Cộng hai số thập phân
Chia sẻ bởi Lê Toàn |
Ngày 03/05/2019 |
22
Chia sẻ tài liệu: Cộng hai số thập phân thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Cộng hai số thập phân
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Củng cố
Dặn dò
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Điền vào chỗ trống:
6,23m = .…….cm
768cm = ………m
Bài 2: Viết số đo sau dưới dạng số tự nhiên:
4,35m = ………cm =……….mm
623
7,68
435
4350
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Chương 2:
Các phép tính với số thập phân
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài 1,84m và đoạn thẳng BC dài 2,45m. Hỏi đường gấp khúc đó dài bao nhiêu mét?
Ta phải thực hiện phép cộng:
1,84 + 2,45 = ? (m)
Ta có : 1,84m = 184cm
2,45m = 245cm
429
(cm)
429cm = 4,29m
Vậy: 1,84 + 2,45 = 4,29 (m)
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Cộng hai số thập phân
1,84 + 2,45 = ?
Bước 1: Đặt tính:
Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Bước 2:
Cộng như cộng hai số tự nhiên.
4 29
,
Bước 3:
Hạ dấu phẩy xuống tổng.
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Ví dụ 2:
15,9 + 8,75 = ?
15,9
+
8,75
……………….
24,65
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Hạ ………….xuống…………….
Cộng như cộng………………….
Viết ………này dưới ………..kia sao cho ………...ở cùng một hàng đặt …………với nhau.
Hạ dấu phẩy xuống tổng.
Cộng như cộng hai số tự nhiên.
Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Củng cố:
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
15,4 + 8,93 =
38,05 + 9,706 =
43,54 + 9, 08 =
?
?
?
24,33
52,62
47,756
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Dặn dò:
Học thuộc lòng cách cộng hai số thập phân.
Hoàn thành bài tập bài :”Cộng hai số thập phân” – SGK trang 50 vào vở Toán nhà.
Xem trước bài :” Tổng nhiều số thập phân”.
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Cộng hai số thập phân
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Củng cố
Dặn dò
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Điền vào chỗ trống:
6,23m = .…….cm
768cm = ………m
Bài 2: Viết số đo sau dưới dạng số tự nhiên:
4,35m = ………cm =……….mm
623
7,68
435
4350
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Chương 2:
Các phép tính với số thập phân
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài 1,84m và đoạn thẳng BC dài 2,45m. Hỏi đường gấp khúc đó dài bao nhiêu mét?
Ta phải thực hiện phép cộng:
1,84 + 2,45 = ? (m)
Ta có : 1,84m = 184cm
2,45m = 245cm
429
(cm)
429cm = 4,29m
Vậy: 1,84 + 2,45 = 4,29 (m)
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Cộng hai số thập phân
1,84 + 2,45 = ?
Bước 1: Đặt tính:
Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Bước 2:
Cộng như cộng hai số tự nhiên.
4 29
,
Bước 3:
Hạ dấu phẩy xuống tổng.
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Ví dụ 2:
15,9 + 8,75 = ?
15,9
+
8,75
……………….
24,65
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Hạ ………….xuống…………….
Cộng như cộng………………….
Viết ………này dưới ………..kia sao cho ………...ở cùng một hàng đặt …………với nhau.
Hạ dấu phẩy xuống tổng.
Cộng như cộng hai số tự nhiên.
Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Củng cố:
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
15,4 + 8,93 =
38,05 + 9,706 =
43,54 + 9, 08 =
?
?
?
24,33
52,62
47,756
Khoa : Giáo dục Tiểu học
Lớp : CGT1085
Giáo sinh : Lê Đức Nhật Toàn
Dặn dò:
Học thuộc lòng cách cộng hai số thập phân.
Hoàn thành bài tập bài :”Cộng hai số thập phân” – SGK trang 50 vào vở Toán nhà.
Xem trước bài :” Tổng nhiều số thập phân”.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Toàn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)