Đề cương ôn tập cuối năm 0809 văn 8

TRƯỜNG THCS ……. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 8
Câu 1 : Đọc sách có lợi như thế nào ?
Câu 2 : Trong bài thơ “Khi con tu hú” (Tố Hữu) mở đầu và kết thúc bài thơ đều có tiếng chim tu hú nhưng tâm trạng của người tù khi nghe tiếng chim tu hú ở đoạn đầu và đoạn cuối rất khác nhau.Vì sao ?
Câu 3 : Viết một đoạn hội thoại,trong đó mỗi người thực hiện 3 lượt lời, có sử dụng các kiểu câu đã học (trần thuật, cảm thán, cầu khiến, nghi vấn)
Câu 4 : Thiên nhiên là người bạn tốt của con người. Con người cần yêu mến và bảo vệ thiên nhiên. Hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
Câu 5 : Thế nào là câu cảm thán? Viết lại và gạch chân từ ngữ cảm thán trong câu sau:
Đẹp xiết bao cảnh mặt trời đội biển nhô lên vào lúc hừng đông.
Câu 6 : Em hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
Câu 7 : Viết một đoạn văn nghị luận từ 7 đến 10 câu trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả hoặc biểu cảm về chủ đề hạnh phúc
Câu 8 : Viết bài văn giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em.
Câu 9 : Thế nào là câu phủ định ? Cho ví dụ.
Câu 10 :
Chép lại phần phiêm âm bài thơ “ Vọng nguyệt ” ( Ngắm trăng ) của Hồ Chí Minh . Nêu nội dung ý nghĩa bài thơ?
So sánh sự giống và khác nhau giữa thể văn “Chiếu” với thể văn “ Hịch” qua 2 văn bản : Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ mà em đã học
Câu 11:
a.Câu Cầu khiến có đặc điểm hình thức và chức năng như thế nào? Cho ví dụ minh họa.
b. Hành động nói là gì? Đặt một câu Nghi vấn có hành động nói điều khiển.
Câu 12 :
Văn bản Nước Đại Việt ta của Nguyễn Trãi là áng văn tràn đầy lòng tự hào của dân tộc. Hãy viết bài giới thiệu về tác giả , hoàn cảnh ra đời của tác phẩm và làm sáng tỏ nội dung nhận xét trên
Câu 13 : Chép nguyên văn bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó ” của Hồ Chí Minh.
Cảm nhận niềm vui lớn của Bác được thể hiện trong bài thơ là gì ?
Câu 14 : Vai xã hội trong hội thoại là gì? Cho một đoạn hội thoại được xác định bằng quan hệ trên- dưới.
Câu 15 : Đề: Bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của con người .
Em hãy nêu ý kiến của em và chứng minh để làm sáng tỏ vấn đề.
Câu 16 : Phân tích tình cảm, cảm súc được thể hiện trong câu ca dao sau đây. Có thể sắp xếp vào kểu câu cảm thán được không? Vì sao.
Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia can cho gầy cò con?
( Ca dao)
Câu 17 : Đọc đoạn thoại sau và trả lời câu hỏi :
A hỏi B
- Mấy giờ rồi ?
B trả lời
(1) - Trừ không biết !
Hoặc
(2) – Ba giờ !
- - Cho biết A thực hiện hành động nói gì?
Câu trả lòi nào của B giúp A thực hiện được, mục đích của hành động nói? thử giải thích lý do
Câu 18 : Viết một đoạn văn ngắn ( ít nhất 5 câu.
Trình bày cảm nhận của em về 4 câu rhơ cuối của bài thơ “Quê Hương” - Tế Hanh
Câu 19 : Chép nguyên văn khổ thơ thứ ba cài thơ “Nhớ rừng”: từ “Nào đâu những đêm…thời liệt nay còn đâu ?” ?Cho biết nội dung khái quát của khổ thơ?
Câu 20 : So sánh điểm khác nhau về hình thức của các câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán,câu trần thuật vào bản dưới đây?
Kiểu câu
Đặc điểm về hình thức

Nghi vấn



Cầu khiên



Cảm thán



Trần thuật



Câu 21 : Viết một đoạn văn ngắn có nội dung thảo luận về môn học mà em thích thú (có 4 lượt thoại )?
Câu 22 : Em hãy khuyên các bạn trong lớp mình học hành chăm chỉ hơn.
Câu 23 : Em trình bày đặc điểm hình thức và chức năng câu cảm thán ? cho ví dụ và xác định vì sao em cho đó là câu cảm thán ?
Câu 24 : Từ bài “ Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp , em nêu ra quan điểm và phương pháp học tập đúng đắn ?
Câu 25 : Một số bạn em lơ là học tập . Em viết một bài nghị luận để thuyết phục