Đề cương ôn tập học kỳ I

TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN HỌC 7
Học kì I – Năm học: 2014 – 2015
I. LÝ THUYẾT
1) Chương trình bảng tính là gì? Chương trình bảng tính có những khả năng nào?.
2) Nhận biết thanh công cụ hoặc bảng chọn có trên chương trình bảng tính mà không có trên chương trình soạn thảo văn bản?.
3) Thanh công thức của Excel có vai trò đặc biệt. Vai trò đó là gì?.
4) Cách mở và lưu bảng tính trên máy tính?.
5) Các dạng dữ liệu thường dùng trong chương trình bảng tính? Dữ liệu nằm ở đâu trên chương trình bảng tính?.
6) Nêu khái niệm một ô, một khối trong Excel?.
7) Nêu cách đánh địa chỉ cho một ô, một khối trong chương trình bảng tính? Lợi ích của việc sử dụng địa chỉ trong ô tính?.
8) Nêu tên, cú pháp của một số Hàm thông dụng trong Excel? Lấy ví dụ minh họa?.
9) Nêu cách chèn thêm hàng (cột), xóa hàng ( cột) trong chương trình bảng tính?
10) Khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ đó sẽ thay đổi như thế nào?
II. BÀI TẬP
Bài 1: Chuyển các công thức toán học sau sang công thức trong Excel:
a) ( 72 + 689) : ( 120 – 97)
b) ( 322 + 61 ) . ( 32 – 23 )
c) ( 25 + 52 ) . 10 2
82 : 2
d) 2.a2 + 6 .b + c
( a + b)2
Bài 2: Nêu các bước nhập công thức vào bảng tính? Viết công thức ( hay hàm) tính tổng của 3 số: 78; 30; 29 ?
Bài 3: Cho sau:


Em hãy lập công thức tính điểm trung bình cho cột “ TRUNG BÌNH”. Biết điểm thực hành tính hệ số 2.
Em hãy sử dụng các hàm để tính: Điểm lí thuyết trung bình, điểm thực hành cao nhất và điểm trung bình thấp nhất tại các ô : E8, E9, E10.
Nêu cách chèn thêm 1 hàng vào trước hàng số 4 ?.
Bài 4: Có bảng số liệu sau:



Sử dụng hàm tính điểm trung bình của mỗi học sinh ở cột “Điểm trung bình”.
Sử dụng công thức tính điểm trung bình môn toán, điểm trung bình môn văn tại ô C9 và C10.
Sử dụng hàm tính điểm trung bình lớn nhất tại ô C11.
Nêu cách chèn thêm cột “Lớp” vào bên phải cột “Họ và tên” ?.