Dai so 7 tiet 11

TUẦN 6 Ngày soạn: 12/09/2011
Tiết 11 TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Ngày dạy : 21/09/2011

I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Biết tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
2. Kĩ năng: Vận dụng tính chất của dyax tỉ số bằng nhau để giải các bài toán tìm hai số biết tổng, hiệu và tỉ số của chúng.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, cẩn thận trong tính toán.
Biết nhận xét và đánh giá bài làm của bạn cũng như tự đánh giá kết quả học tập của bản thân.
Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới. Có tinh thần hợp tác trong học tập
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, phấn, bảng, thước thẳng.
HS: SGK, bút, thước, vở nháp, thước thẳng. Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức.
III. Phương pháp dạy học
Phương pháp vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm nhỏ.
IV. Tiến trình dạy học:
Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài tập ơ nhà và đồ dùng học tập.
Kiểm tra bài cũ
- Nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức?
Tìm x trong tỉ lệ thức sau:
- 0,5 : x = -9,6 : 16,8
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

Hoạt động 1: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
HĐTP1: Hình thành tính chất
- Yêu cầu HS làm ?1
Cho tỉ lệ thức
? Giá trị chung của 2 tỉ số và là bao nhiêu?
? Hãy so sánh các tỉ số với các tỉ số của tỉ lệ thức đã cho?


Nếu cho tỉ lệ thức = thì ta có trường hợp tổng quát nào?
Giới thiệu công thức mở rộng
HĐTP2: Củng cố tính chất
- Yêu cầu HS làm bài tập 54 tr 30 SGK
Tìm hai số x và y biết
và x+y = 16
? Theo tính chất ?
? Tính x, y như thế nào?
Yêu cầu HS thảo luận tìm x, y, z biết
và x – y + z = 4

Hoạt động 2: Chú ý
HĐTP1: Hình thành chú ý
Giới thiệu:Khi có dãy tỉ số
ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2, 3, 5 và viết là a:b:c = 2:3:5
HĐTP2: Củng cố chú ý
- Yêu cầu HS làm ?2
Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau: Số HS ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8, 9, 10




Làm vào nháp và đứng tại chỗ trả lời










- Một Hs lên bảng trình bày, cả lớp làm vào vở nháp

Đứng tại chỗ trả lời




Thảo luận theo bàn sau đó một HS lên bảng, cả lớp thực hiện vào vở



HS nghe và đọc SGK




- Một Hs lên bảng trình bày, cả lớp làm vào vở nháp


1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau














Bài 54 tr 30 SGK
Aùp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

x = 3.2 = 6 và y = 2.5 = 10

BT:Aùp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

x = 2 và y = 3 , z = 5

2/ Chú ý






?2
Gọi số HS của các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, c thì ta có


Củng cố toàn bài:
- Yêu cầu HS phát biểu các kiến thức được sử dụng trong các bài tập trên.
Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà:
- Oân tập các tính chất tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau
- BTVN: 55, 57, 58 tr 30 SGK
- BT làm thêm dành cho HS khá giỏi: Cho tỉ lệ thức a = b + c; với b, d 0 . Chứng minh rằng
V – Rút kinh nghiệm