D:SKKN - PHUONG.doc
Chia sẻ bởi Lê Thị Thủy |
Ngày 11/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: D:SKKN - PHUONG.doc thuộc Tiếng Anh 8
Nội dung tài liệu:
Phần mở đầu
I. Lý do chọn đề tài:
Nghị quyết hội nghị lần thứ II của ban chấp hành trung ương Đảng khóa VIII đã nêu rõ nhiệm vụ và mục tiêu cơ bản của giáo dục là: “ Nhằm xây dựng những con người và thế hệ thiết tha gắn bó với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, có đạo đức trong sáng, có ý chí kiên cường xây dựng và bảo vệ tổ quốc; công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, giữ gìn phát huy các giá trị văn hóa của dân tộc, có năng lực tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phát huy tiềm năng của dân tộc và con người Việt nam, có ý thức cộng đồng và phát huy tính tích cực của cá nhân , làm chủ tri thức khoa học và công nghệ hiện đại, có tư duy sáng tạo, có kỹ năng thực hành giỏi, có tác phong công nghiệp, có tính tổ chức và kỷ luật, có sức khỏe, là những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “Hồng” vừa “Chuyên” như lời căn dặn của Bác Hồ”
Để thực hiện được nghị quyết của Đảng đã đề ra, cũng như để đáp ứng nhu cầu xây dựng con người mới trong thời kỳ đổi mới , ngay từ bây giờ chúng ta phải chú trọng tới việc đào tạo , bồi dưỡng thế hệ trẻ và phải bồi dưỡng từ những con người cụ thể , từ những tập thể nhỏ nhất, đặc biệt đối với chúng ta, những người làm nghề “trồng Người” càng phải chú ý tới việc đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ.
Là phụ trách một Liên Đội, tôi suy nghĩ rất nhiều về việc xây dựng Liên Đội vững mạnh; vì tập thể vững mạnh sẽ phát triển trong học sinh tinh thần tập thể , tính tự giác, ý thức tổ chức kỷ luật…Chính tập thể nôi lớn của nhà trường trong đó dần dần hình thành một thế hệ mới.
Để xây dựng được một tập thể vững mạnh có rất nhiều biện pháp khác nhau. Một trong những biện pháp đó là phải xây và lựa chọn cho được một đội ngũ cán bộ Liên Đội vững vàng. Đó là một BCH có ý thức hoạt động vì tập thể , luôn luôn lo lắng đến quyền lợi của tập thể , có năng lực xây dựng , quản lý tập thể tốt. Từ đó sẽ tạo ra được các phong trào hoạt động sôi nổi mạnh mẽ , đảm bảo thực hiện thành công mọi kế hoạch của nhà trường . Ngược lại nếu cán bộ Liên Đội yếu kém thì giáo viên không có chỗ dựa tốt để hoàn thành công việc.
Vì vậy,TPT phải hết sức coi trọng việc lựa chọn và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp. Từ những lý do trên mà tôi quyết định chọn đề tài này để nghiên cứu với những mục đích như sau:
Một là: để xây dựng được một đội ngũ cán bộ Liên Đội vững chắc, có kiến thức để tổ chức hoạt động, có tinh thần làm chủ tập thể.
Hai là: Nhằm tạo ra những hạt nhân nòng cốt trong mọi hoạt động của Liên Đội.
Ba là: Chính đội ngũ cán bộ Liên Đội này sẽ là những tấm gương sáng cho những Đội Viên khác noi theo. Từ đó giúp cho mọi hoạt động của lớp ngày càng tốt hơn.
II.
I. Lý do chọn đề tài:
Nghị quyết hội nghị lần thứ II của ban chấp hành trung ương Đảng khóa VIII đã nêu rõ nhiệm vụ và mục tiêu cơ bản của giáo dục là: “ Nhằm xây dựng những con người và thế hệ thiết tha gắn bó với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, có đạo đức trong sáng, có ý chí kiên cường xây dựng và bảo vệ tổ quốc; công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, giữ gìn phát huy các giá trị văn hóa của dân tộc, có năng lực tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phát huy tiềm năng của dân tộc và con người Việt nam, có ý thức cộng đồng và phát huy tính tích cực của cá nhân , làm chủ tri thức khoa học và công nghệ hiện đại, có tư duy sáng tạo, có kỹ năng thực hành giỏi, có tác phong công nghiệp, có tính tổ chức và kỷ luật, có sức khỏe, là những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “Hồng” vừa “Chuyên” như lời căn dặn của Bác Hồ”
Để thực hiện được nghị quyết của Đảng đã đề ra, cũng như để đáp ứng nhu cầu xây dựng con người mới trong thời kỳ đổi mới , ngay từ bây giờ chúng ta phải chú trọng tới việc đào tạo , bồi dưỡng thế hệ trẻ và phải bồi dưỡng từ những con người cụ thể , từ những tập thể nhỏ nhất, đặc biệt đối với chúng ta, những người làm nghề “trồng Người” càng phải chú ý tới việc đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ.
Là phụ trách một Liên Đội, tôi suy nghĩ rất nhiều về việc xây dựng Liên Đội vững mạnh; vì tập thể vững mạnh sẽ phát triển trong học sinh tinh thần tập thể , tính tự giác, ý thức tổ chức kỷ luật…Chính tập thể nôi lớn của nhà trường trong đó dần dần hình thành một thế hệ mới.
Để xây dựng được một tập thể vững mạnh có rất nhiều biện pháp khác nhau. Một trong những biện pháp đó là phải xây và lựa chọn cho được một đội ngũ cán bộ Liên Đội vững vàng. Đó là một BCH có ý thức hoạt động vì tập thể , luôn luôn lo lắng đến quyền lợi của tập thể , có năng lực xây dựng , quản lý tập thể tốt. Từ đó sẽ tạo ra được các phong trào hoạt động sôi nổi mạnh mẽ , đảm bảo thực hiện thành công mọi kế hoạch của nhà trường . Ngược lại nếu cán bộ Liên Đội yếu kém thì giáo viên không có chỗ dựa tốt để hoàn thành công việc.
Vì vậy,TPT phải hết sức coi trọng việc lựa chọn và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp. Từ những lý do trên mà tôi quyết định chọn đề tài này để nghiên cứu với những mục đích như sau:
Một là: để xây dựng được một đội ngũ cán bộ Liên Đội vững chắc, có kiến thức để tổ chức hoạt động, có tinh thần làm chủ tập thể.
Hai là: Nhằm tạo ra những hạt nhân nòng cốt trong mọi hoạt động của Liên Đội.
Ba là: Chính đội ngũ cán bộ Liên Đội này sẽ là những tấm gương sáng cho những Đội Viên khác noi theo. Từ đó giúp cho mọi hoạt động của lớp ngày càng tốt hơn.
II.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thủy
Dung lượng: 94,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)