Đé - ca - mét vuông. Héc - tô - mét vuông
Chia sẻ bởi Phạm Văn Loong |
Ngày 09/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Đé - ca - mét vuông. Héc - tô - mét vuông thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần 6
Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2014
Tiết 1 Hoạt động tập thể
TRÒ CHƠI : NHẢY BAO BỐ
I.Mục đích - Rèn luyện sức khoẻ, nhanh nhẹn, khéo léo. - Tạo không khí vui vẻ, thoải mái để học tập, sinh hoạt II, Chuẩn bị:
- Bao tải to : 3 cái . Sân chơi
III. Nội dung:
A.Phần mở đầu(5-6’):
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Trò chơi: Tự chọn.
Lớp trưởng tập hợp lớp
Lớp trưởng cho lớp hát hoặc chơi trò chơi tự chọn
2.Phần nội dung(25-26’)
- G phổ biến cách chơi: Quản trò chia tập thể chơi thành các đội có số lượng đều nhau, đều nam, đều nữ. Cứ hai người đứng trong một bao xếp thành hàng dọc trước vạch xuất phát chờ lệnh. + Khi có lệnh của quản trò, từng đôi của từng đội nhảy về đích qui định cho đến đôi cuối cùng. Khi đôi đầu tiền nhảy, đôi số 2 tiến lên vạch xuất phát. * Luật chơi: - Đội nào về đích nhanh nhất là thắng. Lưu ý: - Nếu bị ngã đứng dậy chơi tiếp. - Có thể mỗi bạn một bao tải hoặc 3,4 bạn một bao
- Tuyên dương đội thắng cuộc
3. Phần kết thúc(4-5’) :
- Nhận xét giờ học
Chia lớp thành 3 đội
Cử trọng tài : 2 em
Nghe
H chơi thử: 1 lần
H chơi thi giữa các đội
-----------------------------------------------------
Tiết2 án
Tiết 26: Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biêt tên gọi , kí hiệu và mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh số đo diện tích, giải bài toán có liên quan
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ (3- 5’)
- Điền vào chỗ chấm
7dam2 = …… hm2
53dam2 = … km2
- Hai đơn vị đo diện tích liền kề nhau gấp kém nhau ? lần
B.Luyện tập(32- 34’)
Bài 1(8- 10’): Làm nháp
- Ghi mẫu lên bảng
- Chữa bài trên bảng phụ
Chốt: Cách chuyển đổi đơn vị đo S từ phức sang đơn
Bài 2(4- 5’): Làm sgk
- Kiến thức : Chọn kết quả đúng.
– G chấm, chữa.
Chốt: Muốn tìm số đúng em làm ntn ?
- Làm bảng con
+ Nêu yêu cầu
- H đọc mẫu , giải thích mẫu.
- Làm nháp, đổi bài kiểm tra ( H yếu chỉ làm 2 số đầu của mỗi phần )
- Nêu kết quả - giải thích cách làm
H đọc thầm bài và làm sgk ,
H đổi bài kiểm tra
Bài 3(6- 7’): Làm sgk
- Kiến thức : So sánh các số đo diện tích
- Lưu ý : H yếu chỉ làm cột 1
- Chữa bài trên bảng phụ
Chốt cách so sánh đơn vị đo diện tích
- H tự làm sgk,
- 1 em chữa bảng phụ – giải thích cách làm
- H đổi bài kiểm tra
Bài 4(9-10’) Làm vở
- Nêu yêu cầu
+ Đọc đề bài , 1 em đọc to
- H tự làm bài vào vở
- Muốn tính diện tích căn phòng ta cần biết gì?
- G treo bảng phụ bài đúng cho H đối chiếu.
G lưu ý cho H đơn vị đo.
C. Củng cố - dặn dò (1- 2’)
- Đọc bảng đơn vị đo diện tích?
- Hai đơn vị đo S liền kề nhau gấp kém nhau bao nhiêu lần?
…Biết 1 viên gạch
-H đổi bài kiểm tra
Tiết 3 Tập đọc
Sự sụp đổ của chế độ a- pác - thai
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc đúng các
Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2014
Tiết 1 Hoạt động tập thể
TRÒ CHƠI : NHẢY BAO BỐ
I.Mục đích - Rèn luyện sức khoẻ, nhanh nhẹn, khéo léo. - Tạo không khí vui vẻ, thoải mái để học tập, sinh hoạt II, Chuẩn bị:
- Bao tải to : 3 cái . Sân chơi
III. Nội dung:
A.Phần mở đầu(5-6’):
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Trò chơi: Tự chọn.
Lớp trưởng tập hợp lớp
Lớp trưởng cho lớp hát hoặc chơi trò chơi tự chọn
2.Phần nội dung(25-26’)
- G phổ biến cách chơi: Quản trò chia tập thể chơi thành các đội có số lượng đều nhau, đều nam, đều nữ. Cứ hai người đứng trong một bao xếp thành hàng dọc trước vạch xuất phát chờ lệnh. + Khi có lệnh của quản trò, từng đôi của từng đội nhảy về đích qui định cho đến đôi cuối cùng. Khi đôi đầu tiền nhảy, đôi số 2 tiến lên vạch xuất phát. * Luật chơi: - Đội nào về đích nhanh nhất là thắng. Lưu ý: - Nếu bị ngã đứng dậy chơi tiếp. - Có thể mỗi bạn một bao tải hoặc 3,4 bạn một bao
- Tuyên dương đội thắng cuộc
3. Phần kết thúc(4-5’) :
- Nhận xét giờ học
Chia lớp thành 3 đội
Cử trọng tài : 2 em
Nghe
H chơi thử: 1 lần
H chơi thi giữa các đội
-----------------------------------------------------
Tiết2 án
Tiết 26: Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biêt tên gọi , kí hiệu và mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh số đo diện tích, giải bài toán có liên quan
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ (3- 5’)
- Điền vào chỗ chấm
7dam2 = …… hm2
53dam2 = … km2
- Hai đơn vị đo diện tích liền kề nhau gấp kém nhau ? lần
B.Luyện tập(32- 34’)
Bài 1(8- 10’): Làm nháp
- Ghi mẫu lên bảng
- Chữa bài trên bảng phụ
Chốt: Cách chuyển đổi đơn vị đo S từ phức sang đơn
Bài 2(4- 5’): Làm sgk
- Kiến thức : Chọn kết quả đúng.
– G chấm, chữa.
Chốt: Muốn tìm số đúng em làm ntn ?
- Làm bảng con
+ Nêu yêu cầu
- H đọc mẫu , giải thích mẫu.
- Làm nháp, đổi bài kiểm tra ( H yếu chỉ làm 2 số đầu của mỗi phần )
- Nêu kết quả - giải thích cách làm
H đọc thầm bài và làm sgk ,
H đổi bài kiểm tra
Bài 3(6- 7’): Làm sgk
- Kiến thức : So sánh các số đo diện tích
- Lưu ý : H yếu chỉ làm cột 1
- Chữa bài trên bảng phụ
Chốt cách so sánh đơn vị đo diện tích
- H tự làm sgk,
- 1 em chữa bảng phụ – giải thích cách làm
- H đổi bài kiểm tra
Bài 4(9-10’) Làm vở
- Nêu yêu cầu
+ Đọc đề bài , 1 em đọc to
- H tự làm bài vào vở
- Muốn tính diện tích căn phòng ta cần biết gì?
- G treo bảng phụ bài đúng cho H đối chiếu.
G lưu ý cho H đơn vị đo.
C. Củng cố - dặn dò (1- 2’)
- Đọc bảng đơn vị đo diện tích?
- Hai đơn vị đo S liền kề nhau gấp kém nhau bao nhiêu lần?
…Biết 1 viên gạch
-H đổi bài kiểm tra
Tiết 3 Tập đọc
Sự sụp đổ của chế độ a- pác - thai
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc đúng các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Loong
Dung lượng: 1.011,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)