Chuyen de mon TNXH
Chia sẻ bởi Võ Thị Hồng Yến |
Ngày 04/05/2019 |
52
Chia sẻ tài liệu: chuyen de mon TNXH thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
NGƯỜI THỰC HIỆN: VÕ THỊ HỒNG YẾN
chuyên đề: Tự nhiên và xã hội
LỚP 3
CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO
ĐẾN VỚI CHUYÊN ĐỀ
MÔN TN-XH
Một số trò chơi học tập nhằm phát huy tính tích cực của hs trong môn TN&XH lớp 3
* Chuẩn bị :
Trò chơi phải đúng theo yêu cầu, đạt được mục đích, phải phù hợp với kiến thức và kĩ năng của học sinh.
Trò chơi phải cuốn hút 100% HS tham gia.
Luật chơi phải rõ ràng, công bằng, khách quan.
* Tiến hành :
Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để phục vụ trò chơi.
Yêu cầu HS tham gia một cách chủ động.
* Dnh gi
Đánh giá thực chất sau mỗi lần chơi.
Giáo viên nên có những nhận xét tuyên dương kịp thời, chính xác, đầy đu, cụ thể ưu khuyết điểm của từng nhóm hoặc cá nhân tham gia trò chơi.
* TRÒ CHƠI ÁP DỤNG VÀO PHẦN KHỞI ĐỘNG- GIỚI THIỆU BÀI :
1) Trò chơi " Thi gi?i đố nhanh"
Ap dụng vào bài : hoa
Thời gian : 4 phút
Mục tiêu : Tạo không khí sôi nổi trước khi vào bài. Nhận biết đặc điểm một số loài hoa.
Hình thức tổ chức : cả lớp
Chuẩn bị :
* HS : Bảng con, phấn
* GV : 3 câu đố về loài hoa.
Cách tiến hành :
Giáo viên đọc câu đố ( đọc 2 lần ).
Học sinh suy nghĩ và viết tên câu trả lời vào bảng con.
Câu đố 1 :
Hoa gì xuân đến nhắc tên.
Chiều ba mươi tết có trên bàn thờ ?
(Là hoa gì ?) ( Hoa mai, hoa đào )
Câu đố 2 :
Hoa gì nở giữa mùa hè
Trong đầm thơm ngát, lá che được đầu
(Là hoa gì ? ) ( Hoa sen)
Câu đố 3 :
Hoa gì nở giữa mùa hè.
Rung rinh trước gió, đỏ hoe bên đường ?
(Là hoa gì ?) ( Hoa phượng )
* MỘT SỐ TRÒ CHƠI ÁP DỤNG VÀO PHẦN BÀI MỚI
1. Trò chơi : Thử làm phóng viên
Dùng cho : Gia đình
Thời gian : 7 phút
Mục tiêu : Rèn luyện các kĩ năng sống hàng ngày như : giao tiếp, hợp tác.. Biết kể về gia đình mình.
Hình thức tổ chức : cả lớp
Cách tiến hành :
giáo viên chọn một bạn làm phóng viên và hỏi các bạn về gia đình của mình. Ai được hỏi phải trả lời lưu loát và đầy đủ theo yêu cầu câu hỏi. Bạn nào trả lời phỏng vấn tốt thì sẽ được tuyên dương.
Ví dụ : Bạn phóng viên hỏi :
+ Xin chào bạn. Bạn hãy kể về gia đình của ban?
+ Bạn có yêu quý gia đình bạn không ?
+ Để gia đình mình luôn vui vẻ thì bạn phải làm gì ?
2. Trò chơi : "Ai nhanh ai đúng"
Dùng cho bài : On tập : Con người và sức khỏe
Thời gian : 5 phút
Mục tiêu : Học sinh gọi được tên cc bộ phận c?a cc co quan d h?c và nói đúng được chức năng của cac bộ phận đó.
Hình thức tổ chức : nhóm lớp ( 2 nhóm )
Cánh tiến hành
- Cách chơi :
Hai đội trưởng "o?n tù tì" đội nào thắng thì được phép chơi trước.
Ví dụ : đội 1 nói "th?n" bạn ở đội 2 phải nói thật nhanh "l?c mu". Bạn đội 2 nói "no", bạn khác ở đội 1 nói "di?u khi?n m?i ho?t d?ng c?a co th?",...
Trò chơi cứ diễn ra như vậy, nhưng được tiến hành với nhịp độ nhanh hơn.
Nếu bạn nào trả lời chậm hoặc sai hay nêu trùng tên các bộ phận của cơ thể với những người nói trước là bị thua. Người thua sẽ bị phạt hát ho?c múa một bài hát.
3. Trò chơi " Ghép chữ vào hình"
Áp dụng vào nhi?u bài : Con cá, qu? d?a c?u,...
Ví d?: Bi :Con cá
Thời gian : 5 phút
Mục tiêu : Nắm được các bộ phận của con cá
Hình thức tổ chức: theo nhóm (2 nhóm)
Chuẩn bị : 2 tranh vẽ con cá gi?ng nhau
2 bộ phiếu rời ghi tên các bộ phận của con cá, mỗi bộ phận gồm : đầu, mình, vây, miệng, mắt, đuôi..
Sau khi chơi xong GV để lại trên bảng hình sau :
Đầu
Miệng
Vây
Đuôi
Mình
M?t
4. Trò chơi : Hái hoa dân chủ
Dùng cho bài 21 : ôn tập : Xã hội
Thời gian : 25 phút.
Mục tiêu : Củng cố, khắc sâu các kiến thức, kĩ năng đã học của chủ đề XH, tạo cho học sinh sự bạo dạn và hứng thú học tập.
Chuẩn bị : Một cây hoa tươi được trồng trong chậu, có chỗ để buộc phiếu
Xếp bàn ghế thành hình chữ U
- Các phiếu là những mảnh giấy nhỏ, có thể buộc được lên cây.
Nội dung các câu hỏi phải phong phú, bao hàm gần hết nội dung các chủ đề,
Cách tiến hành
Giáo viên gọi học sinh hoặc khuyến khích học sinh xung phong lên hái hoa, HS đọc to yêu cầu ( em nào đọc chậm, GV có thể đọc dùm) sau đó trình bày trước lớp.
Các HS khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá phần trình bày của bạn.
Ai trả lời đúng sẽ được tuyên dương.
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO
ĐÃ LẮNG NGHE TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ
Người Thực hiện: Võ Thị Hồng Yến
Tháng 12 năm 2011
chuyên đề: Tự nhiên và xã hội
LỚP 3
CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO
ĐẾN VỚI CHUYÊN ĐỀ
MÔN TN-XH
Một số trò chơi học tập nhằm phát huy tính tích cực của hs trong môn TN&XH lớp 3
* Chuẩn bị :
Trò chơi phải đúng theo yêu cầu, đạt được mục đích, phải phù hợp với kiến thức và kĩ năng của học sinh.
Trò chơi phải cuốn hút 100% HS tham gia.
Luật chơi phải rõ ràng, công bằng, khách quan.
* Tiến hành :
Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để phục vụ trò chơi.
Yêu cầu HS tham gia một cách chủ động.
* Dnh gi
Đánh giá thực chất sau mỗi lần chơi.
Giáo viên nên có những nhận xét tuyên dương kịp thời, chính xác, đầy đu, cụ thể ưu khuyết điểm của từng nhóm hoặc cá nhân tham gia trò chơi.
* TRÒ CHƠI ÁP DỤNG VÀO PHẦN KHỞI ĐỘNG- GIỚI THIỆU BÀI :
1) Trò chơi " Thi gi?i đố nhanh"
Ap dụng vào bài : hoa
Thời gian : 4 phút
Mục tiêu : Tạo không khí sôi nổi trước khi vào bài. Nhận biết đặc điểm một số loài hoa.
Hình thức tổ chức : cả lớp
Chuẩn bị :
* HS : Bảng con, phấn
* GV : 3 câu đố về loài hoa.
Cách tiến hành :
Giáo viên đọc câu đố ( đọc 2 lần ).
Học sinh suy nghĩ và viết tên câu trả lời vào bảng con.
Câu đố 1 :
Hoa gì xuân đến nhắc tên.
Chiều ba mươi tết có trên bàn thờ ?
(Là hoa gì ?) ( Hoa mai, hoa đào )
Câu đố 2 :
Hoa gì nở giữa mùa hè
Trong đầm thơm ngát, lá che được đầu
(Là hoa gì ? ) ( Hoa sen)
Câu đố 3 :
Hoa gì nở giữa mùa hè.
Rung rinh trước gió, đỏ hoe bên đường ?
(Là hoa gì ?) ( Hoa phượng )
* MỘT SỐ TRÒ CHƠI ÁP DỤNG VÀO PHẦN BÀI MỚI
1. Trò chơi : Thử làm phóng viên
Dùng cho : Gia đình
Thời gian : 7 phút
Mục tiêu : Rèn luyện các kĩ năng sống hàng ngày như : giao tiếp, hợp tác.. Biết kể về gia đình mình.
Hình thức tổ chức : cả lớp
Cách tiến hành :
giáo viên chọn một bạn làm phóng viên và hỏi các bạn về gia đình của mình. Ai được hỏi phải trả lời lưu loát và đầy đủ theo yêu cầu câu hỏi. Bạn nào trả lời phỏng vấn tốt thì sẽ được tuyên dương.
Ví dụ : Bạn phóng viên hỏi :
+ Xin chào bạn. Bạn hãy kể về gia đình của ban?
+ Bạn có yêu quý gia đình bạn không ?
+ Để gia đình mình luôn vui vẻ thì bạn phải làm gì ?
2. Trò chơi : "Ai nhanh ai đúng"
Dùng cho bài : On tập : Con người và sức khỏe
Thời gian : 5 phút
Mục tiêu : Học sinh gọi được tên cc bộ phận c?a cc co quan d h?c và nói đúng được chức năng của cac bộ phận đó.
Hình thức tổ chức : nhóm lớp ( 2 nhóm )
Cánh tiến hành
- Cách chơi :
Hai đội trưởng "o?n tù tì" đội nào thắng thì được phép chơi trước.
Ví dụ : đội 1 nói "th?n" bạn ở đội 2 phải nói thật nhanh "l?c mu". Bạn đội 2 nói "no", bạn khác ở đội 1 nói "di?u khi?n m?i ho?t d?ng c?a co th?",...
Trò chơi cứ diễn ra như vậy, nhưng được tiến hành với nhịp độ nhanh hơn.
Nếu bạn nào trả lời chậm hoặc sai hay nêu trùng tên các bộ phận của cơ thể với những người nói trước là bị thua. Người thua sẽ bị phạt hát ho?c múa một bài hát.
3. Trò chơi " Ghép chữ vào hình"
Áp dụng vào nhi?u bài : Con cá, qu? d?a c?u,...
Ví d?: Bi :Con cá
Thời gian : 5 phút
Mục tiêu : Nắm được các bộ phận của con cá
Hình thức tổ chức: theo nhóm (2 nhóm)
Chuẩn bị : 2 tranh vẽ con cá gi?ng nhau
2 bộ phiếu rời ghi tên các bộ phận của con cá, mỗi bộ phận gồm : đầu, mình, vây, miệng, mắt, đuôi..
Sau khi chơi xong GV để lại trên bảng hình sau :
Đầu
Miệng
Vây
Đuôi
Mình
M?t
4. Trò chơi : Hái hoa dân chủ
Dùng cho bài 21 : ôn tập : Xã hội
Thời gian : 25 phút.
Mục tiêu : Củng cố, khắc sâu các kiến thức, kĩ năng đã học của chủ đề XH, tạo cho học sinh sự bạo dạn và hứng thú học tập.
Chuẩn bị : Một cây hoa tươi được trồng trong chậu, có chỗ để buộc phiếu
Xếp bàn ghế thành hình chữ U
- Các phiếu là những mảnh giấy nhỏ, có thể buộc được lên cây.
Nội dung các câu hỏi phải phong phú, bao hàm gần hết nội dung các chủ đề,
Cách tiến hành
Giáo viên gọi học sinh hoặc khuyến khích học sinh xung phong lên hái hoa, HS đọc to yêu cầu ( em nào đọc chậm, GV có thể đọc dùm) sau đó trình bày trước lớp.
Các HS khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá phần trình bày của bạn.
Ai trả lời đúng sẽ được tuyên dương.
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO
ĐÃ LẮNG NGHE TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ
Người Thực hiện: Võ Thị Hồng Yến
Tháng 12 năm 2011
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Thị Hồng Yến
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)