Dai 8 (mới)

Ngày soạn: 02/01/2011
Ngày dạy: 11/01/2011
Tuần 20/Tiết 33
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
Rèn luyện cho học sinh:
Có kỹ năng biến đổi 1 biểu thức hữu tỉ thành 1 phân thức.
Có kỹ năng thành thạo trong việc tìm điều kiện của biến để giá trị của một phân thức được xác định.
Tính cẩn thận và chính xác trong quá trình biến đổi.
II. Chuẩn bị:
Học sinh: - Chuẩn bị trước các bài tập về nhà của Tiết trước.
Giáo viên: - Bài giải mẫu
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
a. Giáo viên gọi 1 học sinh giải bài 46b.
b. Giáo viên gọi 1 học sinh giải bài 54a.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Bs

* Hoạt động 1:
(Kiểm tra bài cũ)
a. Giáo viên gọi 1 học sinh giải bài 46b.

b. Giáo viên gọi 1 học sinh giải bài 54a.


- Học sinh được gọi lên bảng giải bài 46b. Cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Học sinh được gọi lên bảng giải bài 54a. Cả lớp theo dõi để nhận xét.



* Hoạt động 2:
(Chữa bài tập 48)
- Giáo viên gọi 1 học sinh lên làm câu a, câu b.
- Giáo viên gọi 1 học sinh lên làm câu c, câu d.

a. Ta có: x + 2 ( 0
( x ( -2
Vậy điều kiện để giá trị của phân thức

được xác định là x ( -2.
b.

= x + 2
c. Nếu giá trị của phân thức cho bằng 1 thì x + 2 = 1 suy ra x = -1 ( - 2,
Nên với x = -1 thì giá trị của phân thức bằng 1.
d. Nếu giá trị của phân thức đã cho bằng 0 thì: x + 2 = 0 suy ra x = -2 do điều kiện x ( -2 nên không có giá trị của phân thức đã cho bằng 0.


* Hoạt động 3: Sửa bài tập 50a.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu bước giải trước khi trình bày lời giải.
- Một học sinh lên bảng giải.
- Cả lớp nhận xét.
- Bài tập 50a:












* Hoạt động 4: Sửa bài tập 51b.
* Hoạt động 5: Sửa bài tập 52.
- Một học sinh khá lên bảng giải.
Bài tập 52:
















= 2a
Do a(Z nên 2a số chẵn
Vậy với x ( 0, x ( (a thì giá trị của biểu thức bên là một số chẵn.


* Hoạt động 6: Sửa bài 53







Cho học sinh dự đoán câu b.





Bài tập 53
















4. Củng cố: Hướng dẫn về nhà
- Bài tập 55, 56
Xem lại hệ thống lý thuyết chương II.
- Trả lời câu hỏi trang 61.
5. Dặn dò: - Bài tập 55, 56
V/ Rút kinh nghiệm:


Ngày soạn: 02/01/2011
Ngày dạy: 11/01/2011
Tuần 20/Tiết 33 ÔN TẬP CHƯƠNG II

I. Mục tiêu:
Học sinh củng cố vững chắc các khái niệm đã học ở chương II và hiểu được mối liên quan giữa các kiến thức.
+ Phân thức đại số.
+ Hai phân thức bằng nhau.
+ Phân thức đối.
+ Phân thức nghịch đảo.
+ Biểu thức hữu tỉ.
+ Tìm điều kiện của biến để giá trị của một phân thức được xác định.
Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải các bài tập về 4 phép toán cộng, trừ, nhân, chia phân thức.
Biến đổi biểu thức hữu tỉ.
Nắm chắc quy trình tìm giá trị của 1 biểu thức.
Rèn luyện kỹ năng trình bày bài.
II. CHUẨN BỊ:
Học sinh: tự ôn tập và trả lời các câu hỏi.
Giáo viên: đáp án các câu hỏi ở .
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Oån định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Cho 1 ví dụ về phân thức đại số?
- Phân thức đại số là gì?
- Một đa thức có phải là phân thức đại số không?
Câu 2: hai phân thức

và