D:tai lieu 9GDCD9 HUE.doc
Chia sẻ bởi Lê Thị Thủy |
Ngày 11/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: D:tai lieu 9GDCD9 HUE.doc thuộc Tiếng Anh 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 14/8/2010
Ngày dạy : 16/8/2010
Tiết 1 : bài 1 chí công vô tư
***********
A-Mục tiêu: Giúp HS:
1-Về kiến thức: HS hiểu thế nào là chí công vô tư, những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư, vì sao cần phải chí công vô tư ?
2- Về thái độ: Biết quý trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công, vô tư, phê phán, phản đối những hành vi thể hiện tư lợi thiếu công bằng trong giải quyết sự việc.
3-Về kĩ năng:Biết phân biệt các hành vi thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống hàng ngày
B-Phương pháp:
- Thảo luận nhóm.
- Nêu vấn đề.
- Kể chuyện.
- Đàm thoại.
- Tổ chức trò chơi.
C- Tài liệu và phương tiện:
- SGV+SGK GDCD9.
- Tranh ảnh, băng hình thể hiện phẩm chất chí công.
- Những mẩu chuyện , ca dao, tục ngữ.
D- Các hoạt động dạy học:
1- định tổ chức:
*Kiểm tra bài cũ: GV cùng với lớp phó học tập kểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của các em.
2- Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
*HS đọc phần ĐVĐ trong SGK.
- GV chia HS thành 4 nhóm.thời gian 8 phút.HS trình bày.
+Nhóm 1+2
Câu hỏi 1 SGK
+Nhóm 3+4.
Câu hỏi 2 SGK
- HS nhận xét.
- GVkết luận.
Qua truyện trên em thấy Tô Hiến Thành và Bác Hồ là người như thế nào?
? Thế nào là chí công vô tư?
- GV yêu cầu HS làm bài tập 4 SGK.
? Trái với chí công vô tư là gì?
* GV cho HS phân biệt người thật sự chí công vô tư và người giả danh chí công vô tư.
+ Người chí công vô tư: công bằng , vô tư , hoàn toàn xuất phát từ lợi ích chung trong giải quyết công việc.
+ Người giả danh chí công vô tư : nói thì có vẻ chí công vô tư nhưng hành động và việc làm lại tham lam , ích kỷ, đát lợi íh cua cá nhân lên trên lợi ích của tập thể.
? Có người cho rằng chí công vô tư là xuất phát từ lợi ích chung và quên đi lợi ích cá nhân. Điều đó đúng hay sai?
H? Chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
- GV tổ chức trò chơi với nội dung bài tập 3 SGK.
? HS cần phải rèn luyện phẩm chát chí công vô tư như thế nào?
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm việc cá nhân.
I- Đặt vấn đề.
- Ông Tô Hiến Thành dùng người hoàn toàn căn cứ vào việc ai là người có khả năng gánh vác được công viêc chung của đất nước chứ khôngvì tình thân
- Cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tấm gương trong sáng tuyệt vời của một con người đã dành trọn đời mình cho quyền lợi của dân tộc.
II- Nội dung bài học.
1- Chí công vô tư là phẩm chất của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, gi
Ngày dạy : 16/8/2010
Tiết 1 : bài 1 chí công vô tư
***********
A-Mục tiêu: Giúp HS:
1-Về kiến thức: HS hiểu thế nào là chí công vô tư, những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư, vì sao cần phải chí công vô tư ?
2- Về thái độ: Biết quý trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công, vô tư, phê phán, phản đối những hành vi thể hiện tư lợi thiếu công bằng trong giải quyết sự việc.
3-Về kĩ năng:Biết phân biệt các hành vi thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống hàng ngày
B-Phương pháp:
- Thảo luận nhóm.
- Nêu vấn đề.
- Kể chuyện.
- Đàm thoại.
- Tổ chức trò chơi.
C- Tài liệu và phương tiện:
- SGV+SGK GDCD9.
- Tranh ảnh, băng hình thể hiện phẩm chất chí công.
- Những mẩu chuyện , ca dao, tục ngữ.
D- Các hoạt động dạy học:
1- định tổ chức:
*Kiểm tra bài cũ: GV cùng với lớp phó học tập kểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của các em.
2- Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
*HS đọc phần ĐVĐ trong SGK.
- GV chia HS thành 4 nhóm.thời gian 8 phút.HS trình bày.
+Nhóm 1+2
Câu hỏi 1 SGK
+Nhóm 3+4.
Câu hỏi 2 SGK
- HS nhận xét.
- GVkết luận.
Qua truyện trên em thấy Tô Hiến Thành và Bác Hồ là người như thế nào?
? Thế nào là chí công vô tư?
- GV yêu cầu HS làm bài tập 4 SGK.
? Trái với chí công vô tư là gì?
* GV cho HS phân biệt người thật sự chí công vô tư và người giả danh chí công vô tư.
+ Người chí công vô tư: công bằng , vô tư , hoàn toàn xuất phát từ lợi ích chung trong giải quyết công việc.
+ Người giả danh chí công vô tư : nói thì có vẻ chí công vô tư nhưng hành động và việc làm lại tham lam , ích kỷ, đát lợi íh cua cá nhân lên trên lợi ích của tập thể.
? Có người cho rằng chí công vô tư là xuất phát từ lợi ích chung và quên đi lợi ích cá nhân. Điều đó đúng hay sai?
H? Chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
- GV tổ chức trò chơi với nội dung bài tập 3 SGK.
? HS cần phải rèn luyện phẩm chát chí công vô tư như thế nào?
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm việc cá nhân.
I- Đặt vấn đề.
- Ông Tô Hiến Thành dùng người hoàn toàn căn cứ vào việc ai là người có khả năng gánh vác được công viêc chung của đất nước chứ khôngvì tình thân
- Cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tấm gương trong sáng tuyệt vời của một con người đã dành trọn đời mình cho quyền lợi của dân tộc.
II- Nội dung bài học.
1- Chí công vô tư là phẩm chất của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, gi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thủy
Dung lượng: 264,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)