Chuyên đề Toán 9 .Giải pháp giúp hs đạt điểm 5 thi tuyển sinh 10

I. Lí do viết chuyên đề

Dạy học sinh khá,giỏi để đạt điểm 5 trong các kỳ thi học kì hay thi tuyển sinh được xem là một công việc tương đối dễ đối với hầu hết các giáo viên dạy môn toán ở bậc THCS.
Giáo viên bộ môn Toán của Trường THCS Nhơn Bình nhiều năm qua cũng đã dày công tìm tỏi nhiều giải pháp giảng dạy cho học sinh lớp 9 dự thi tuyển sinh lớp 10 đạt điểm từ trung bình trở lên sao cho chất lượng của nhà trường về môn toán đạt từ mặt bằng chung của tỉnh,huyện.
Tuy nhiên những năm gần đây chất lượng môn Toán thi tuyển sinh lớp 10 của nhà trường lại không ổn định - có năm cao có năm lại thấp,làm ảnh hưởng đến mặt bằng chung của tỉnh,huyện . Về vấn đề nầy đầu năm học 2016-2017 BGH và tổ Toán của trường cũng đã chức họp rút kinh nghiệm để phân tích nguyên nhân vì sao học sinh lớp 9 dự thi tuyển sinh lớp 10 đối với môn Toán lại thấp như thế . Qua đó nhà trường cũng đã đề ra một số giải pháp nhằm hạn chế học sinh thi tuyển sinh có điểm dưới trung bình .
Thực hiện sự chỉ đạo của tổ bộ môn Toán của Phòng GD&ĐT Trà Ôn và sự chỉ đạo của BGH nhà trường ,tổ bộ môn Toán của trường xây dựng chuyên đề : " Giải pháp giúp học sinh đạt điểm 5 trong kì thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2017-2018 ở trường THCS Nhơn Bình "

II. Đặc điểm tình hình của trường trong năm học : 2016-2017

1. Tình hình chung :
Năm học : 2016-2017 Trường THCS Nhơn Bình có 141 học sinh,riêng khối 9 có 37 học sinh được chia thành 02 lớp .
- Lớp 91 có 19 học sinh (11 nữ ) do Thầy Nguyễn Thành Lập làm GVCN và phụ trách dạy môn Toán .Sau kiểm tra chất lượng đầu năm lớp có 07 học sinh yếu kém
- Lớp 92 có 18 học sinh ( 10 nữ) do Cô Lê Thị Diệu Huê làm GVCN và phụ trách môn Toán.Sau kiểm tra chất lượng đầu năm lớp có 08 học sinh yếu kém
a.Thuận lợi :
- BGH nhà trường và tổ bộ môn Toán rất quan tâm đến công tác ôn thi tuyển sinh.
- Giáo viên giảng dạy môn Toán rất nhiệt tình,rất tâm huyết với học sinh và luôn xem chất lượng giảng dạy là thước đo năng lực của bản thân .
- Vừa là GVBM vừa là GVCN nên có nhiều thời gian để gặp gỡ học sinh.
- Học sinh trong độ tuổi quy định .
- 100% học sinh có địa bàn cư trú ở xã Nhơn Bình,có xe đạp đến trường và đáp ứng được 3 đủ ( Ăn -Mặc - Sách vở)
b. Khó khăn :
- Về cơ sở vật chất toàn trường chỉ còn dư một phòng để dạy nâng kém ( Văn - Toán - Anh văn )
- Nhiều học sinh mất kiến thức cơ bản,lại không chuyên cần trong học tập .
- Một bộ phận phụ huynh ít quan tâm đến việc học của con em mình do hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn phải đi làm ăn xa
- Một số học sinh học được nhưng vào lớp lại mất tập trung không chuyên tâm vào bài học.
- Một số học sinh lại có hiện tượng mau quên kiến thức đã học .
2. Công tác chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh năm học 2017-2018
a. Đối với BGH và tổ chuyên môn
- Họp tổ bộ môn để phân công giáo viên giảng dạy môn Toán 9
- Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm để phân loại học sinh
- Họp phụ huynh học sinh ngay sau khi có kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm và xin ý kiến phụ huynh cho phép nhà trường tổ chức dạy phụ đạo trái buổi đối với 03 môn Văn - Toán - Anh văn .Với mục đich là bổ trợ kiến thức cơ bản cho các em .
- Đến kết thúc HKII tiếp tục tổ chức ôn tuyển sinh 4 tuần trong tháng 5 với thời lượng 8 tiết / 1 tuần .
- BGH và tổ bộ môn luôn theo dõi,kiểm tra việc dạy phụ đạo cũng như việc ôn thi của giáo viên.
b. Đối với GVBM
- Ngay từ đầu năm nhận lớp GVBM đã tiến hành phân loại học sinh theo năng lực từ lớp 8 lên và căn cứ vào kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm.Từ đó sắp chổ ngồi cho học sinh theo nguyên tắc học sinh giỏi kèm học sinh yếu kém, học sinh khá kèm học sinh trung bình.( Có sự phân công cụ thể đối với từng em )
- Tiến hành dạy phụ đạo theo phân công ( dạy vào buổi chiều - 03 tiết / 1 tuần ) và 04 tuần sau khi kết thúc HKII.
- Tổ chức kiểm tra học sinh sau khi kết thúc mỗi chủ đề.

III. Những giải pháp giúp học sinh đạt điểm 5 trong