Hịch là gì? Ý nghĩa văn bản “Hịch tướng sĩ” của Trần Quốc Tuấn(2đ)
Câu 3: Nêu đặc điểm, hình thức chức năng câu trần thuật? Cho ví dụ minh họa(1đ)
Câu 4: Trong các tình huống sau, tình huống nào cần viết văn bản tường trình?(1đ)
Một HS bị mất chiếc xe đạp, muốn báo cáo với công an.
Sắp tới, lớp 8A sẽ tổ chức buổi ngoại khóa Anh Văn .
Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản.
Câu 5. Hiện nay vấn đề trang phục rất được nhiều người quan tâm, nhưng có một số người đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với truyền thống văn hóa của dân tộc và hoàn cảnh gia đình. Em hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục mọi người thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn. (5đ)


















ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1. Chép đúng bài thơ “ Tức cảnh pác-bó” của Hồ Chí Minh.(1đ)
Câu 2. Khái niệm thể chiếu, ý nghĩa văn bản “ Hịch tướng sĩ”
Hịch là thể văn nghị luận thời xưa, thường được vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh một phong trào dung đểcổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài.(0,5)
Bài hịch của Trần quốc Tuấn phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm, thể hiện qua lòng căm thù giặc, ý chí quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lược.Đây là một áng văn chinh luận xuất sắ, có sự kết hợp giữa lí luận chặt chẽ, sắc bén với lời văn thống thiết có sức lôi cuốn mạnh mẽ.(1,5đ)
Câu 3: Trình bày đúng hình thức, chức năng câu trần thuật.
Hình thức: Khi viết, câu trần thuật thường kết thúc bằng dấu chấm, nhưng đôi khi nó có thể kết thúc bắng dấu chấm thanhoa85c dấu chấm lửng.
Chức năng: Thường dung để kể, thong báo, nhận định, miêu tả….(0,5đ)
Cho VD đúng về câu trần thuật(0,5đ)
Câu 4: Nhận biết đúng tình huống:(1đ)
Tình huống đúng c
Câu 5: Yêu cầu đạt được:
MB: (