CUOI KI 2
Chia sẻ bởi Trần Văn Trọng |
Ngày 10/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: CUOI KI 2 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Trường tH vĩnh sơn
Đề KSCL cuối kì II năm học 2006- 2007
Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian chép đề)
Đề bài
Câu 1. (2 điểm)
Em hãy chép lại cho đúng chính tả và ghi dấu chấm, dấu phảy cho đoạn văn sau:
“dưới mặt đất nước mưa vẫn còn róc rách lăn tăn luồn lỏi chảy thành ngàn vạn dòng chảy mỏng manh buốt lạnh từ trong các bụi rậm xa gần những chú chồn những con dũi với bộ lông ướt mềm vừa mừng rỡ vừa lo lắng nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất…”
Câu 2 (1,5điểm ). Cho câu văn sau: “Bé Hà chăm học.”
Em hãy chuyển câu kể trên thành một câu hỏi, một câu cảm, một câu khiến.
Câu 3. (2,5 điểm)
Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau? Nêu ý nghĩa của mỗi trạng ngữ đó?
a/ Vào thời gian này, ngoài đồng, bà con dân quê đang gặt lúa.
b/ Trên bãi cỏ xanh các em bé nô đùa rất vui vẻ.
c/ Mùa xuân, tán bàng xanh um, che mát cả sân trường.
Câu 4. (4 điểm)
Em hãy viết tiếp 5- 6 câu vào chỗ chấm (…….) dưới đây để hoàn chỉnh đoạn văn nói về cánh đồng lúa chín ở quê em:
“ Cánh đồng lúa quê em đã bắt đầu chín rộ. Nhìn từ xa, đồng lúa như một tấm thảm vàng khổng lồ. (…….).
*Lưu ý: - Giáo viên chép xong đề lên bảng mới cho học sinh làm bài(theo hiệu lệnh trống)
Giáo viên coi thi không được giải thích gì thêm.
Trường tH vĩnh sơn
Đề KSCL cuối kì II năm học 2006- 2007
Môn: Tiếng Việt - Lớp 3
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian chép đề)
Đề bài
Câu 1 (1,5 điểm). Điền ch hay tr vào từng chỗ trống cho phù hợp:
… í thức
xử … í
… í óc
… iều đình
… í tuệ
… uyền nghề
ý … í
… ế tạo
Câu 2 (1,5 điểm).
a/ Cho các từ sau: ca sĩ, ca nhạc, nhà văn, hoạ sĩ, điện ảnh, hội hoạ, biên đạo múa,điêu khắc, kịch, diễn viên.
Hãy xếp các từ trên đây theo hai nhóm:
+ Nhóm 1: Các từ chỉ người sáng tác và biểu diễn trong các môn nghệ thuật.
+ Nhóm 2: Các từ chỉ các môn nghệ thuật.
b/ Đặt 1 câu với 1 từ nêu trên.
Câu 3 (3,5 điểm). Cho các câu văn sau:
“Mèo con ôm lấy thân cau, trèo nhanh thoăn thoắt. Mèo con cào cào thân cau. Nó thật nghịch ngợm…”
a/ Em hãy xác định bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (Cái gì, con gì) và bộ phận trả lời cho câu hỏi Là gì (làm gì, như thế nào) của các câu trên?
b/ Tìm các từ chỉ hoạt động có trong các câu trên?
Câu 4 (3,5 điểm). Viết một đoạn văn ngắn (6
Đề KSCL cuối kì II năm học 2006- 2007
Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian chép đề)
Đề bài
Câu 1. (2 điểm)
Em hãy chép lại cho đúng chính tả và ghi dấu chấm, dấu phảy cho đoạn văn sau:
“dưới mặt đất nước mưa vẫn còn róc rách lăn tăn luồn lỏi chảy thành ngàn vạn dòng chảy mỏng manh buốt lạnh từ trong các bụi rậm xa gần những chú chồn những con dũi với bộ lông ướt mềm vừa mừng rỡ vừa lo lắng nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất…”
Câu 2 (1,5điểm ). Cho câu văn sau: “Bé Hà chăm học.”
Em hãy chuyển câu kể trên thành một câu hỏi, một câu cảm, một câu khiến.
Câu 3. (2,5 điểm)
Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau? Nêu ý nghĩa của mỗi trạng ngữ đó?
a/ Vào thời gian này, ngoài đồng, bà con dân quê đang gặt lúa.
b/ Trên bãi cỏ xanh các em bé nô đùa rất vui vẻ.
c/ Mùa xuân, tán bàng xanh um, che mát cả sân trường.
Câu 4. (4 điểm)
Em hãy viết tiếp 5- 6 câu vào chỗ chấm (…….) dưới đây để hoàn chỉnh đoạn văn nói về cánh đồng lúa chín ở quê em:
“ Cánh đồng lúa quê em đã bắt đầu chín rộ. Nhìn từ xa, đồng lúa như một tấm thảm vàng khổng lồ. (…….).
*Lưu ý: - Giáo viên chép xong đề lên bảng mới cho học sinh làm bài(theo hiệu lệnh trống)
Giáo viên coi thi không được giải thích gì thêm.
Trường tH vĩnh sơn
Đề KSCL cuối kì II năm học 2006- 2007
Môn: Tiếng Việt - Lớp 3
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian chép đề)
Đề bài
Câu 1 (1,5 điểm). Điền ch hay tr vào từng chỗ trống cho phù hợp:
… í thức
xử … í
… í óc
… iều đình
… í tuệ
… uyền nghề
ý … í
… ế tạo
Câu 2 (1,5 điểm).
a/ Cho các từ sau: ca sĩ, ca nhạc, nhà văn, hoạ sĩ, điện ảnh, hội hoạ, biên đạo múa,điêu khắc, kịch, diễn viên.
Hãy xếp các từ trên đây theo hai nhóm:
+ Nhóm 1: Các từ chỉ người sáng tác và biểu diễn trong các môn nghệ thuật.
+ Nhóm 2: Các từ chỉ các môn nghệ thuật.
b/ Đặt 1 câu với 1 từ nêu trên.
Câu 3 (3,5 điểm). Cho các câu văn sau:
“Mèo con ôm lấy thân cau, trèo nhanh thoăn thoắt. Mèo con cào cào thân cau. Nó thật nghịch ngợm…”
a/ Em hãy xác định bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (Cái gì, con gì) và bộ phận trả lời cho câu hỏi Là gì (làm gì, như thế nào) của các câu trên?
b/ Tìm các từ chỉ hoạt động có trong các câu trên?
Câu 4 (3,5 điểm). Viết một đoạn văn ngắn (6
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Trọng
Dung lượng: 90,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)