Công văn 496/SGD-GDTH V/v Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức - kỹ năng các môn học ở Tiểu học

UBND TỈNH KHÁNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số : 496/SGD-GDTH Nha Trang, ngày 04 tháng 5 năm 2009
V/v Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức,
kĩ năng các môn học ở tiểu học

Kính gửi : Các Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện, Thị xã, Thành phố.

Thực hiện sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại công văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05 tháng 2 năm 2009 về việc hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học, trong 3 ngày 27, 28, 29 tháng 4 năm 2009, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán cấp tỉnh về thực hiện Chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học ở tiểu học. Để việc triển khai thực hiện dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng ở cơ sở được thuận lợi, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn một số nội dung cụ thể như sau:

I. TẬP HUẤN VÀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN:
1. Tập huấn:
1.1 Tập huấn cấp huyện:
1.1.1 Thời gian: Trong tháng 5 năm 2009 (tổ chức trong 3 ngày).
1.1.2 Thành phần: Đại diện thanh tra phòng Giáo dục và Đào tạo, đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên cốt cán có khả năng tập huấn lại ở trường.
1.1.3 Nội dung: Các nội dung đã được tập huấn ở cấp tỉnh.
1.2 Tập huấn cấp trường:
1.2.1 Thời gian: Trong tháng 5 năm 2009 (tổ chức trong 3 ngày)
1.2.2 Thành phần: Cán bộ quản lí và tất cả giáo viên của trường.
1.2.3 Nội dung: Các nội dung đã được tập huấn ở cấp huyện.
2. Triển khai thực hiện:
Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường thực hiện các bước sau:
- Tất cả cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học phải có tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tập huấn đến giáo viên những nội dung của Sở và phòng Giáo dục và Đào tạo đã triển khai.
- Nghiên cứu kĩ tạp chí chuyên đề Giáo dục tiểu học số 34 (Số đặc biệt về Hướng dẫn dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học).
- Nắm chắc Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học đã hướng dẫn trong tài liệu.
- Nghiên cứu thực hiện hướng dẫn chuẩn của từng môn học.
- Tổ chức thảo luận trong tổ, trong hội đồng Giáo dục.
- Tổ chức dạy thí điểm để đánh giá, rút kinh nghiệm.
- Sơ kết đánh giá đợt 1 vào cuối học kì 1 năm học 2009 - 2010 và tổng kết đánh giá sau 1 năm thực hiện vào cuối học kì 2 năm học 2009 - 2010.

II. MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỤ THỂ:
Bộ tài liệu Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học được biên soạn theo kế hoạch dạy học đã được quy định. Đối với từng bài học ở mỗi môn học, tài liệu đã chỉ rõ nội dung yêu cầu cần đạt cho tất cả học sinh nên tài liệu sẽ hỗ trợ giáo viên và cán bộ quản lí chỉ đạo các cấp trong quá trình tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, cụ thể:



1. Lập kế hoạch dạy học (soạn bài):
Mục tiêu của bài học cần bám sát Yêu cầu cần đạt về kiến thức kĩ năng ở từng bài học, tiết dạy được nêu trong tài liệu. Trên cơ sở đó giáo viên chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học; xác định nội dung, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức hoạt động học tập phù hợp với từng đối tượng học sinh. Việc soạn giáo án vẫn áp dụng theo chỉ đạo của Sở tại công văn số 1985/SGD&ĐT-GDTH ngày 14 tháng 11 năm 2007 về việc soạn giảng theo nhóm đối tượng. Giáo án là phương tiện để giúp giáo viên thực hiện tốt giờ dạy trên lớp vì thế giáo viên có thể soạn bổ sung vào vở riêng hoặc trong phần rút kinh nghiệm của kế hoạch bài học, tuy nhiên phải bảo đảm nguyên tắc không được dạy vượt chuẩn. Đối với học sinh khá giỏi, ngoài việc cung cấp kiến thức yêu cầu cần đạt, giáo viên phải chú ý cung cấp kiến thức theo từng mức độ khá giỏi cụ thể của học sinh lớp mình, với lượng kiến thức phù hợp, bài tập cụ thể, không máy móc áp đặt với phần ghi chú đã có trong tài liệu.
2.