D:tai lieu chi huongkhtoan9thu.doc
Chia sẻ bởi Đoàn Văn Hiếu |
Ngày 11/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: D:tai lieu chi huongkhtoan9thu.doc thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Kế hoạch toán 9
--((( ( (((--
A. Đặc điểm tình hình.
Năm học 2010 - 2011 là năm học có vị trí đặc biệt quan trọng: Thực hiện Chỉ thị số 33/99 ngày 16/8/2010 của Bộ giáo dục đào tạo. Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động : “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33- 2006 của thủ tướng chính phủ về “ Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”; thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục. Nói không với việc vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh ngồi nhầm lớp”. Đặc biệt là năm thứ ba thực hiện chỉ thị số 40 ngày 22-7-2008 của Bộ trưởng GD- ĐT về phát động phong trào thi đua: “ Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực”. Phong trào “ xây dựng trường học xanh sạch đẹp” .
Năm học 2010- 2011 ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa và Phòng giáo dục Huyện Thọ xuân xác định là “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.Với 5 nhiệm vụ trọng tâm sau:
Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục
Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục
Chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Tiếp tục đổi mới công tác tài chính giáo dục
Phát triển mạng lưới trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, đồ chơi trẻ em.
1. Thuận lợi:
a.Về phía địa phương
- Là một trong những địa phương có đa số là dân tộc Mường, trong những năm qua các cấp lãnh đạo địa phương và phụ huynh đã từng bước quan tâm đến sự nghiệp phát triển giáo dục của xã nhà.
b.Về phía phụ huynh
- Đời sống vật chất của người dân ngày càng được nâng cao, đó là nhân tố quan trọng để khắc phục quan tâm hơn nữa đến việc đầu tư sách vở, thời gian học tập cho con, em mình.
c. Về phía nhà trường
- Nhà trường đã đủ phòng học cho học sinh học hai ca ( có dư 6 phòng học để bồi dưỡng học sinh giỏi, yếu, kém và dạy ôn đại trà).
d- Về phía giáo viên
- Ban giám hiệu nhà trường đều trẻ, khỏe. Năng lực chuyên môn vững. Công đoàn nhà trường luôn tạo điều kiện tốt nhất để mỗi giáo viên yên tâm công tác. Phân công nhiệm vụ, chuyên môn đúng người, đúng việc.Đội ngũ cán bộ, giáo viên đã chuẩn hoá 100%, nhiều giáo viên tốt nghiệp Đại học, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong chuyên môn nghiệp vụ.
đ. Về phía học sinh
- Đại bộ phận các em là HS trong xã, một số ít là HS Sao Vàng. Nhìn chung phần lớn các em đều ngoan, lễ phép, biết kính trên nhường dưới, một số em đã có ý thức trong học tập. Đa số các em có đủ SGK, vở ghi, làm phương tiện học tập.
e. Về cơ sở vật chất thiết bị d
--((( ( (((--
A. Đặc điểm tình hình.
Năm học 2010 - 2011 là năm học có vị trí đặc biệt quan trọng: Thực hiện Chỉ thị số 33/99 ngày 16/8/2010 của Bộ giáo dục đào tạo. Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động : “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33- 2006 của thủ tướng chính phủ về “ Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”; thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục. Nói không với việc vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh ngồi nhầm lớp”. Đặc biệt là năm thứ ba thực hiện chỉ thị số 40 ngày 22-7-2008 của Bộ trưởng GD- ĐT về phát động phong trào thi đua: “ Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực”. Phong trào “ xây dựng trường học xanh sạch đẹp” .
Năm học 2010- 2011 ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa và Phòng giáo dục Huyện Thọ xuân xác định là “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.Với 5 nhiệm vụ trọng tâm sau:
Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục
Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục
Chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Tiếp tục đổi mới công tác tài chính giáo dục
Phát triển mạng lưới trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, đồ chơi trẻ em.
1. Thuận lợi:
a.Về phía địa phương
- Là một trong những địa phương có đa số là dân tộc Mường, trong những năm qua các cấp lãnh đạo địa phương và phụ huynh đã từng bước quan tâm đến sự nghiệp phát triển giáo dục của xã nhà.
b.Về phía phụ huynh
- Đời sống vật chất của người dân ngày càng được nâng cao, đó là nhân tố quan trọng để khắc phục quan tâm hơn nữa đến việc đầu tư sách vở, thời gian học tập cho con, em mình.
c. Về phía nhà trường
- Nhà trường đã đủ phòng học cho học sinh học hai ca ( có dư 6 phòng học để bồi dưỡng học sinh giỏi, yếu, kém và dạy ôn đại trà).
d- Về phía giáo viên
- Ban giám hiệu nhà trường đều trẻ, khỏe. Năng lực chuyên môn vững. Công đoàn nhà trường luôn tạo điều kiện tốt nhất để mỗi giáo viên yên tâm công tác. Phân công nhiệm vụ, chuyên môn đúng người, đúng việc.Đội ngũ cán bộ, giáo viên đã chuẩn hoá 100%, nhiều giáo viên tốt nghiệp Đại học, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong chuyên môn nghiệp vụ.
đ. Về phía học sinh
- Đại bộ phận các em là HS trong xã, một số ít là HS Sao Vàng. Nhìn chung phần lớn các em đều ngoan, lễ phép, biết kính trên nhường dưới, một số em đã có ý thức trong học tập. Đa số các em có đủ SGK, vở ghi, làm phương tiện học tập.
e. Về cơ sở vật chất thiết bị d
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Văn Hiếu
Dung lượng: 436,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)