Đáp án đề thi học kỳ 1 năm học 2012- 2013 phòng Vĩnh Linh
Chia sẻ bởi Trần Minh Huy |
Ngày 15/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Đáp án đề thi học kỳ 1 năm học 2012- 2013 phòng Vĩnh Linh thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
Phòng GD&ĐT Vĩnh Linh
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2002- 2003
MÔN: SINH HỌC 8
Câu 1 ( 2 điểm)
- Đặt nạn nhân nằm ngữa, đầu ngữa ra phía sau, rồi bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay
0.5đ
- Người cứu nạn nhân hít một hơi đầy lồng ngực, rồi ghé sát vào miệng nạn nhân rồi thở hết sức vào phổi nạn nhân, không để khí thoát ra ngoài qua chổ tiếp xúc với miệng.
0.5đ
- Ngừng thở để hít vào rồi thở tiếp
0.5đ
- Thổi liên tục 12 đến 20 lần/phút cho tới khi quá trình tự hô hấp của nạn nhân trở lại bình thường.
0.5đ
Câu 2 ( 2 điểm)
- Khái niện phản xạ
1 đ
- Ví dụ: Sờ tay vào vật nóng tay rụt lại.
- Cơ quan thụ cảm da báo vật nóng qua nơ ron hướng tâm về TU TK, qua nơ ron trung gian, TUTK chỉ đạo nơ ron li tâm qua nơ ron TG cho cơ quan vận động rụt tay lại.
1 đ
Câu 3 ( 2 điểm)
- Đường đi của máu trong vòng TH lớn
0.5đ
- Đường đi của máu trong vòng TH nhỏ
0.5đ
- Ý nghĩa của vòng TH lớn
0.5đ
- Ý nghĩa của vòng TH nhỏ
0.5đ
Câu 4 ( 2 điểm)
- Lớp niêm mạc ruột có các nếp gấp và các lông ruột cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên trong của nó tăng lên gấp khoảng 600 lần so với diện tích mặt ngoài.
1 đ
- Ruột non rất dài ( tới 2.8 đến 3 mét ở người trưởng thành) dài nhật trong các cơ quan của ống tiêu hóa.
0.5đ
- Mao mạch máu và mao mạch bạch huyết phân bố dày đặc tới từng lông ruột.
0.5đ
Câu 5 ( 2 điểm)
a/ Chu kỳ co giản tim…
1 đ
b/ Tính hợp lý
- Trong 1 chu kỳ tim 0.8 s thì: Tâm nhỉ co 0.1s, như vậy 2 tâm nhỉ dản ra nghỉ ngơi 0.7s
0.5đ
- Tâm thất co 0.3s, như vậy 2 tâm thất dãn ra nghĩ ngơi 0.5s, chính sự phân chia thời gian co tim hợp lý, nên dù làm việc liên tục, các bộ phận của tim vẫn có thời gian nghĩ ngơi và phục hồi
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2002- 2003
MÔN: SINH HỌC 8
Câu 1 ( 2 điểm)
- Đặt nạn nhân nằm ngữa, đầu ngữa ra phía sau, rồi bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay
0.5đ
- Người cứu nạn nhân hít một hơi đầy lồng ngực, rồi ghé sát vào miệng nạn nhân rồi thở hết sức vào phổi nạn nhân, không để khí thoát ra ngoài qua chổ tiếp xúc với miệng.
0.5đ
- Ngừng thở để hít vào rồi thở tiếp
0.5đ
- Thổi liên tục 12 đến 20 lần/phút cho tới khi quá trình tự hô hấp của nạn nhân trở lại bình thường.
0.5đ
Câu 2 ( 2 điểm)
- Khái niện phản xạ
1 đ
- Ví dụ: Sờ tay vào vật nóng tay rụt lại.
- Cơ quan thụ cảm da báo vật nóng qua nơ ron hướng tâm về TU TK, qua nơ ron trung gian, TUTK chỉ đạo nơ ron li tâm qua nơ ron TG cho cơ quan vận động rụt tay lại.
1 đ
Câu 3 ( 2 điểm)
- Đường đi của máu trong vòng TH lớn
0.5đ
- Đường đi của máu trong vòng TH nhỏ
0.5đ
- Ý nghĩa của vòng TH lớn
0.5đ
- Ý nghĩa của vòng TH nhỏ
0.5đ
Câu 4 ( 2 điểm)
- Lớp niêm mạc ruột có các nếp gấp và các lông ruột cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên trong của nó tăng lên gấp khoảng 600 lần so với diện tích mặt ngoài.
1 đ
- Ruột non rất dài ( tới 2.8 đến 3 mét ở người trưởng thành) dài nhật trong các cơ quan của ống tiêu hóa.
0.5đ
- Mao mạch máu và mao mạch bạch huyết phân bố dày đặc tới từng lông ruột.
0.5đ
Câu 5 ( 2 điểm)
a/ Chu kỳ co giản tim…
1 đ
b/ Tính hợp lý
- Trong 1 chu kỳ tim 0.8 s thì: Tâm nhỉ co 0.1s, như vậy 2 tâm nhỉ dản ra nghỉ ngơi 0.7s
0.5đ
- Tâm thất co 0.3s, như vậy 2 tâm thất dãn ra nghĩ ngơi 0.5s, chính sự phân chia thời gian co tim hợp lý, nên dù làm việc liên tục, các bộ phận của tim vẫn có thời gian nghĩ ngơi và phục hồi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Minh Huy
Dung lượng: 36,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)