CHUONG1

Ngày giảng: 24/08/2011 Lớp 7A,B

PHầN I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

a mục tiêu
1.Kiến thức :
Biết khái niệm ban đầu về bảng, chương trình bảng tính điện tử và ích lợi của chương trình bảng tính điện tử trong các tính toán, vẽ biểu đồ, …
Nắm được các đặc trưng chung của chương trình bảng tính điện tử.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng tư duy về bảng tính điện tử và các đặc trưng chung cũng như lợi ích của nó.
Liên hệ được với thực tế.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ.
Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác
Có ý thức về một số vấn đề về xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học.
b. chuẩn bị:
1. Đối với thầy:
- Giáo án và một số tài liệu có liên quan đến môn tin học.
2. Đối với trò:
- Giáo trình và vở để ghi chép.
c. tiến trình lên lớp:
I. định lớp:
- Sỹ số: Lớp 7A : , Lớp: 7B:
II. Các hoạt động dạy học:
hoạt độNG của thầy
hoạt động của trò
nội dung

Hoạt động 1:
Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng

-Em hãy định nghĩa Bảng (bảng biểu) là gì?
- GV yêu cầu HS cho 1 số các ví dụ những thông tin ở dưới dạng bảng?
-GV giới thiệu và giảng giải 1 số ví dụ các nhu cầu xử lí thông tin dưới dạng bảng nhờ vào chương trình bảng tính điện tử.
-Yêu cầu HS đọc thông tin phần 1 Sgk, sau đó thảo luận nhóm và cho biết chương trình bảng tính là gì?

- Ngoài các ví dụ trên, em hãy nêu 1 số ví dụ khác về các thông tin dưới dạng bảng được xử lí bằng chương trình bảng tính điện tử?
-GV chuẩn hóa kiến thức .
- Bảng (Table) là gồm nhiều hàng (Rows) và nhiều cột (colunms). Giao của các cột và các hàng gọi là ô (Cells).
-VD: bảng ghi chép thời khóa biểu, bảng danh sách lớp, ….
-HS chú ý lắng nghe, quan sát.
-HS đọc và thảo luận phần 1 sgk.
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
-HS nêu ra 1 số các ví dụ khác: Bảng lương cho nhân viên trong các công ty, Bảng thống kê tình hình học tập của HS,

1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
Ví dụ: Bảng điểm của em, bảng theo dõi kết qủa học tập của hs, biểu đồ về tình hình sử dụng đất,… đều được xử lí bằng chương trinh bảng tính điện tử.
- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.



Hoạt động 2: Chương trình bảng tính



- Qua những ví dụ ở phần I. Vậy theo em chương trình bảng tính có vai trò quan trọng như thế nào?


-GV nêu và giải thích về một số dặc trưng chung của chương trình bảng tính.

-HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài.
- Chương trình bảng tính có vai trò quan trọng trong đời sống, vì nó giúp chúng ta thực hiện các tính toán, biểu diễn các số liệu ở dạng biểu đồ, giúp so sánh các số liệu một cách nhanh và dễ dàng hơn.
-HS nhắc lại khái niệm về chương trình bảng tính và nêu ví dụ.
-HS nêu 4 đặc trưng chung ở phần 2.

2. Chương trình bảng tính:
Chúng đều có một số đặc trưng chung:
-Màn hình làm việc.
-Dữ liệu.
-Khả năng tính toán và sử dụng các hàm có sẵn.
-Sắp xếp và lọc dữ liệu.






Hoạt động 3: Củng cố, bài tập về nhà

1. Củng cố :

 - Yêu cầu học sinh nhắc lại chương trình bảng tính là gì? Ví dụ các thông tin được xử lí bằng chương trình bảng tính?
-Nêu các đặc trưng chung của chương trình bảng tính?