DE CUONG HKII - DAY DU

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II
MÔN VẬT LÝ 9 - Năm học : 2010 - 2011
I/ LÝ THUYẾT :
Dòng điện xoay chiều là gì ? Cách tạo ra dòng điện xoay chiều ?
Công thức tính điện năng hao phí trên đường dây tải điện? Dựa vào công thức nêu các cách làm giảm hao phí? Trong các cách trên cách nào có lợi nhất tại sao ?
Nêu cấu tạo,nguyên tắc hoạt động và tác dụng của máy biến thế.
Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ? Phân biệt hiện tượng khúc xạ và hiện tượng phản xạ ánh sáng ?
Quan hệ giữa góc khúc xạ và góc tới khi ánh sáng truyền qua các môi trường khác nhau ?
Thấu kính hội tụ có đặc điểm và hình dạng như thế nào ? Ảnh tạo bởi thấu kính hội tụ có những đặc điểm gì? Ba tia sáng đặc biệt qua TKHT? Cách dựng ảnh của một vật sáng AB (AB

và A nằm trên
) qua thấu kính hội tụ bằng hai trong ba tia sáng đặc biệt ?
Thấu kính phân kì có đặc điểm và hình dạng như thế nào ? Ảnh tạo bởi thấu kính phân kì có những đặc điểm gì? Cách dựng ảnh của một vật qua thấu kính phân kì bằng hai tia sáng đặc biệt
Phân biệt TKHT và TKPK?
Máy ảnh có cấu tạo như thế nào ? Ảnh tạo bởi máy ảnh có đặc điểm gì ?
Mắt có cấu tạo như thế nào?
So sánh sự giống và khác nhau giữa mắt và máy ảnh:
Kính lúp là gì ?Kính lúp dùng để làm gì ? Quan sát vật nhỏ bằng kính như thế nào ? Ảnh tạo bởi kính có dặc điểm gì ? Công thức tính độ bội giác của kính lúp.
Phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính?
Thế nào là sự trộn các ánh sáng màu với nhau ?
Màu sắc của vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu ?
16. GDBVMT:
1/ Nguyên nhân gây ra tật cận thị? Biên pháp khắc phục?
Nguyên nhân: do ô nhiễm không khí, sử dụng ánh sáng không hợp lý, thói quen làm việc không khoa học.
Cách khắc phục: để giảm nguy cơ mắc các tật của mắc mọi người hãy cùng nhau giữ gìn môi trường trong lành, không có ô nhiễm và có thói quen làm việc khoa học.
2/ Nêu ích lợi của việc sử dụng ánh sáng Mặt trời?
Con người làm việc có hiệu quả và thích hợp nhất đối với ánh sáng trắng (ánh sáng Mặt trời). Việc sử dụng ánh sáng Mặt trời trong sinh hoạt góp phần tiết kiệm năng lượng, bảo vệ mắt và giúp cơ thể tổng hợp vitamin D.
Không nên sử dụng ánh sáng màu trong học tập và lao động vì chúng có hại cho mắt.
17.Hãy nêu dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm để tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu?
* Dụng cụ: Đèn phát ánh sáng trắng, các tấm lọc màu, màu chắn màu trắng.
* Tiến hành thí nghiệm:
- Chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc màu đỏ→ thu được ánh sáng màu đỏ trên màn chắn.
- Chiếu ánh sáng đỏ qua tấm lọc màu đỏ→ thu được ánh sáng màu đỏ trên màn chắn.
- Chiếu ánh sáng đỏ qua tấm lọc màu xanh → không thu được ánh sáng màu nữa, trên màn chắn bị tối.
II/ BÀI TẬP
Bài 1 : Hình vẽ dưới đây cho biết xy là trục chính của một thấu kính, S là điểm sáng và S’ là ảnh của điểm sáng qua thấu kính đã cho:

S

x y


S’
a/ Ảnh S’của điểm S là ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? Thấu kính trên là loại thấu kính gì ?
b/ Trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, các tiêu điểm F và F’ của thấu kính?
Bài 2 : Cho xy là trục chính của một thấu kính, S’ là ảnh của điểm sáng S qua thấu kính (Hvẽ)
S’

S
x y

a/ Ảnh S’ của điểm S là ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? Thấu kính trên là loại thấu kính gì ?
b/ Trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, các tiêu điểm F và F’ của thấu kính?
Bài 3 : Cho xy là trục chính của một thấu kính, S’ là ảnh của điểm sáng S qua thấu kính (Hvẽ)
S


S’
x y

a/ Ảnh S’ của điểm S là ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? Thấu kính trên là loại thấu kính gì ?
b/ Trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, các tiêu điểm F và F’ của thấu kính?
Bài 4 :