De cong on thi ly 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VẬT LÍ 9-HKI-NĂM HỌC 2010-2011
(Đề cương bám sát 3 mức độ chuẩn kiến thức kỹ năng trong đề thi)
I. Nhận biết:
Chương 1: ĐIỆN HỌC
Phát biểu định luật ôm, viết hệ thức, nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức?
Nêu những lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng(4 lợi ích).Cần làm gì để sử dụng tiết kiệm điện năng?
Giải thích: + Giảm chi tiêu cho gia đình.
+ Các dụng cụ được sử dụng lâu bền hơn.
+ Giảm bớt các sự cố gây tổn hại chung do hệ thống cung cấp điện bị quá tải.
+ Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản xuất
* Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng
+ Lựa chọn các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất phù hợp.
+ Sử dụng điện trong thời gian cần thiết (tắt các thiết bị khi đã sử dụng xong hoặc có bộ phận hẹn giờ).
Viết biểu thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp, song song?
Nhận biết được các loại biến trở:
Nhận biết được các loại biến trở qua tranh vẽ và biến trở trong phòng thí nghiệm.
- Các loại biến trở: biến trở con chạy, biến trở tay quay,...
- Kí hiệu biến trở.





Chương 2: ĐIỆN TỪ HỌC
Nêu những tính chất từ của nam châm và sự tương tác từ giữa chúng?
Phát biểu quy tắc nắm tay phải?
Mô tả cấu tạo và hoạt động của la bàn? Trả lời:
Bộ phận chính của la bàn là một kim nam châm có thể quay quanh một trục. Khi nằm cân bằng tại mọi vị trí trên Trái Đất, kim nam châm luôn chỉ hai hướng Bắc - Nam.
Xoay la bàn sao cho kim nam châm trùng với hướng Bắc - Nam ghi trên mặt la bàn. Từ đó xác định được hướng địa lí cần tìm.
Nêu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều? Trả lời:
Cấu tạo: Động cơ điện một chiều có hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn. Nam châm là bộ phận tạo ra từ trường, thông thường là bộ phận đứng yên gọi là stato. Khung dây dẫn có dòng điện chạy qua là bộ phận chuyển động, gọi là rôto. Ngoài ra động cơ điện một chiều còn có bộ phận cổ góp có tác dụng chỉ cho dòng điện vào khung dây theo một chiều nhất định.
Nguyên tắc hoạt động: Dựa trên tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dòng điện chạy qua.
II. Thông hiểu:
Chương 1: ĐIỆN HỌC
Phát biểu định luật Jun-len_xơ, viết hệ thức, nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong hệ thức?
Hãy cho biết điện trở của dây dẫn có mối quan hệ như thế nào với độ dài dây dẫn?
Hãy cho biết điện trở của dây dẫn có mối quan hệ như thế nào với tiết diện dây dẫn?
Hãy cho biết điện trở của dây dẫn có mối quan hệ như thế nào với vật liệu làm dây dẫn?
Nêu ý nghĩa của sồ vôn và số oát ghi trên dụng cụ điện?
- Số vôn ghi trên các dụng cụ đó là hiệu điện thế định mức đặt vào dụng cụ này, nếu vượt quá hiệu điện thế này thì dụng cụ đó sẽ bị hỏng.
- Số oát trên mỗi dụng cụ điện cho biết công suất định mức của dụng cụ đó, nghĩa là khi hiệu điện thế đặt vào dụng cụ đó đúng bằng hiệu điện thế định mức thì công suất tiêu thụ của nó bằng công suất định mức
Viết công thức tính công suất, nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức?
Viết công thức tính công của dòng điện, nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức?
Nêu một số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện có mang năng lượng?
Nêu một vài ví dụ về sự chuyển hóa điện năng thành cơ năng, nhiệt năng, quang năng?
Chương 2: ĐIỆN TỪ HỌC
Mô tả hiện tượng chứng tỏ nam châm có từ tính? Trả lời:
- Đưa một thanh nam châm vĩnh cửu lại gần các vật: gỗ, sắt, thép, nhôm, đồng. Ta thấy thanh nam châm hút được sắt và thép.
- Nam châm có từ tính, nên nam châm có khả năng hút các vật liệu từ như: sắt, thép, côban, niken,...
Mô tả thí nghiện của Ơ-xtet để phá hiện dòng điện có tính chất từ? Trả lời:
Đặt một dây dẫn song song với kim nam châm đang đứng yên trên một trục quay thẳng đứng. Cho dòng điện chạy qua dây dẫn, ta thấy kim nam châm bị lệch đi không còn nằm song song với dây dẫn