Đáp án Văn 8 HKI 2017-2018

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017-2018

I. Phần Đọc - hiểu Văn bản: (2,50 điểm)
1. - Đoạn văn được trích từ văn bản: Chiếc lá cuối cùng. 0,25đ
- Tác giả: O- Henry. 0,25đ
2. Nêu nêu dung đoạn văn. (HS có cần bảo đảm đủ các ý và diễn đạt mạch lạc):
- Kể và giải thích vê cái chết của cụ Bơ-men 0,50đ
- Thể hiện thái độ trân trọng của Xiu về tác phẩm “chiếc lá” do cụ Bơ-men vẽ. 0,50đ
3. Học sinh trình bày cảm nhận của mình theo nhiều cách khác nhau nhưng phải bảo đảm ý:
- Chiếc lá vẽ rất giống chiếc lá thật: “Ở gần cuống lá còn giữ màu xanh sẫm, nhưng với rìa lá hình răng cưa đã nhuốm màu vàng úa…”
- Chiếc lá đã đem lại sự sống cho Giôn-xi.
- Chiếc lá được vẽ bằng tình thương bao la và lòng hy sinh cao cả của cụ Bơ-men.
- Mức tối đa: thực hiện đúng 3 ý, diễn đạt lưu loát, rõ ràng
1,00đ

- Mức chưa tối đa: nêu đúng 2 ý, nêu chung chung
0,50đ

- Không đạt: nhầm lẫn, không trình bày
0,00đ


II. Phần Tiếng Việt: (2,50 điểm)
1. Xác định các từ thuộc trường từ vựng “thiên nhiên” trong đoạn văn: mặt đất, mặt trời, bầu trời, tuyết
- Mức tối đa: xác định đúng 4 từ
1,00đ

- Mức chưa tối đa: nêu sai 1 từ - 0,25đ
0,25đ – 0,75đ

- Không đạt: nhầm lẫn, không trình bày
0,00đ


2. Xác định câu ghép: Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt. (0,50đ)
3. Phân tích và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép:
- Phân tích câu ghép:
Sáng hôm sau,/ tuyết // vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời// lên, trong sáng,
CN1 VN1 CN2 VN2
chói chang trên bầu trời xanh nhợt.
- Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép: quan hệ tương phản.
- Mức tối đa: thực hiện đúng 2 yêu cầu
1,00đ

- Mức chưa tối đa: nêu đúng một yêu cầu
0,50đ

- Không đạt: nhầm lẫn, không trình bày
0,00đ


III. Phần Tập làm văn: (5,00 điểm)
1. Yêu cầu chung:
- Dạng đề: Kể chuyện kết hợp với biểu cảm.
- Nội dung trọng tâm:
+ Kể lại diễn biến những sự việc xảy ra trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”.
+ Bộc lộ tâm trạng, cảm xúc của người kể trước sự việc đã chứng kiến.
- Kỹ năng:
+ Biết kết hợp 2 yếu tố kể chuyện và biểu cảm.
+ Trình bày thành bài tập làm văn có bố cục 3 phần, kể theo diễn biến sự việc.
+ Diễn đạt mạch lạc, hành văn lưu loát, sử dụng tốt các laoij dấu câu trong câu chuyện có nhiều lời thoại và bộc lộ cảm xúc.

2. Yêu cầu cụ thể: (Dàn bài gợi ý)

1. Mở bài.
0,50

- Bà lão hàng xóm tự giới thiệu về mình (nhân vật kể chuyện xưng tôi, kể theo ngôi thứ nhất)
- Nhắc lại ấn tượng đáng nhớ khi chứng kiến chị Dậu đối phó với tên cai lệ và người nhà lý trưởng.


 - Mức tối đa: thực hiện đúng yêu cầu, biết cách dẫn dắt, giới thiệu đạt
0,50

 - Mức chưa tối đa: nêu chung chung đạt
0,25

 - Không đạt: nhầm lẫn, không trình bày
0,00

2. Thân bài:
4,00

a. Giới thiệu về tình huống chứng kiến:
- Tôi sang nhà chị Dậu nhắc nhở chị đưa anh trốn (vì… Nghe tiếng trống tiếng tù và đã thủng thẳng đua nhau từ phía đầu làng đến đình. Tiếng chó sủa vang các xóm)…
- Chứng kiến gia cảnh của chị mà tôi lo lắng (… lật đật trở về với vẻ mặt băn khoăn)…
0,50

 - Mức tối