ĐỀ(1)+MA TRẬN+ĐÁP ÁN THI KÌ 2 VĂN 9
Chia sẻ bởi Phạm Thanh Yên |
Ngày 12/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ(1)+MA TRẬN+ĐÁP ÁN THI KÌ 2 VĂN 9 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn Ngữ văn lớp 9
(Năm học 2012-2013)
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dung văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh.
1) Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong HK II
2) Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng.
3) Thái độ: vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn bản
- Thơ hiện đại Việt Nam
- Truyện nước ngoài
- Thuộc lòng thơ hiện đạị (Sang thu)
- Hiểu ý nghĩa văn bản (Con chó Bấc).
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 2
20 điểm
=20%
2. Tiếng Việt
- Nghĩa tường minh và hàm ý.
- Hiểu điều kiện sử dụng hàm ý và viết đoạn văn có sử dụng hàm ý
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu 2
2 điểm
= 20%
Tập làm văn
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Viết bài nghị luận về một đoạn thơ đã học. (Viếng lăng Bác)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu: 1
Số điểm: 6
Tỉ lệ: 60%
Số câu 1
6 điểm
=60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu1
Số điểm 1
Ti lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 2
Ti lệ 20%
Số câu 1
Số điểm 6
Ti lệ 60%
Số câu 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Năm học 2012-2013)
Câu 1: Nêu ý nghĩa của văn bản Con chó Bấc. (1 đ)
Câu 2: Chép thuộc lòng bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh. (1 đ)
Câu 3:
a). Nêu điều kiện để sử dụng hàm ý. (1 đ)
b) Viết đoạn văn đối thoại ngắn, trong đó có ít nhất một lượt lời sử dụng hàm ý. Gạch dưới câu chứa hàm ý và nêu rõ hàm ý của câu nói đó. (1 đ)
Câu 4: (6 điểm)
Trong bài thơ “ Viếng lăng Bác ”, nhà thơ Viễn Phương đã viết:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân...
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim!
.
4/ 1976
Viễn Phương
Cảm nhận và suy nghĩ của em về hai khổ thơ trên.
---------------HẾT-------------
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Câu 1:
Nêu đúng ý nghĩa văn bản: Ca ngợi lòng yêu thương và sự gắn cảm động giữa con người với loài vật. (1đ)
Câu 2:
Học sinh chép đúng nguyên văn bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh (1đ)
Câu 3: a) Nêu đúng điều kiện sử dụng hàm ý: (1đ)
+ Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.
+ Người nghe (người đọc
Môn Ngữ văn lớp 9
(Năm học 2012-2013)
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dung văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh.
1) Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong HK II
2) Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng.
3) Thái độ: vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn bản
- Thơ hiện đại Việt Nam
- Truyện nước ngoài
- Thuộc lòng thơ hiện đạị (Sang thu)
- Hiểu ý nghĩa văn bản (Con chó Bấc).
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 2
20 điểm
=20%
2. Tiếng Việt
- Nghĩa tường minh và hàm ý.
- Hiểu điều kiện sử dụng hàm ý và viết đoạn văn có sử dụng hàm ý
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu 2
2 điểm
= 20%
Tập làm văn
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Viết bài nghị luận về một đoạn thơ đã học. (Viếng lăng Bác)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu: 1
Số điểm: 6
Tỉ lệ: 60%
Số câu 1
6 điểm
=60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu1
Số điểm 1
Ti lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 2
Ti lệ 20%
Số câu 1
Số điểm 6
Ti lệ 60%
Số câu 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Năm học 2012-2013)
Câu 1: Nêu ý nghĩa của văn bản Con chó Bấc. (1 đ)
Câu 2: Chép thuộc lòng bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh. (1 đ)
Câu 3:
a). Nêu điều kiện để sử dụng hàm ý. (1 đ)
b) Viết đoạn văn đối thoại ngắn, trong đó có ít nhất một lượt lời sử dụng hàm ý. Gạch dưới câu chứa hàm ý và nêu rõ hàm ý của câu nói đó. (1 đ)
Câu 4: (6 điểm)
Trong bài thơ “ Viếng lăng Bác ”, nhà thơ Viễn Phương đã viết:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân...
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim!
.
4/ 1976
Viễn Phương
Cảm nhận và suy nghĩ của em về hai khổ thơ trên.
---------------HẾT-------------
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Câu 1:
Nêu đúng ý nghĩa văn bản: Ca ngợi lòng yêu thương và sự gắn cảm động giữa con người với loài vật. (1đ)
Câu 2:
Học sinh chép đúng nguyên văn bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh (1đ)
Câu 3: a) Nêu đúng điều kiện sử dụng hàm ý: (1đ)
+ Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.
+ Người nghe (người đọc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thanh Yên
Dung lượng: 115,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)