Dạy học định hướng

SOẠN GIÁO ÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
1. CHỦ ĐỀ: Vòng lặp không xác định
2. YÊU CẦU:
*Kiến thức:
- Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn ngữ lập trình;
- Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc đến khi một điều kiện nào đó được thoả mãn;
- Biết vòng lặp vô hạn.
* Kĩ năng:
- Nhận biết được đâu là hoạt động lặp với số lần chưa biết trước.
* Thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình nghiên cứu và thực hành.
3. BẢNG MÔ TẢ:
Nội dung
Loại câu hỏi/bài tập
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

1. Câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước
Câu hỏi/bài tập định tính
HS lấy được một số ví dụ về việc sử dụng cấu trúc lặp trong giải quyết bài toán.
HS chỉ ra và giải thích được cấu trúc lặp trong một mô tả cụ thể.
HS vận dụng cấu trúc lặp mô tả thuật toán của một bài toán quen thuộc.
HS vận dụng cấu trúc lặp mô tả thuật toán của một bài toán mới.


Bài tập định lượng






Bài tập thực hành





2. Câu lệnh while..do
Bài tập định tính
HS mô tả cấu trúc, ý nghĩa lệnh while..do
HS chỉ ra được các thành phần của một câu lệnh lặp while…do cụ thể




Bài tập định lượng
HS biết cơ chế hoạt động của câu lệnh while… do để chỉ ra được hoạt động của câu lệnh dạng while…do cụ thể
HS biết cơ chế hoạt động của câu lệnh while … do để giải thích được hoạt động của một tập lệnh cụ thể chứa while … do
HS vận dụng câu lệnh while …do để thực hiện một tình huống quen thuộc
HS vận dụng câu lệnh while…do để thực hiện một tình huống mới


Bài tập thực hành

HS sửa lỗi lệnh while…do trong CT quen thuộc
HS vận dụng được câu lệnh while…do để viết CT hoàn chỉnh giải quyết vấn đề trong tình huống quen thuộc
HS vận dụng được câu lệnh while…do để viết CT hoàn chỉnh giải quyết vấn đề trong tình huống mới

3. Câu lệnh while … do (lặp vô hạn)
Câu hỏi/ Bài tập định tính
HS mô tả lại cấu trúc, ý nghĩa lệnh
HS chỉ ra được các thành phần của một câu lệnh while… do cụ thể




Bài tập định lượng
HS nhận biết lỗi trong quá trình chạy thử câu lệnh
HS biết lỗi lặp vô hạn lần




Bài tập thực hành

HS sửa lỗi lặp vô hạn
HS vận dụng được câu lệnh while…do, kết hợp với các lệnh đã học để viết CT hoàn chỉnh giải quyết vấn đề trong tình huống quen thuộc
HS vận dụng được câu lệnh while…do, kết hợp với các lệnh đã học để viết CT hoàn chỉnh giải quyết vấn đề trong tình huống mới

4. Câu lệnh ghép
Câu hỏi/ Bài tập định tính
HS mô tả cấu trúc, ý nghĩa lệnh ghép
HS chỉ ra được các thành phần của một câu lệnh ghép cụ thể




Bài tập định lượng
HS biết cơ chế hoạt động của câu lệnh ghép để chỉ ra được hoạt động của một lệnh ghép cụ thể
HS biết cơ chế hoạt động của câu ghép để giải thích được hoạt động của một tập lệnh cụ thể
HS viết được lệnh để thực hiện một tình huống quen thuộc
HS viết được lệnh để thực hiện một tình huống mới


Bài tập thực hành
HS sửa lỗi lệnh ghép trong CT quen thuộc có lỗi.





* Năng lực cần hướng đến: Qua dạy học chủ đề Vòng lặp không xác định có thể hướng tới hình thành và phát triển năng lực:
- Mô hình hóa các tình huống thực tiễn xảy ra được lặp với số lần không xác định.
- Diễn tả thuật toán While … do trên ngôn ngữ lập trình.
GIÁO ÁN
Bài 8 : LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC ( tiết 1)
MỤC TIÊU :
* Kiến thức :
- Biết được các hoạt động lặp với số lần chưa biết trước.
- Biết được cú pháp của câu lệnh While..do
* Kỹ năng :
- Nhận biết được đâu là hoạt động lặp với số lần chưa biết trước.
* Thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình nghiên cứu và thực hành.

B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Giải quyết vấn đề.
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
a. Chuẩn bị