Đáp án văn 8 Tây Hồ 13-14
Chia sẻ bởi Ngô Gia Trí |
Ngày 11/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Đáp án văn 8 Tây Hồ 13-14 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT QUẬN TÂY HỒ
ĐỀ KIẾM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian : 90 phút
Phần I (3.0 điểm)
Dưới đây là.những câu nói của Xiu với Giôn-xi trong truyện Chiếc lá cuối cùng" của O Hen-ri :
“… và em thân yêu ơi, em hãy nhìn ra ngoài cửa sỏi nhìn chiếc lá thương xuân cuối cùng ở trên tường. Em có lấy làm lạ tại sao chẳng bao giờ nó rung rinh hoặc lay động khi gió thổi không? Ồ, em thân yêu, đó chính là kiệt tác của cụ Bơ-men, - cụ vẽ nó ở đấy vào cái đêm mà chiếc lá cuối cùng đã rụng "
Câu 1 : Thế nào là kiệt tác? Vì sao chiếc lá mà cụ Bơ-men vẽ lại được Xiu đánh giá là kiệt tác
Câu 2: Thông điệp mà nhà văn O Hen-ri muốn gửi đến bạn đọc qua truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng" là gì?
Phần II (7,0 điểm)
Câu 1 :Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:
Một cậu bé cùng cha tập leo núi. Chẳng may, cậu trượt chân suýt ngã. Hoảng hốt, cậu kêu lên: "A . . . ". Từ xa, bỗng có tiếng vọng lại: "A . . . ". Ngạc nhiên, cậu bé hỏi: "Cái gì thế. . . ? ". Vẫn tiếng lúc nãy vọng lại: "Cái gì thế. . . ?”. Cậu bé đem điều thắc mắc hỏi cha. Người cha đáp: "Người ta gọi đó là tiếng vọng của núi, con ạ. Nhưng thực chất đó là cuộc sống. Ta sống như thế nào, cuộc sống sẽ trả lại ta đúng như vậy. Nếu ta biết yêu thương, cuộc sống sẽ mang lại cho ta tình yêu thương tha thiết. Ngược lại, nếu ta độc ác, cuộc sống sẽ trả lại ta sự hận thù. Con có hiểu không?”
Cậu bé cúi đầu lặng im suy nghĩ những gì cha cậu vừa nói.
a. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép và dấu chấm lửng trong câu chuyện trên.
b. Tìm và phân tích cấu trúc ngữ pháp của các câu ghép trong câu chuyện trên
c Câu chuyện trên gợi trong em những suy nghĩ như thế nào? Hãy viết một đoạn văn khoảng 1 0 đến 1 5 câu trình bày những suy nghĩ ấy.
Câu 2: Chọn một trong hai đề sau:
Đề 1 : Thuyết minh về một đồ dùng phổ biến trong gia đình.
Đề 2 : Chép thuộc lòng bài thơ "Vào nhà ngục Quáng Đông cảm tác" của Phan Bội Châu và giới thiệu về bài thơ ấy.
ĐÁP ÁN
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian : 90 phút
Phần I (3.0 điểm)
Câu 1 :
-Thế nào là kiệt tác? (Tác phẩm có giá trị cao về nội dung và nghệ thuật)
-Vì sao chiếc lá mà cụ Bơ-men vẽ lại được Xiu đánh giá là kiệt tác
+Về nghệ thuật: chiếc lá được vẽ giống như thật, trong một hoàn cảnh khắc nghiệt.
+Về nội dung: chiếc lá cứu mạng Giôn-xi khi gieo vào lòng cô khát vọng sống kiên cường, chiếc lá ra đời từ lòng hy sinh cao cả của cụ Bơ-men.
Câu 2: Thông điệp mà nhà văn O Hen-ri muốn gửi đến bạn đọc qua truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng" là gì?
-Thông điệp về tình yêu thương cao cả của những con người nghèo khổ.
Phần II (7,0 điểm)
Câu 1 :Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:
a. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép và dấu chấm lửng trong câu chuyện trên.
-Dấu ngoặc kép : đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
-Dấu chấm lửng : biểu thị câu nói ngân dài
b. Tìm và phân tích cấu trúc ngữ pháp của các câu ghép trong câu chuyện trên
Ta
sống như thế nào
, cuộc sống
sẽ trả lại ta đúng như vậy.
C1
V1
C2
V2
Nếu ta
biết yêu thương
, cuộc sống
sẽ mang lại cho ta tình yêu thương tha thiết.
C1
V1
C2
V2
... ta
độc ác
, cuộc sống
sẽ trả lại ta sự hận thù.
C1
V1
C2
V2
c Câu chuyện trên gợi trong em những suy nghĩ như thế nào? Hãy viết một đoạn văn khoảng 1 0 đến 1 5 câu trình bày những suy nghĩ ấy.
- Suy nghĩ về những điều người cha nói:
+Người cha mượn hiện tượng “tiếng vọng của núi” để liên tưởng đến quy luật cuộc đời “Cho gì nhận nấy” Ta sống như thế nào, cuộc sống sẽ trả lại ta đúng như vậy.
ĐỀ KIẾM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian : 90 phút
Phần I (3.0 điểm)
Dưới đây là.những câu nói của Xiu với Giôn-xi trong truyện Chiếc lá cuối cùng" của O Hen-ri :
“… và em thân yêu ơi, em hãy nhìn ra ngoài cửa sỏi nhìn chiếc lá thương xuân cuối cùng ở trên tường. Em có lấy làm lạ tại sao chẳng bao giờ nó rung rinh hoặc lay động khi gió thổi không? Ồ, em thân yêu, đó chính là kiệt tác của cụ Bơ-men, - cụ vẽ nó ở đấy vào cái đêm mà chiếc lá cuối cùng đã rụng "
Câu 1 : Thế nào là kiệt tác? Vì sao chiếc lá mà cụ Bơ-men vẽ lại được Xiu đánh giá là kiệt tác
Câu 2: Thông điệp mà nhà văn O Hen-ri muốn gửi đến bạn đọc qua truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng" là gì?
Phần II (7,0 điểm)
Câu 1 :Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:
Một cậu bé cùng cha tập leo núi. Chẳng may, cậu trượt chân suýt ngã. Hoảng hốt, cậu kêu lên: "A . . . ". Từ xa, bỗng có tiếng vọng lại: "A . . . ". Ngạc nhiên, cậu bé hỏi: "Cái gì thế. . . ? ". Vẫn tiếng lúc nãy vọng lại: "Cái gì thế. . . ?”. Cậu bé đem điều thắc mắc hỏi cha. Người cha đáp: "Người ta gọi đó là tiếng vọng của núi, con ạ. Nhưng thực chất đó là cuộc sống. Ta sống như thế nào, cuộc sống sẽ trả lại ta đúng như vậy. Nếu ta biết yêu thương, cuộc sống sẽ mang lại cho ta tình yêu thương tha thiết. Ngược lại, nếu ta độc ác, cuộc sống sẽ trả lại ta sự hận thù. Con có hiểu không?”
Cậu bé cúi đầu lặng im suy nghĩ những gì cha cậu vừa nói.
a. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép và dấu chấm lửng trong câu chuyện trên.
b. Tìm và phân tích cấu trúc ngữ pháp của các câu ghép trong câu chuyện trên
c Câu chuyện trên gợi trong em những suy nghĩ như thế nào? Hãy viết một đoạn văn khoảng 1 0 đến 1 5 câu trình bày những suy nghĩ ấy.
Câu 2: Chọn một trong hai đề sau:
Đề 1 : Thuyết minh về một đồ dùng phổ biến trong gia đình.
Đề 2 : Chép thuộc lòng bài thơ "Vào nhà ngục Quáng Đông cảm tác" của Phan Bội Châu và giới thiệu về bài thơ ấy.
ĐÁP ÁN
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian : 90 phút
Phần I (3.0 điểm)
Câu 1 :
-Thế nào là kiệt tác? (Tác phẩm có giá trị cao về nội dung và nghệ thuật)
-Vì sao chiếc lá mà cụ Bơ-men vẽ lại được Xiu đánh giá là kiệt tác
+Về nghệ thuật: chiếc lá được vẽ giống như thật, trong một hoàn cảnh khắc nghiệt.
+Về nội dung: chiếc lá cứu mạng Giôn-xi khi gieo vào lòng cô khát vọng sống kiên cường, chiếc lá ra đời từ lòng hy sinh cao cả của cụ Bơ-men.
Câu 2: Thông điệp mà nhà văn O Hen-ri muốn gửi đến bạn đọc qua truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng" là gì?
-Thông điệp về tình yêu thương cao cả của những con người nghèo khổ.
Phần II (7,0 điểm)
Câu 1 :Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:
a. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép và dấu chấm lửng trong câu chuyện trên.
-Dấu ngoặc kép : đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
-Dấu chấm lửng : biểu thị câu nói ngân dài
b. Tìm và phân tích cấu trúc ngữ pháp của các câu ghép trong câu chuyện trên
Ta
sống như thế nào
, cuộc sống
sẽ trả lại ta đúng như vậy.
C1
V1
C2
V2
Nếu ta
biết yêu thương
, cuộc sống
sẽ mang lại cho ta tình yêu thương tha thiết.
C1
V1
C2
V2
... ta
độc ác
, cuộc sống
sẽ trả lại ta sự hận thù.
C1
V1
C2
V2
c Câu chuyện trên gợi trong em những suy nghĩ như thế nào? Hãy viết một đoạn văn khoảng 1 0 đến 1 5 câu trình bày những suy nghĩ ấy.
- Suy nghĩ về những điều người cha nói:
+Người cha mượn hiện tượng “tiếng vọng của núi” để liên tưởng đến quy luật cuộc đời “Cho gì nhận nấy” Ta sống như thế nào, cuộc sống sẽ trả lại ta đúng như vậy.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Gia Trí
Dung lượng: 40,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)