DAP AN

ĐÁP ÁN 8
I/ Trắc nghiệm Câu 1: C Câu 2: A Câu 3: C câu 4: C Câu 5: D Câu 6:A
II/ Tự luận .1/Về bố cục:Theo bố cục 3 phần của một VB:Mở bài,thân bài,kết
2/Về nội dung :
+ Mở bài có giới thiệu chung về vai trò,tác dụng của sách trong đời sống con người (từ đó có ý nghĩa khái quát câu nói của M.Gorki ?(1điểm)
+ Thân Bài ( 5 điểm) Cần tập trung làm rõ các LĐ chính :
-Sách là gì ?
-Sách là nguồn kiến thức nghĩa là thế nào?Tác dụng của sách ?
-Tại sao nguồn kiến thức là con đường sống của loài người?Kiến thức có liên quan như thế nào đến đời sống,sự tồn tại của loài người ?
-Yêu sách như thế nào?Đọc sách như thế nào để có tác dụng tốt ?
+ Kết bài (1 điểm )Nêu cảm nghĩ,ấn tượng chung hoặc liên hệ,mở rộng rút ra bài học về vai trò ,giá trị của sách đối với con người như thế nào ?
HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 8
I/ Trắc nghiệm Câu 1: b câu 2 : C câu 3 : A câu 4 : A câu 5 : B câu 6 : C
II. Tự luận : ( 7 điểm )
Kiểu bài : nghị luận
Nội dung : Làm sáng tỏ tự luận
Phạm vi : Bài thơ “ Quê hương” của Tế Hanh
a/ Mở bài : ( 1 điểm)
Đề tài quê hương là nguồn cảm hứng cho các nhà văn nhà thơ …
Tế Hanh với tình cảm chân thành , tha thiết cũng thể hiện nỗi nhớ thương của mình…
b/ Thân bài: ( 5 điểm )
1/ Quê hương miền biển thân yêu của ông :
Cảnh dân chài bơi thuyềnđánh cá :
Thiên nhiên tưới sáng ( bầu trời cao rộng , trong trẻo , nắng hồng )
Bức tranh lao động dạt dào sức sống ( hình ảnh so sánh con tuấn mã , một loại từ ngữ mạnh , tạo khí thế … )
Hình ảnh cánh buồm trắng căng gió thơ mộng , vừa thiêng liêng như là biểu tượng của linh hồn làng chài.
Cảnh thuyền cá về bến :
Bức tranh lao động náo nhiệt đầy ắp sự sống , niềm vui ( ồn ào , tấp nập, tươi ngon , cá đầy ghe …)
Hình ảnh ấn tượng người dân chài mạnh mẽ , đẹp đẽ , nồng tỏa “ vị xa xăm của biẻn khơi” .
Co thuyền được nhân hóa , nằm nghe chất muối thấm dần …
Hình ảnh làng chài quê hương luôn in đậm trong lòng tác giả . Dù ở phương xa , mỗi khi nhớ đến nỗi lòng của tác giả vẫn rung động da diết nỗi nhớ thương .
2/ Cảm xúc của tác giả :
Gián tiếp: Tự hào về làng nghề ( vốn làng nghề ) , về con người ( làng da , cả thân hình )
Trực tiếp : chân thành , tha thiết ( luôn tưởng nhớ , nhớ cái mùi …. Quá )
c/ Kết bài : ( 1 điểm) Bài thơ đậm chất trữ tình mà lại có nhoièu hình ảnh đặc sắc – Liên hệ tình cảm của tác giả .
* ĐÁP ÁN
I. Trắc nghiệm:Câu 1: d Câu 2 : a Câu 3: d Câu 4: c Câu 5: c Câu 6: c
II. Tự luận:
1. MB: ( 1 đ)
Thuốc lá là ôn dịch. Thuốc lá rất có hại, đặc biệt đối với học sinh trong nhà trường.
2.TB: (5 đ)
- Cơ thể bị nhức đầu , sức khỏe bị giảm sút, dễ mắc bệnh phổi và các bệnh nguy hiểm khác…
- Lãng phí tiền bác của cha mẹ
- AÛnh hưởng nghiêm trọng về đạo đức về tổ chức về kỉ luật
- Kết quả học tập giảm sút
3. KB: (1 đ)Kiên quyết nói không với thuốc lá .Đó là nghĩa vụ của con người
Đáp án :
I/ Trắc nghiệm :
B 5. 1. b ; 2. c ; 3. d ; 4. e ; 5. a
C 6. B
D 7. A
D 8. A
II/ Tự luận :
Mở bài : ( 1đ)
- Nêu được vai trò và mục đích của việc học.
- Trích lời dẫn “ Cần phải đổi mới…”
Thân bài : (5đ) - Nêu được các luận điểm :
+ Phương pháp học tập có ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập.
+ Cần thay đổi phương pháp học tập cũ ( thụ động, máy móc, xa thực tế