Công văn hướng dẫn công tác bồi dưỡngg hè 2009 cho CBQL-GV Lâm Đồng

UBND TỈNH LÂM ĐỒNG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 781/SGDĐT-TCCB
V/v: Triển khai kế hoạch bồi dưỡng cho CBQL và giáo viên ngành giáo dục năm 2009.

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



Đà Lạt, ngày 06 tháng 7 năm 2009


Kính gởi: - Các phòng GD& ĐT
- Các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT

Tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 40/2000/QH10 của Quốc Hội, Chỉ thị số 40-CT/TW của Ban Bí thư về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD), Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục;
Thực hiện Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm học 2008-2009; Sở Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) hướng dẫn kế hoạch và nội dung bồi dưỡng CBQLGD, giáo viên và nhân viên ngành giáo dục trong năm 2009.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG:
1. Mục tiêu:
1.1 Nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức nhà giáo, nâng cao tinh thần trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo và CBQL
1.2 Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2009-2010. Đặc biệt là các môn ngoại ngữ, văn, địa, sử, công dân.
1.3 Nâng cao năng lực quản lý giáo dục cho đội ngũ CBQL các bậc học từ Mầm non đến THPT.
1.4 Đảm bảo 100% CBQLGD, giáo viên và nhân viên toàn ngành tham gia đầy đủ các nội dung, loại hình bồi dưỡng trong hè 2009 một cách có chất lượng theo kế hoạch hướng dẫn của Sở GD-ĐT
1.5 Đa dạng hoá hình thức bồi dưỡng, kết hợp bồi dưỡng về nội dung với bồi dưỡng về phương pháp, sử dụng thiết bị dạy học. Kết hợp bồi dưỡng trong hè, bồi dưỡng trong năm học, sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn, hội thi và tự bồi dưỡng của cán bộ, giáo viên; tổ chức tham quan học tập trao đổi kinh nghiệm quản lý, giảng dạy…

2. Đối tượng và thời gian bồi dưỡng:
2.1 Đối tượng bồi dưỡng: Tất cả CBQLGD, giáo viên và nhân viên thuộc ngành giáo dục-đào tạo.
2.2 Thời gian bồi dưỡng:
Bồi dưỡng hè vào tháng 7 và tháng 8/2009. Bồi dưỡng trong năm học theo kế hoạch của các phòng ban chuyên môn Sở Giáo dục và Đào tạo, phòng giáo dục và các đơn vị trực thuộc.
II. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
Căn cứ các văn bản: Thông báo 242-TB/TW ngày 15/04/2009 về Thông báo kết luận của BCT về tiếp tục thực hiện Nghị quyết TW2 ( khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020.Văn bản số 75-HD/BTGTW ngày 18/06/2009 hướng dẫn thực hiện thông báo kết luận của Bộ chính trị; Văn bản số 88-NQ/BCSĐ của Bộ giáo dục và đào tạo thực hiện kết luận của Bộ chính trị về việc tiếp tục thực hiện NQTW2(khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020. Văn bản 421/KH-BGD ngày 29/06/2009 về kế hoạch BDCBQL, GV tiểu học; Văn bản 4994/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 17/06/2009 về hướng dẫn bồi dưỡng hè cho GV, CBQLGD cấp THPT; Văn bản 4927/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/06/2009 về tổ chức các lớp bồi dưỡng hiệu trưởng trường phổ thông theo chương trình liên kết VN- Singapore năm 2009. Các văn bản hướng dẫn của các phòng ban chuyên môn về bồi dưỡng hè.
1. Bồi dưỡng về nhận thức tư tưởng chính trị:
1.1. Đối tượng: CBQLGD, giáo viên và nhân viên toàn ngành.
1.2. Nội dung bao gồm 3 nội dung chính:
- Tổ chức học tập quán triệt thông báo kết luận số 242-TB/TW ngày 15/04/2009 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện NQ TW 2 (khoá VIII), phương hướng phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2020. Chương trình hành động của Bộ GD-ĐT thực hiện thông báo kết luận của BCT.
- Tổ chức phổ biến