De +DA KSCL cuoi nam Ngu Van 8 13-14

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG

KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẠI TRÀ
NĂM HỌC 2013 – 2014

Môn thi: Ngữ Văn 8
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2.0 điểm):
Đọc kỹ đoạn văn sau rồi thực hiện yêu cầu bên dưới:
Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.
a. Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả của tác phẩm đó?
b. Gọi tên và chỉ rõ một biện pháp nghệ thuật mà em đã học trong chương trình Ngữ Văn lớp 8 được tác giả sử dụng trong đoạn văn trên?
c. Nêu tác dụng diễn đạt của biện pháp nghệ thuật đã được gọi tên ở trên.
Câu 2 (3.0 điểm):
Viết một bài văn ngắn trình bày về cái hay của phần trích sau:
Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu…

Ông đồ vẫn ngồi đấy,
Qua đường không ai hay,
Lá vàng rơi trên giấy;
Ngoài giời mưa bụi bay.
(Ông đồ - Vũ Đình Liên)
Câu 3 (5.0 điểm):
Suy nghĩ của em về việc học.
…………… hết ……………

Họ và tên thí sinh:……………………………………… Số báo danh: ………






PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG

KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẠI TRÀ
Năm học 2013 – 2014

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 8
( Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)

A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Giám khảo vận dụng Hướng dẫn chấm phải chủ động, linh hoạt, tránh cứng nhắc, máy móc và phải biết cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể, cần khuyến khích những bài làm thể hiện rõ sự sáng tạo.
- Giám khảo cần đánh giá bài làm của thí sinh một cách tổng thể ở từng câu và cả bài, không đếm ý cho điểm nhằm đánh giá bài làm của học sinh trên cả hai phương diện: kiến thức và kỹ năng.
- Hướng dẫn chấm chỉ nêu những ý chính và các thang điểm cơ bản, trên cơ sở đó, giám khảo có thể thống nhất để định ra các ý chi tiết và các thang điểm cụ thể hơn.
- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lý, có sức thuyết phục giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để đánh giá, cho điểm một cách chính xác, khoa học, khách quan.
- Điểm toàn bài là 10,0 chiết đến 0,5.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu 1 ( 2,0 điểm):
a. Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm Hịch tướng sĩ => 0.25 điểm.
Tác giả: Trần Quốc Tuấn => 0.25 điểm.
b. Gọi tên và chỉ rõ một biện pháp nghệ thuật đã học trong chương trình Ngữ Văn lớp 8 được tác giả sử dụng trong đoạn văn: Biện pháp nói quá => 0.5 điểm; chỉ ra được biện pháp nói quá: “ …chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa” => 0.5 điểm.
c. Nêu tác dụng diễn đạt của biện pháp nghệ thuật nói quá (góp phần nhấn mạnh, tô đậm lòng căm thù giặc sục sôi và quyết tâm đánh giặc cháy bỏng của vị chủ tướng…) => 0.5 điểm.
Câu 2 ( 3,0 điểm):
- Đáp án:
* Về kiến thức: Viết được đoạn văn ngắn nói về cái hay của đoạn trích thơ mà đề bài đã cho. Sau đây chỉ là một số gợi ý:
- Về nội dung:
+ Đoạn thơ khắc họa hình ảnh ông đồ ở thời tàn.
+ Ông đồ trở nên trơ trọi, bẽ bàng giữa sự thờ ơ của con người; giữa sự đìu hiu, úa tàn của khung cảnh thiên nhiên và rồi bị rơi vào quên lãng…
+ Niềm cảm thương của nhà thơ …
- Về nghệ thuật: Nghệ thuật đặc tả, nhân hóa, câu hỏi tu từ…
* Về kỹ năng:
- Biết đặt đoạn thơ trong mối quan hệ với chỉnh thể bài thơ để trình bày.
- Có kỹ năng xác định yêu cầu của đề, biết viết một đoạn văn trọn vẹn về nội dung và hoàn chỉnh về hình thức.
- Viết được đoạn văn với bố cục hợp lý.
- Không mắc lỗi về dùng