ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI
Chia sẻ bởi Lê Hoàng Gia |
Ngày 14/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
ÔN TẬP HỌC KỲ I VẬT LÝ 9 NĂM HỌC 2013-2014.
I/ CÂU HỎI GIÁO KHOA
Câu 1: Phát biểu định luât Ôm. Viết hệ thức định luật, nêu ý nghĩa, đơn vị của các đại lượng có trong công thức?
Câu 2: Điện trở của dây dẫn là gì? Nêu ý nghĩa của điện trở.
Câu 3: Điện trở của dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào những yếu tố của dây dẫn? Viết biểu thức biểu diễn sự phụ thuộc ấy. Nêu ý nghĩa của điện trở suất. Nói diện trở suất của đồng là 1,7.10-8 m. Em hiểu như thế nào?
Câu 4: Biến trở là gì? Có tác dụng gì? Hãy kể tên một số biến trở thường sử dụng.
Câu 5: Định nghĩa công suất điện. Viết công thức tính công suất điện.
Số oát ghi trên dụng cụ điện cho biết gì? Một bàn là điện có ghi 220V – 700W, hãy cho biết ý nghĩa của số ghi đó.
Câu 6: Định nghĩa công dòng điện. Viết công thức tính công dòng điện. Hãy nêu ý nghĩa số đếm trên công tơ điện
Câu 7: Phát biểu định luật Jun-Lenxơ. Viết các hệ thức định luật,nêu ý nghĩa, đơn vị của các đại lượng có trong công thức?
Câu 8: điểm của trường của ống dây có dòng điện chạy qua. Phát biểu qui tắc nắm tay phải. Aùp dụng:Hãy xác định cực từ của ống dây và cực từ của kim nam châm trong các trường hợp sau:
Xác định cực của nguồn điện AB trong các trường hợp sau:
Câu 9: Phát biểu qui tắc bàn tay trái.Aùp dụng :
Với qui ước:
Dòng điện có chiều từ trước ra sau trang giấy.
Dòng điện có chiều từ sau ra trước trang giấy.
Xác định chiều của lực điện từ tác dụng vào dây dẫn có dòng điện chạy qua trong các trường hợp sau:
Câu 10: Dòng điện cảm ứng là gì? Nêu điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng.
II/ À BÀI TẬP
Bài 1: Cho mạch điện như hình vẽ: A B
R1 = 20; R2 = R3= 40; am pe kế chỉ 1A. R1R2
1/ Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở. R1 R2
2/ Hiệu điện thế hai đầu mỗi điện trở.
R3
Bài 2: Tính điện trở của đoạn dây đồng dài = 120m có tiết diện tròn đường kính d = 30mm (lấy = 3,14). Điện trở suất = 1,7 .10-8m.
Bài3: Dây dẫn chuyển động như thế nào trong các trường hợp sau? Cho biết dấu ( chỉ dòng điện chạy về phía trước mặt, dấu chỉ dòng điện chạy vào trong
a. b. c. d.
( I I
I I
Bài 4: Một dây dẫn bằng nikêlin có chiều dài 100m, tiết diện 0,5mm2 được mắc vào nguồn điện có hiệu điện thế 120V.
1/ Tính điện trở của dây.
2/ Tính cường độ dòng điện qua dây.
Bài 5: Một đoạn mạch gồm ba điện trở R1 = 3; R2 = 5; R3 = 7 được mắc nối tiếp với nhau. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là U = 6V.
1/ Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
2/ Tính hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở.
Bài 6: Cho ba điện trở R1 = 6; R2 = 12; R3 = 16 được mắc song song với nhau vào hiệu điện thế U = 2,4V
1/ Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
2/ Tính cường độ dòng điện qua mạch chính và qua từng điện trở.
Bài 7: Cho mạch điện như hình vẽ
Với: R1 = 30; R2 = 15; R3 = 10 và UAB = 24V.
1/ Tính điện trở tương đương của mạch.
2/ Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở.
3/ Tính công của dòng điện sinh ra trong đoạn mạch trong thời gian 5 phút.
Bài 8: Cho mạch điện như hình vẽ
Với R1 = 6; R2 = 2; R3 = 4 cường độ dòng điện qua mạch chính là I = 2A.
1/ Tính điện trở tương đương của mạch.
2/ Tính hiệu điện thế của mạch.
3/ Tính cường độ dòng điện và công suất tỏa nhiệt trên từng điện trở.
Bài 9:Có hai bóng đèn ghi 110V-75W và 110V-25W.
1/ Chobiết ý nghĩa của số ghi trên các bóngđèn đó đó.So
I/ CÂU HỎI GIÁO KHOA
Câu 1: Phát biểu định luât Ôm. Viết hệ thức định luật, nêu ý nghĩa, đơn vị của các đại lượng có trong công thức?
Câu 2: Điện trở của dây dẫn là gì? Nêu ý nghĩa của điện trở.
Câu 3: Điện trở của dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào những yếu tố của dây dẫn? Viết biểu thức biểu diễn sự phụ thuộc ấy. Nêu ý nghĩa của điện trở suất. Nói diện trở suất của đồng là 1,7.10-8 m. Em hiểu như thế nào?
Câu 4: Biến trở là gì? Có tác dụng gì? Hãy kể tên một số biến trở thường sử dụng.
Câu 5: Định nghĩa công suất điện. Viết công thức tính công suất điện.
Số oát ghi trên dụng cụ điện cho biết gì? Một bàn là điện có ghi 220V – 700W, hãy cho biết ý nghĩa của số ghi đó.
Câu 6: Định nghĩa công dòng điện. Viết công thức tính công dòng điện. Hãy nêu ý nghĩa số đếm trên công tơ điện
Câu 7: Phát biểu định luật Jun-Lenxơ. Viết các hệ thức định luật,nêu ý nghĩa, đơn vị của các đại lượng có trong công thức?
Câu 8: điểm của trường của ống dây có dòng điện chạy qua. Phát biểu qui tắc nắm tay phải. Aùp dụng:Hãy xác định cực từ của ống dây và cực từ của kim nam châm trong các trường hợp sau:
Xác định cực của nguồn điện AB trong các trường hợp sau:
Câu 9: Phát biểu qui tắc bàn tay trái.Aùp dụng :
Với qui ước:
Dòng điện có chiều từ trước ra sau trang giấy.
Dòng điện có chiều từ sau ra trước trang giấy.
Xác định chiều của lực điện từ tác dụng vào dây dẫn có dòng điện chạy qua trong các trường hợp sau:
Câu 10: Dòng điện cảm ứng là gì? Nêu điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng.
II/ À BÀI TẬP
Bài 1: Cho mạch điện như hình vẽ: A B
R1 = 20; R2 = R3= 40; am pe kế chỉ 1A. R1R2
1/ Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở. R1 R2
2/ Hiệu điện thế hai đầu mỗi điện trở.
R3
Bài 2: Tính điện trở của đoạn dây đồng dài = 120m có tiết diện tròn đường kính d = 30mm (lấy = 3,14). Điện trở suất = 1,7 .10-8m.
Bài3: Dây dẫn chuyển động như thế nào trong các trường hợp sau? Cho biết dấu ( chỉ dòng điện chạy về phía trước mặt, dấu chỉ dòng điện chạy vào trong
a. b. c. d.
( I I
I I
Bài 4: Một dây dẫn bằng nikêlin có chiều dài 100m, tiết diện 0,5mm2 được mắc vào nguồn điện có hiệu điện thế 120V.
1/ Tính điện trở của dây.
2/ Tính cường độ dòng điện qua dây.
Bài 5: Một đoạn mạch gồm ba điện trở R1 = 3; R2 = 5; R3 = 7 được mắc nối tiếp với nhau. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là U = 6V.
1/ Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
2/ Tính hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở.
Bài 6: Cho ba điện trở R1 = 6; R2 = 12; R3 = 16 được mắc song song với nhau vào hiệu điện thế U = 2,4V
1/ Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
2/ Tính cường độ dòng điện qua mạch chính và qua từng điện trở.
Bài 7: Cho mạch điện như hình vẽ
Với: R1 = 30; R2 = 15; R3 = 10 và UAB = 24V.
1/ Tính điện trở tương đương của mạch.
2/ Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở.
3/ Tính công của dòng điện sinh ra trong đoạn mạch trong thời gian 5 phút.
Bài 8: Cho mạch điện như hình vẽ
Với R1 = 6; R2 = 2; R3 = 4 cường độ dòng điện qua mạch chính là I = 2A.
1/ Tính điện trở tương đương của mạch.
2/ Tính hiệu điện thế của mạch.
3/ Tính cường độ dòng điện và công suất tỏa nhiệt trên từng điện trở.
Bài 9:Có hai bóng đèn ghi 110V-75W và 110V-25W.
1/ Chobiết ý nghĩa của số ghi trên các bóngđèn đó đó.So
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Hoàng Gia
Dung lượng: 345,04KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)