Đáp án_Đề thi HSG_Lịch sử 9_Cà Mau_2006-2007

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 TỈNH CÀ MAU
CÀ MAU NĂM HỌC 2006-2007

- Môn thi : LỊCH SỬ
- Ngày thi : 15 – 04 – 2007
- Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

A- LỊCH SỬ VIỆT NAM: (14,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm) Trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta đã xuất hiện những áng văn mang tính chất tuyên ngôn ở những thời điểm trọng đại của lịch sử; em hãy kể tên, tác giả và nêu khái quát những điểm chung trong các áng văn đó.
Câu 2: (3,0 điểm) Những sự kiện nào đánh dấu lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc ta? Tại sao Người lại chọn con đường cách mạng vô sản cho công cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc?
Câu 3: (3,0 điểm) Lập bảng so sánh phong trào cách mạng 1930 – 1931 và cuộc vận động dân chủ 1936 – 1939 theo yêu cầu sau:

Nội dung
Phong trào cách mạng
1930 – 1931
Cuộc vận động dân chủ
1936 – 1939

Nhiệm vụ



Hình thức đấu tranh



Lực lượng tham gia




Câu 4: (2,0 điểm) Lập bảng thống kê tên các sự kiện lịch sử trong Tổng khởi nghĩa giành chính quyền tháng Tám năm 1945 tương ứng với các mốc thời gian cho dưới đây: 14/8/1945; 14 ( 15/8/1945; 16/8/1945; 19/8/1945; 23/8/1945; 25/8/1945; 28/8/1945; 02/9/1945.
Câu 5: (3,0 điểm) Hãy sắp xếp các yếu tố kiến thức dưới đây theo từng nhóm, mỗi nhóm gồm 3 yếu tố kiến thức có liên quan với nhau và giải thích ngắn gọn mối quan hệ đó:
- Hiệp ước Hoa – Pháp (28/2/1946).
- Ban Thường vụ Trung ương Đảng.
- Hiệp định Sơ bộ (6/3/1946).
- Ngày 18/12/1946, Pháp gửi hai tối hậu thư buộc chính phủ ta giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu và giao quyền kiểm soát thủ đô Hà Nội cho chúng.
- Chủ tịch Hồ Chí Minh.
- Kế hoạch NaVa (7/1953).
- Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ (7/5/1954).
- Quyết định phát động toàn quốc kháng chiến (19/12/1946).
- Hiệp định Giơ-ne-vơ (21/7/1954).

B- LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (6,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày khái quát các đặc điểm của phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai. Thắng lợi của cuộc đấu tranh giành độc lập ở Á, Phi, Mỹ la tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của xã hội loài người?
Câu 2: (3,0 điểm) Nêu những dẫn chứng tiêu biểu về sự phát triển “thần kỳ” của nền kinh tế Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai. Từ sự phát triển “thần kỳ” ấy của đất nước “Mặt trời mọc”, các quốc gia đang phát triển có thể rút ra những kinh nghiệm gì cho công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước của mình?

--- HẾT ---
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 TỈNH CÀ MAU NĂM HỌC 2006 – 2007

A- LỊCH SỬ VIỆT NAM: ( 14 điểm)
Câu 1: ( 3 điểm). Trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta đã xuất hiện những áng văn mang tính chất tuyên ngôn ở những thời điểm trọng đại của lịch sử ;em hãy kể tên, tác giả nó và nêu khái quát những điểm chung trong các áng văn đó.
+ Tên các văn kiện và tác giả của nó: ( 1,5 điểm)
- “ Nam quốc sơn hà” - Lý Thường Kiệt
- “ Hịch Tướng Sỹ” - Trần Quốc Tuấn
- “ Bình Ngô đại cáo” - Nguyễn Trãi
- “ Dụ tướng sỹ” - Quang Trung
- “ Tuyên ngôn độc lập” -Chủ tịch Hồ Chí Minh
+ Những điểm chung trong các văn kiện trên :( 1,5 điểm)
-Khẳng định chân lý về nền độc lập chủ quyền của dân tộc ta…
-Tố cáo tội ác của bọn xâm lược…, khẳng định niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh và chiến thắng của dân tộc trước kẻ thù xâm lược…
- Thể hiện lòng yêu nước và tự hào dân tộc