Day so 11

§ 4. BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
Ngày soạn : 20/11/2008
lớp : 10 ( ĐSCB )
Số tiết : 2

I Mục tiêu
a) Về kiến thức
Hiểu khái niệm bất phương trình,hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
Hiểu khái niệm nghiệm và miền nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương
trình bậc nhất hai ẩn
b)Về kĩ năng
Vẽ được miền nghiệm của bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng toạ
độ
c)Về tư duy
Hiểu,biết và vận dụng kiến thức vào làm bài tập tìm nghiệm,biểu diễn hình học
tập nghiệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
d)Về thái độ
Cẩn thận, chính xác
II Chuẩn bi phương tiện dạy học:
Thực tiển
Hoc sinh đã học đồ thị hàm số y= ax +b
Học sinh đã học bất phương trình bậc nhất một ẩn
Phương tiện
SGK,sách bài tập,phiếu học tập
Phương pháp
PP gợi mở vấn đáp
III Tiến trình bài học và các hoạt động
TIẾT1
A) Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 1:Vẽ đồ thị hàm số 2x+ y = 3 hay(y = 3 – 2x)

Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung cần ghi

Vẽ đồ thị như đã học
Giao nhiệm vụ cho HS
Gọi HS lên bảng
Kiểm tra bài củ các HS khác.Thông qua kiểm tra kiến thức củ chuẩn bị cho bài mới


B) Bài mới
Hoạt động 2: Đn bất phương trình bậc nhất hai ẩn
Hoạt động 3:Biểu diễn hình học tập nghiệm của bất phương trình 2x + y
3


Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung cần ghi



(
) chia mp ra thành 2 nữa mp
0 (0;0) ,0
(
) và 2* 0 + 0
3


GV gọi HS nhận xét đồ thị hàm số
(
) chia mp ntn?
Nữa mp nào chứa nghiệm của 2x + y
3 ?
Bài giải VD1 trang 96

 Hoạt động 4:Đn miền nghiệm và quy tắc vẽ miền nghiệm trên hệ truc toạ độ
Hoạt động 5:Biểu diễn hình hoc tập nghiệm của bất phương trình -3x + 2y > 0
Hoạtđộngcủahọc sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung cần - HS ghi



Có 4 bước
Aùp dụng làm từng bước
 Gọi HS nhắc quy tắc vẽ miềm nghiệm
GV hướng dẫn các bước tìm.
+Vẽ (d):-3x + 2y = 0
+Tìm M (x
;y
) ;M
(d) sao cho -3x
+ 2y
> 0
+Nữa mp bờ (d) chứa M là miền nghiệm của bất phương trình trên




TIẾT 2
Hoạt động 6:Đn hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
Tập nghiệm hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
Hoạt động 7: VD2 Biểu diễn hình học tập nghiệm hệ bất phương trình sau.


Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung cần ghi

Vẽ (đặc điểm
) :3x + y = 6
Vẽ (d
): x + y = 4
(d
):x = 0 ( trục tung)
(d
) :y= 0 ( trục hoành)

M (x
;y
) ,M
(d
), M
(d
), M
(d
), M
(d
) sao cho:


Gọi HS nhắc các bước tìm miền nghiệm của bất phương trình

Hương dẫn HS tìm nghiệm hệ bất phương trình
GV gọi HS lên bảng vẽ(d
) , (d
)

Hướng dẫn HS tìm miền nghiệm của hệ
VD 2 trang 96 SGK

 Hoạt động 8: VD3 Biểu diễn hình học tập nghiệm hệ sau:


Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung cần ghi






GV hướng dẫn HS biến đổi


Tìm miền nghiệm tương tự như VD2


 Hoạt động 9 Aùp dụng bài toán kinh tế
Bài toán áp dụng trang 97 SGK
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung cần ghi

Gọi x,y là số tấn sp loại I và loại II sản xuất trong 1 ngày ( x
0 :y
0 )
2x + 1,6y
3x + y
x + y


Ta có hệ bất phương trình


GV hướng dẫn HS giải
Đặt ẩn x,y chú ý đk gì?

Tiền lãi mỗi ngày?