Công văn 1215/SGD ĐT TTr về HD đánh giá xếp loại Giáo viên
Chia sẻ bởi Văn Nhân |
Ngày 09/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: Công văn 1215/SGD ĐT TTr về HD đánh giá xếp loại Giáo viên thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
UBND TỈNH KHÁNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 1215 /SGDĐT-TTr Khánh Hòa, ngày 26 tháng 9 năm 2011
V/v Hướng dẫn thực hiện biểu mẫu
mới và đánh giá, xếp loại GV trong
thanh tra HĐSPGV và kiểm tra nội
bộ trường học.
Kính gửi:
Các phòng giáo dục và đào tạo;
Các đơn vị trực thuộc Sở.
Nhằm từng bước cải tiến, đưa hoạt động thanh tra vào nền nếp, tăng cường hiệu quả
và hiệu lực của công tác thanh tra trường học, thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên
( HĐSPGV) cũng như công tác kiểm tra nội bộ trường học, từ năm học 2011-2012, căn cứ vào Thông tư số 43/2006/TT- BGDĐT ngày 20/10/2006, của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng và đưa vào sử dụng một số biểu mẫu mới và hướng dẫn cách đánh giá, xếp loại mới đối với giáo viên khi thanh tra HĐSPGV và kiểm tra toàn diện giáo viên ( trong kiểm tra nội bộ trường học). Cụ thể như sau:
Về đánh giá, xếp loại khi thanh tra HĐSPGV và kiểm tra toàn diện giáo viên:
Đánh giá, xếp loại GV theo hai nội dung:
+ Nội dung 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. Nội dung này do Hiệu trưởng/ Giám đốc đánh giá và xếp theo 4 loại: Tốt, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Hiệu trưởng/Giám đốc cung cấp bằng văn bản cho CTV thanh tra.
+ Nội dung 2: Kết quả công tác được giao. Nội dung này do CTV thanh tra ( khi thanh tra HĐSPGV) hoặc GV của đơn vị được phân công ( khi kiểm tra toàn diện GV ) thực hiện. Đánh giá và xếp theo 4 loại: Tốt, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC.
Cách xếp loại chung: Nội dung nào có xếp loại thấp hơn thì xếp loại chung theo xếp loại của nội dung đó.
Cách đánh giá, xếp loại Kết quả công tác được giao:
+ Đánh giá, xếp loại Kết quả công tác được giao theo 4 nội dung:
Nội dung 1: Giờ do CTV thanh tra dự,
Nội dung 2: Thực hiện quy chế chuyên môn,
Nội dung 3: Kết quả giảng dạy,
Nội dung 4: Thực hiện các nhiệm vụ khác.
Mỗi nội dung xếp theo 4 loại: Tốt ( hoặc Giỏi, đối với giờ dự), Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Sau đó xếp loại chung.
+ Cách xếp loại chung :
-Tốt: Nội dung 1 và 2 đều đạt tốt, nội dung 3 và 4 đạt khá trở lên;
- Khá: Nội dung 1 và 2 đạt khá trở lên, nội dung 3 và 4 đạt yêu cầu trở lên;
- Đạt YC: cả 4 nội dung Đạt YC hoặc nội dung 1 và 2 Đạt YC, nội dung 3 và 4 Chưa đạt YC.
- Chưa đạt YC: có nội dung 1 hoặc 2 Chưa đạt YC.
Cách đánh giá, xếp loại giờ dự của CTV thanh tra:
+ CTV thanh tra dự 2 tiết dạy của GV xếp loại từng tiết theo 4 loại: Giỏi, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Sau đó xếp loại chung.
+ Cách xếp loại chung:
-Nếu 2 tiết xếp cùng một loại thì xếp loại chung vào loại đó; nếu 2 tiết xếp khác loại thì dự tiết thứ 3;
- Nếu dự 3 tiết , có 2 tiết xếp loại như nhau, tiết còn lại xếp chênh 1 mức thì xếp loại chung theo loại đã xếp cho 2 tiết đó; nhưng nếu tiết còn lại xếp chênh 2 mức thì xếp loại chung vào mức giữa.
- Nếu dự 3 tiết, xếp vào 3 loại khác nhau thì xếp loại chung vào mức giữa.
1.4 Cách đánh giá, xếp loại nội dung Thực hiện quy chế chuyên môn:
+ Ở nội dung Thực hiện quy chế chuyên môn, cả 2 biểu mẫu ( một dùng cho GV Mầm non và một dùng cho GV phổ thông ) đều có 5 nội dung nhỏ được đánh số từ 2.2.1 đến 2.2.5. Mỗi nội dung được đánh giá, xếp loại theo 4 loại: Tốt, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Sau đó xếp loại chung.
+ Cách xếp loại chung:
-Tốt: các nội dung 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3 đạt tốt, các nội dung còn lại đạt khá trở lên;
- Khá: các nội dung 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3 đạt khá trở lên, các nội dung còn lại đạt
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 1215 /SGDĐT-TTr Khánh Hòa, ngày 26 tháng 9 năm 2011
V/v Hướng dẫn thực hiện biểu mẫu
mới và đánh giá, xếp loại GV trong
thanh tra HĐSPGV và kiểm tra nội
bộ trường học.
Kính gửi:
Các phòng giáo dục và đào tạo;
Các đơn vị trực thuộc Sở.
Nhằm từng bước cải tiến, đưa hoạt động thanh tra vào nền nếp, tăng cường hiệu quả
và hiệu lực của công tác thanh tra trường học, thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên
( HĐSPGV) cũng như công tác kiểm tra nội bộ trường học, từ năm học 2011-2012, căn cứ vào Thông tư số 43/2006/TT- BGDĐT ngày 20/10/2006, của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng và đưa vào sử dụng một số biểu mẫu mới và hướng dẫn cách đánh giá, xếp loại mới đối với giáo viên khi thanh tra HĐSPGV và kiểm tra toàn diện giáo viên ( trong kiểm tra nội bộ trường học). Cụ thể như sau:
Về đánh giá, xếp loại khi thanh tra HĐSPGV và kiểm tra toàn diện giáo viên:
Đánh giá, xếp loại GV theo hai nội dung:
+ Nội dung 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. Nội dung này do Hiệu trưởng/ Giám đốc đánh giá và xếp theo 4 loại: Tốt, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Hiệu trưởng/Giám đốc cung cấp bằng văn bản cho CTV thanh tra.
+ Nội dung 2: Kết quả công tác được giao. Nội dung này do CTV thanh tra ( khi thanh tra HĐSPGV) hoặc GV của đơn vị được phân công ( khi kiểm tra toàn diện GV ) thực hiện. Đánh giá và xếp theo 4 loại: Tốt, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC.
Cách xếp loại chung: Nội dung nào có xếp loại thấp hơn thì xếp loại chung theo xếp loại của nội dung đó.
Cách đánh giá, xếp loại Kết quả công tác được giao:
+ Đánh giá, xếp loại Kết quả công tác được giao theo 4 nội dung:
Nội dung 1: Giờ do CTV thanh tra dự,
Nội dung 2: Thực hiện quy chế chuyên môn,
Nội dung 3: Kết quả giảng dạy,
Nội dung 4: Thực hiện các nhiệm vụ khác.
Mỗi nội dung xếp theo 4 loại: Tốt ( hoặc Giỏi, đối với giờ dự), Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Sau đó xếp loại chung.
+ Cách xếp loại chung :
-Tốt: Nội dung 1 và 2 đều đạt tốt, nội dung 3 và 4 đạt khá trở lên;
- Khá: Nội dung 1 và 2 đạt khá trở lên, nội dung 3 và 4 đạt yêu cầu trở lên;
- Đạt YC: cả 4 nội dung Đạt YC hoặc nội dung 1 và 2 Đạt YC, nội dung 3 và 4 Chưa đạt YC.
- Chưa đạt YC: có nội dung 1 hoặc 2 Chưa đạt YC.
Cách đánh giá, xếp loại giờ dự của CTV thanh tra:
+ CTV thanh tra dự 2 tiết dạy của GV xếp loại từng tiết theo 4 loại: Giỏi, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Sau đó xếp loại chung.
+ Cách xếp loại chung:
-Nếu 2 tiết xếp cùng một loại thì xếp loại chung vào loại đó; nếu 2 tiết xếp khác loại thì dự tiết thứ 3;
- Nếu dự 3 tiết , có 2 tiết xếp loại như nhau, tiết còn lại xếp chênh 1 mức thì xếp loại chung theo loại đã xếp cho 2 tiết đó; nhưng nếu tiết còn lại xếp chênh 2 mức thì xếp loại chung vào mức giữa.
- Nếu dự 3 tiết, xếp vào 3 loại khác nhau thì xếp loại chung vào mức giữa.
1.4 Cách đánh giá, xếp loại nội dung Thực hiện quy chế chuyên môn:
+ Ở nội dung Thực hiện quy chế chuyên môn, cả 2 biểu mẫu ( một dùng cho GV Mầm non và một dùng cho GV phổ thông ) đều có 5 nội dung nhỏ được đánh số từ 2.2.1 đến 2.2.5. Mỗi nội dung được đánh giá, xếp loại theo 4 loại: Tốt, Khá, Đạt YC, Chưa đạt YC. Sau đó xếp loại chung.
+ Cách xếp loại chung:
-Tốt: các nội dung 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3 đạt tốt, các nội dung còn lại đạt khá trở lên;
- Khá: các nội dung 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3 đạt khá trở lên, các nội dung còn lại đạt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Văn Nhân
Dung lượng: 34,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)