De chon DT Ngu van 9 2011-2012

Phòng Giáo dục và Đàotạo Phù Ninh
____________________________

đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi
lớp 9 vòng 2
năm học 2011-2012
Môn thi: Ngữ văn lớp 9
(Thời gian làm bài : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề)
-Đề thi có 01 trang-

Câu 1: (4 điểm): Phân tích những đặc sắc trong nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh và các biện pháp tu từ ở đoạn thơ sau:
“Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu
Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy
Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy
Bầy chim non bơi lội trên sông
Tôi dang tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ
Chúng tôi lớn lên mỗi người mçi ngả
Kẻ sớm hôm chài lưới bên sông
Kẻ cuốc cày mưa nắng ngoài đồng
Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến
Nhưng lòng tôi như mưa nguồn gió biển
Vẫn trở về lưu luyến bên sông…”
(Tế Hanh - Nhớ con sông quê hương)

Câu 2(4 điểm) : Viết đoạn văn theo cấu trúc tổng- phân-hợp (7 đến 9 câu) trong đó có sử dụng một câu hỏi tu từ trình bày cách hiểu của mình về lời bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm : “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn.”.

Câu 3 (12) điểm) Một trong những tình cảm thiêng liêng luôn thường trực trong mỗi con người Việt Nam là tình yêu Tổ quốc. Đặc biệt, tình cảm đó đã được nhiều nhà thơ, nhà văn thể hiện trong tác phẩm của mình. Trong bài thơ “ Tình sông núi”, nhà thơ Trần Mai Ninh viết:
Có mối tình nào hơn thế nữa
Nói bằng súng, bằng gươm sáng rền
Có mối tình nào hơn thế nữa
Trộn hoà lao động với giang sơn
Có mối tình nào hơn
Tổ quốc?
Dựa vào ý thơ trên và các bài thơ hiện đại đã được học ở chương trình Ngữ văn lớp 9 - tập 1, em hãy viết một bài văn với nhan đề: Tình yêu Tổ quốc.

...........................................Hết.......................................

Lưu ý: - Giám thị coi thi không được giải thích gì thêm!
Thí sinh không được sử dụng tài liệu.

Họ và tên thí sinh SBDPhòng thi ............

Phòng Giáo dục và Đàotạo Phù Ninh
____________________________

Hướng dẫn chấm bài thi chọn Đội tuyển học sinh giỏi vòng 2 lớp 9 (2011-2012)
Môn : Ngữ văn
Câu
Kiến thức, kĩ năng cần đạt được
Điểm

1
(4.0 đ)
* Yêu cầu về kĩ năng:
- Học sinh biết cách làm bài cảm thụ văn học, chú trọng phân tích đặc sắc về nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ trong đoạn thơ.
- Diễn đạt mạch lạc, trong sáng
* Yªu cÇu vÒ kiÕn thøc:
Học sinh cần chỉ ra và phân tích rõ những nét độc đáo về nghệ thuật qua đó thể hiện được nội dung sâu sắc của đoạn thơ:
- Cách dùng các từ láy gợi tả, gợi cảm: ríu rít (gîi âm thanh trong trẻo, vui tươi), chập chờn (hình ảnh sống động), lưu luyến, bạn bè…
- Các hình ảnh bờ tre, mặt nước, dòng sông, cánh đồng tuyệt đẹp, gợi nhớ gơi thương về một làng quê thanh bình, thơ mộng.
- Các biện pháp tu từ: đảo ngữ, điệp ngữ, ẩn dụ, nhân hoá, so sánh kết hợp nhuần nhuyễn:
+ Đảo ngữ: … ríu rít tiếng chim kêu
… chập chờn con cá nhảy
chạm khắc rõ nét cảnh tượng sinh động, rộn rã lạ thường bên con sông.
+ Nghệ thuật nh