Đề Anh văn- Đáp án- lớp 8 HK II

PHÒNG GD - ĐT ĐỨC THỌ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Ngữ văn - Lớp 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1. (2 điểm) Chỉ ra những từ ngữ biểu lộ tình cảm mãnh liệt của người viết trong câu văn sau và cho biết tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận:
“Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ...”
(Trích: Hịch tướng sĩ - Ngữ văn 8, tập 2)
Câu 2. (3 điểm) Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi:
“Năm nay đào lại nở,
Không thấy ông đồ xưa.
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?”
(Trích: Ông đồ - Ngữ văn 8, tập 2)
1. Đoạn thơ trên trích từ bài thơ nào ? Trình bày những nét chính về tác giả của bài thơ đó.
2. Trong đoạn thơ trên, câu nào là câu nghi vấn? Nêu chức năng chính của câu nghi vấn trong đoạn?
Câu 3. (5 điểm)
Cảm nhận của em về bức tranh mùa hè trong bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu.
------------------ Hết -------------------







PHÒNG GD - ĐT ĐỨC THỌ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Ngữ văn - Lớp 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1. (2 điểm) Chỉ ra những từ ngữ biểu lộ tình cảm mãnh liệt của người viết trong câu văn sau và cho biết tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận:
“Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ...”
(Trích: Hịch tướng sĩ - Ngữ văn 8, tập 2)
Câu 2. (3 điểm) Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi:
“Năm nay đào lại nở,
Không thấy ông đồ xưa.
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?”
(Trích: Ông đồ - Ngữ văn 8, tập 2)
1. Đoạn thơ trên trích từ bài thơ nào ? Trình bày những nét chính về tác giả của bài thơ đó.
2. Trong đoạn thơ trên, câu nào là câu nghi vấn? Nêu chức năng chính của câu nghi vấn trong đoạn?
Câu 3. (5 điểm)
Cảm nhận của em về bức tranh mùa hè trong bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu.
------------------ Hết -------------------


HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013-05-03
Môn: Ngữ văn 8.

Câu 1: (2.0 điểm)
- Cần chỉ rõ:
+ Các từ ngữ thể hiện tình cảm mãnh liệt của ngưởi viết: ngó, nghênh ngang, uốn lưỡi cú diều mà, đem thân dê chó mà (1.0 điểm)
+ Tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: giúp văn nghị luận có hiệu quả thuyết phục cao hơn, vì nó tác động mạnh mẽ tới tình cảm của người tiếp nhận. (1.0 điểm)

Câu 2: (3.0 điểm)
1. - Đoạn thơ trích từ bài thơ "Ông đồ" của tác giả Vũ Đình Liên. (0,5 điểm)
- Nét chính về tác giả Tế Hanh:
+ Vũ Đình Liên (1913-1996) là một trong những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ mới. Thơ ông mang nặng lòng thương người và niềm hoài cổ. (0,5 điểm)
+ “Ông đồ” là bài thơ tiêu biểu nhất trong sự nghiệp sáng tác của tác giả. (0,5 điểm)
2. - Câu nghi vấn trong đoạn thơ trên: "Hồn ở đâu bây giờ?". (0,5 điểm)
- Câu thơ có tác dụng bộc lộ tình cảm cảm xúc. Tác giả dùng hình thức câu nghi vấn để thể hiện tâm trạng hoài niệm, tiếc nuối. (1,0 điểm)

Câu 3: (5.0 điểm)

1. Kỹ năng: Đề yêu cầu “cảm nhận”, Hs có thể làm bài theo hình thức cảm nghĩ về tác phẩm văn học đã học ở lớp 7, có thể làm bài theo hình thức nghị luận văn học vận dụng các kiến thức văn nghị luận vừa học ở lớp 8. Bài có bố cục chặt chẽ, văn giàu cảm xúc, không mắc lỗi diễn đạt.
2. Kiến thức: Có thể có nhiều cách